Sample presentation

2. ANO ANG TEKSTONG DESKRIPTIBO?
• Ang tekstong deskriptibo ay isang pagpapahayag ng impresyon o
kakintalang likha ng pandama. Sa pamamagitan ng pang-amoy, panlasa,
pandinig at pansalat, itinatala ng sumusulat ang paglalarawan ng
mga detalye na kanyang nararanasan.
• Ito ay naglalayong magsaad ng kabuoang larawan ng isang bagay,
pangyayari, o kaya naman ay magbigay ng isang konseptong biswal ng
mga bagay-bagay, pook, tao, o pangyayari.

3. LAYUNIN AT KAHALAGAHAN
LAYUNIN: Ang paglalarawan ay may layuning makapagpamalas sa isip ng
tagapakinig o mambabasa ng isang malinaw at buong larawan.
KAHALAGAHAN:
Mahalaga ang paglalarawan sa teksto dahil mas nakatutulong ito upang
mas malawak na maintindihan ng mambabasa ang mga imahe na nais
ipaisip o iparating ng manunulat. Nakakatulong ito upang mas malawak
maipagana ang imahinasyon ng mambabasa. Mas madaling maiintindihan
at ang tekstong binabasa kung malinaw ang pagkakalarawan ng
manunulat.

4. PARAAN NG PAGLALARAWAN
Deskriptibo ang isang teksto kung ito ay nagtataglay ng mga
impormasyong may kinalaman sa pisikal na katangian ng isang bagay,
lugar at maging ng mga katangiang taglay ng isang tao o pangkat ng mga
tao, kalimitang tumutugon ito sa tanong na Ano.
Batay sa PANDAMA - nakita, naamoy, nalasahan, nahawakan, at narinig
Batay sa NARARAMDAMAN - bugso ng damdamin o personal na
saloobin ng naglalarawan.
Batay sa OBSERBASYON - batay sa obserbasyon ng mga nagyayari.

6. KARANIWAN
Karaniwan ang paglalarawan kung nagbibigay ng impormasyon
ayon sa pangkalahatang pagtingin o pangmalas.
Sa Karaniwang Paglalarawan:
 Ang damdamin at opinyon ng tagapaglarawan ay hindi
dapat isinasama
 Gumagamit lamang ito ng mga tiyak at karaniwang salitang
panlarawan at itinatala ang mga bagay o ang mga partikular
na detalye sa payak na paraan

7. KARANIWAN
Halimbawa #1
Maganda si Matet. Maamo ang mukha lalo pang
pinatitingkad ng mamula-mula niyang pisngi. Mahaba ang ang
kanyang buhok na umaabot hanggang sa baywang.
Balingkinitan ang kanyang katawan na binagayan naman ng
kanyang taas.
Halimbawa #2
Si Kapitan Tiyago ay pandak, maputi-puti, bilog ang
katawan at pagmumukha dahil sa katabaan. Siya ay mukhang
bata kaysa sadya niyang gulang. Ang kanyang pagmumukha ay
palaging anyong banal.

8. MASINING
Masining ito kung ito ay nagpapahayag ng isang buhay na larawan
batay sa damdamin at pangmalas ng may-akda. Karaniwang pili ang
mga ginagamit na salita sa paglalarawan, kabilang na ang paggamit ng
mga pang-uri, pang-abay, tayutay, at idyoma.
Sa Masining na Paglalarawan:
 Ang mga detalyeng inihahayag dito ay nakukulayan ng imah
inasyon, pananaw at opinyong pansariling tagapagsalaysay.
 may layunin itong makaantig ng kalooban ng tagapakinig o
mambabasa para mahikayat silang makiisa sa naguniguni o
sadyang naranasan nitong damdamin sa inilalarawan

9. MASINING
Halimbawa #1
Muling nagkabuhay si Venus sa katauhan ni Matet.
Ang maamo niyang mukhang tila anghel ay sadyang
kinahuhumalingan ng mga anak ni Adan. Alon-alon ang kanyang
buhok na bumagay naman sa kainggit inggit niyang
katawan at taas.
Halimbawa #2
Ang kapayapaan ng bukid ay tila kamay ng isang inang
humahaplos sa nag-iinit na noo ni Danding.
(Mula sa “Lupang Tinubuan” ni Narciso G. Reyes)

11. WIKA
• Kung ang isang pintor ay pinsel ang ginagamit upang mailarawan
niya ang kagandahan ng kanyang modelo, ang isang manunulat
naman ay wika ang ginagamit upang makabuo ng isang malinaw
at mabisang paglalarawan. Karaniwang ginagamit dito
ang pang-uri at pangabay

12. MAAYOS NA DETALYE
Dapat magkaroon ng masistemang pananaw sa paglalahad ng mga
bagay na makatutulong upang mailarawang ganap ang isang tao,
bagay, pook, o pangyayari. Kapag maayos ang pagkakalahad ng
mga detalye, ang mga bumabasa o nakikinig ay nagkakaroon ng
pagkakataon na pakilusin ang kanilang imahinasyon upang
mailarawan sa isip ang mga bagay-bagay na inillalarawan.

