El documento habla sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la asignatura de Tecnologías y Aprendizaje. Indica que las orientaciones pedagógicas del Ministerio de Educación enfatizan el uso de las TIC en primer y segundo ciclo, aunque más en el segundo ciclo. También menciona algunos programas y software educativos, así como sitios web de referencia.
2. En sus orientaciones pedagógicas y aprendizajes
esperados indica que el uso de las TIC es importante
dentro de el trabajo educativo en 1° y 2°
ciclo, inclinándose más por este ultimo.
3. Ámbito Relación con el medio Natural y
Cultural
Núcleo: Grupo humano sus formas de vida y
acontecimientos relevantes
Orientaciones pedagógicas 1° ciclo
Aprendizajes esperados 2° ciclo
Aprendizaje n°3
Aprendizaje n°10
Orientaciones pedagógicas 2°ciclo
5. un software de ciencia es un programa educativo apto
para estudiantes y docentes de las distintas ramas
ejemplo química, matematica,biologia etc.
Estos programas contiene información variada y
permite interacción/conocimiento al profesional o al
estudiante, brindándole propiedades y herramientas
6. Ejercitación, ejemplo “ven a jugar con pipo”.
Tutorial, ejemplo “Viaje hacia la vida”.
Simulación, ejemplo “modellus”.
Juego educativo, ejemplo “estrategias del mundo”.
Material de referencia multimedial, ejemplo
“enciclopedia Encarta 98”.
7. Edutainmento eduentretencion, ejemplo “¿Dónde
en el mundo esta Carmen san diego?”.
Historias y cuentos, ejemplo “ La tortuga y la
liebre”.
Editores, ejemplo “Fine artist”.
Hiperhistoria, ejemplo “Audiodoom,HiperZoo”.
8. LOS TEMAS
1. Las partes del cuerpo: El exterior del cuerpo
femenino y masculino (delante y detrás) y la cara.
2. El sistema óseo: delante y detrás.
3. El sistema muscular: delante y detrás.
4. El sistema digestivo.
5. El sistema respiratorio.
6. El sistema circulatorio: general y esquema tipo de
circulación.
7. El sistema urinario.
8. El sistema nervioso: en general y el encéfalo.
9. El sistema reproductor: femenino y masculino.
10. El sistema endocrino.
11. El sistema inmunitario.
12. El sistema linfático.
13. Nutrición.
14.Los sentidos.
9. Sirve de apoyo y complementa el trabajo
pedagógico, en forma lúdica y entretenida, obteniendo
mejores resultados en los aprendizajes esperados .
Es de fácil acceso, puesto que no todos cuentan con
recursos económicos, la red permite esto a través de los
software en línea en forma gratuita.
Aporta diversas y actuales propuestas de trabajo dentro
del aula.
11. Bases Curriculares para la Educación Parvularia
www.educarchile.cl
http://www.pipoclub.com/webonline/guia/guiaonline.
php
Nuevas Tecnologías de la información y comunicación
“Doctor Jaime Sánchez”