13. PANANAW NG PAGLALARAWAN
Maaring magkaiba-iba ang paglalarawan ng isang tao, bagay,
pook, o pangyayari salig na rin sa karanasan at saloobin ng taong
naglalarawan. Ang isang pook, halimbawa, ay maaring maganda
sa isang naglalarawan habang ang isa maman ay hindi kung ito ay
nagdulot sakanya ng isang di magandang karanasan.

14. ISANG KABUOAN O IMPRESYON
Dahil ang layunin ng paglalarawan ay makabuo ng malinaw na
larawan sa imahinasyon ng mga mambabasa, mahalaga sa isang
naglalarawan na mahikayat ang kanyang mga mambabasa o
tagapakinig nang sa gayon ay makabuo sila ng impresyon hinggil
sa inilalarawan. Dito ay sama-sama na ang bisa ng wika, maayos
na paglalahad ng mga detalye, at ang pananaw ng naglalarawan.
.

15. PAGLALAGOM
• Ang tekstong deskriptibo ay isang pagpapahayag ng impresyon o
kakintalang likha ng pandama.
• Ito ay naglalayong magsaad ng kabuoang larawan o isang konseptong bisw
al ng mga bagay-bagay.
• kalimitang tumutugon ito sa tanong na Ano.
PARAAN NG PAGLALARAWAN
•Batay sa Pandama
•Batay sa Nararamdaman
•Batay sa Obserbasyon
URI NG PAGLALARAWAN:
1.) KARANIWAN - Karaniwan ang paglalarawan kung nagbibigay ng impormasyon
ayon sa pangkalahatang pagtingin o pangmalas.
2.) MASINING - Masining ito kung ito ay nagpapahayag ng isang buhay
na larawan batay sa damdamin at pangmalas ng may-akda.
MAHALAGANG KASANGKAPAN NA GINAG
AMIT SA MALINAW NAPAGLALARAWAN
•Wika
•Maayos na detalye
•Pananaw ng paglalarawan
•Isang kabuoan o impresyon

16. Sa mga bulubundukin ng Timog Cotabato ay naninirahan ang isang pangkat-
etnikong kung tawagin ay T’boli. Mapayapa sila at di mapaghinala sa mga
dayuhan. Sila ay may sariling kalinangan at paraan ng pamumuhay. Mapalamuti
at makulay ang kanilang kasuotan. Ang hikaw, kuwintas, at makulay na make-up
ay pahiyas ng kanilang katauhan. Sa lahat ng mga tribu sa Pilipinas, ang T’boli ay
maaaring hirangin bilang isa sa may pinakamakulay sa kasuotan at hiyas at
katawan.
HALIMBAWA NG TEKSTONG DESKRIPTIBO

17. KALIKASAN
 Ang tekstong binasa ay naglalayong makapaglahad ng larawan o
ideya tungkol sa mga katangiang taglay ng pangkat-etnikong T-boli na
matatagpuan sa Timog Cotabato, Mindanao.
KATANGIAN
 Ang tekstong binasa ay naglalaman ng mga salita at pangungusap na
ginamit sa paglalarawan ng pamumuhay, pananamit, at pag-uugali ng
mga taong kabilang sa pangkat-etnikong T-boli.
PAGSUSURI SA TEKSTONG BINASA:

18. ANYO
 Tekstong Deskriptibo
PAKSA
 Katangian ng pangkat-etnikong T’boli
KAISIPANG NAKAPALOOB SA TEKSTO:
 Ang pangkat etnikong T’boli ay mayroong mapayapa at simpleng
pamumuhay.
 Ang T’boli ay maaaring hirangin bilang isa sa may pinakamakulay sa larangan ng
kasuotan at hiyas at katawan.
PAGSUSURI SA TEKSTONG BINASA:

19. Mahalaga ito…
 Sarili – upang magkaroon tayo ng ideya sa kung paano nga ba namumuhay ang
mga pangkat-etnikong tulad ng T’boli sa bansa at mas maisasaisip natin sa kung
ano-ano ang katangiang kanilang taglay.
 Pamilya – Upang magkaroon tayong mas malalim na pag-unawa at kaalaman
sa ng mga katutubong etniko na matatagpuan sa bansa.
 Komunidad – upang ating mas makikilala ang mga pangkat-etniko na
naninirahan sa ibang lugar na malayo sa lungsod.
SURIIN AYON SA KAUGNAYAN NITO SA:

20. Mahalaga ito…
 Bansa –Upang ito ay magsilbing daan tungo sa pagpapaunlad ng ating kultura at
ating tulungan na mas lalo pa itong pagyamanin at pangalagaan.
Daigdig – Upang maipamalas at maipagmalaki natin sa lahat ang galing at talento
ng ating mga katutubong pangkat tulad ng T’boli sa buong daigdig.
Sa kabuuan, ang tekstong ito ay may layuning bigyan tayo ng ideya o konsepto
sa kung paano nga ba namumuhay ang mga pangkat-etnikong tulad ng T’boli sa
Pilipinas.
SURIIN AYON SA KAUGNAYAN NITO SA:

21. T’BOLI TRIBE

22. Mga pinagkunan:
 Marquez, S.T. (2016). Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teskto tungo sa Panana
liksik. Sibs Publishing House
 http://siningngfilipino.blogspot.com/2015/08/ang-paglalarawan-na-pagpapaha
yag.html