4. A vinda do Príncipe Regente, D. João VI, e da Corte portuguesa
em 1808 promoveu, no Brasil, uma transformação política,
econômica e cultural. Com a Abertura dos Portos, praticamente
se encerra o pacto colonial de monopólio com a Metrópole e, daí
em diante, o Brasil entra no circuito de expansão do capitalismo
europeu, exposto às influências diretas de outros países
além de Portugal.
5. Príncipe regente D. João VI e sua esposa, Carlota Joaquina, à época da chegada ao Rio, em 1808.
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7. Para adaptar a cidade do Rio de Janeiro à posição de capital do Império
Português, D. João implementa uma série de medidas – dentre elas a
criação de uma Academia de Belas Artes – que visava a dar ao Brasil
um perfil atualizado culturalmente e economicamente.
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11. A prática artística no período colonial encerrava-se praticamente na produção religiosa:
conventos, igrejas e toda sua decoração tradicional, como, talha, imaginária, pintura de forros.
Interior da igreja e mosteiro de São Bento do Rio de Janeiro, 1717.
12. Igreja do Rosário dos Pretos, Ouro Preto. 1785
Arte Barroca (sec. XVI, XVII e XVIII)
Antônio Francisco Lisboa (Aleijadinho) (1738-1814)
13. O formato tradicional da arte colonial apresentou algumas mudanças a partir de
meados do século XVIII. Na pintura desse período, destacam-se temas não religiosos
– como retrato e mesmo paisagem.
Vista do Aqueduto da Carioca Leandro Joaquim . 1790 Paço Imperial
14. Chafariz da Pirâmide do Mestre Valentim, no Rio de Janeiro, 1779
Passeio Público do Rio de Janeiro, inaugurado em 1783.
16. Esse processo de mudança de gosto seria radicalizado com a contratação, em 1816, de uma Missão Artística
Chefiada por Joachim Lebreton, antigo membro do Instituto de França.
Retrato de Joachim Lebreton (1760-1819), o líder da Missão Francesa.
17. Grandjean de Montigny (1776-1850)
pintado cerca de 1843 pelo alemão Augusto Müller.
Arquiteto Pintor
Jean-Baptiste Debret (1768-1848) auto-retrato publicado
em Voyage pittoresque et historique au Brésil (1834).
Nicolas-Antoine Taunay. (1755-1830)
Pintor
18. • Auguste-Marie Taunay (1768-1824) – escultor
• Charles Pradier (1786-1848) – gravador
Posteriormente chegam em 1816:
• Marc Ferrez (1788-1850) - escultor
• Zépherin Ferrez (1797-1851) - escultor
19. O estilo Neoclássico chega ao Brasil através desses artistas que chegam
ao Novo Mundo principalmente pelas circunstâncias políticas ligadas à queda de
Napoleão, alguns destes artistas posteriormente retornaram à França, como
Nicolas Taunay e Pradier, mas outros permaneceram mais tempo, como Debret,
ou se radicaram definitivamente, como Montigny e os irmãos Ferrez.
20. A Missão Artística cumpri, em 1826, seu objetivo maior, a fundação da
Academia Imperial de Belas Artes, no Rio de Janeiro.
Grandjean de Montigny, projeto da AIBA. Litografia s/d. fonte Jean-Baptiste Debret. Voyage pitoresque et historique au Brésil. Paris
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23. O prédio, que se localizava na Rua do Ouvidor,
foi demolido na década de 1930, estando a
Academia alocada, desde 1908, onde hoje se
encontra o Museu Nacional de Belas Arte.
24. Um novo edifício foi construído nos anos de 1906-1908 na Avenida Central, Rio de Janeiro,
pelo arquiteto espanhol Adolfo Morales de los Rios..
25. Vista do museu em fotografia de Marc Ferrez, 1923.
Criado por iniciativa do ministro
Gustavo Capanema em 1937, e
inaugurado em 1938 pelo presidente
Getúlio Vargas, o MNBA tem origem
na Escola Nacional de Belas
Artes, Enba, antiga Academia
Imperial de Belas Artes - Aiba. Pelo
Decreto-Lei nº 378, de 13 de janeiro
de 1937.
26. Uma breve história sobre academias de artes
• A palavra “Academia” originou-se na Grécia, indicando primeiro um lugar (Jardim de Akademus),
de pois um grupo de filósofos, uma estrutura de pensamento e um sistema filosófico.
• A primeira academia de arte que se tem conhecimento foi criada na Itália por Vasari em 1563.
• Em 1648, foi fundada, na França, a Academia Real de Pintura e Escultura, similar aos modelos
italianos.
• Em 1666, Colbert funda a Academia de Roma.
27. • Em 1816, D. João VI criava a Escola Real das Ciências, Artes e Ofícios. Também
conhecida como Academia Imperial de Belas Artes;
• Em 1826 Inauguração do prédio da Academia Imperial de Belas Artes;
• Em 1890, com o fim do Império, a “Academia” desaparecia enquanto nome e passa
ser chamada de Escola Nacional de Belas Artes;
• Em 1931, a escola passou a integrar a Universidade do Rio de Janeiro;
• Em 1965, teve outra vez o nome alterado e passou a se chamar apenas Escola de
Belas Artes, fazendo parte da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
• Em 1975, a Escola de Belas Artes, que funcionava junto ao Museu Nacional de Belas
Artes, foi transferida para Cidade Universitária, no Fundão.
28. Grandjean de Montigny (1776-1850)
pintado cerca de 1843 pelo
alemão Augusto Müller.
Arquiteto Duas obras importantes de Montigny existem ainda no Rio de Janeiro:
Inaugurada no ano de 1820, seu primeiro uso foi de Praça do Comércio. Ela logo se
transformou em um importante centro onde circulavam comerciantes. Depois que Dom
João VI foi embora e o Brasil tornou-se independente, o espaço foi transformado em
uma Alfândega, que durou até 1944. Depois tornou-se o II Tribunal do Júri, o qual durou
pouco tempo, e, por fim, chegou a ser o que é hoje: um Centro Cultural destinado ao
intercâmbio chamado: Casa França-Brasil.
29. Grandjean de Montigny (1776-1850)
pintado cerca de 1843 pelo
alemão Augusto Müller.
Arquiteto Duas obras importantes de Montigny existem ainda no Rio de Janeiro:
O Solar foi construído na Gávea, em 1823, serviu como sua residência até sua morte em
1850, sendo habitado posteriormente por outras famílias. Tombado pelo Iphan em 1938,
hoje faz parte do campus da PUC-Rio, transformado em centro cultural.
30. Nicolas-Antoine
Taunay. (1755-1830)
Pintor
A Produção de Taunay no Brasil abrange, sobretudo, retratos e paisagens.
No Rio de Janeiro, Taunay é contratado como pintor pensionista do reino e
professor da cadeira de pintura de paisagem na Escola Real de Ciências,
Artes e Ofícios, futura Academia Imperial de Belas Artes - AIBA. Enquanto
essa não é efetivamente instituída, realiza retratos dos herdeiros do trono a
pedido da rainha e paisagens do Rio de Janeiro. Largo da Carioca e Morro
de Santo Antônio são, ao que tudo indica, as primeiras pinturas com tema
brasileiro realizadas pelo artista, em 1816. Tendo retornado à França em
1821, Nicolas Taunay não chegou a se envolver com o ensino na
Academia, só inaugurada em 1826. Deixou o filho em seu lugar, Félix-
Émile Taunay, que assumiu o cargo de professor de Pintura de Paisagem,
vindo a ser diretor da Academia de 1834 a 1851.
31. Nicolas Taunay (1755-1830) Largo da Carioca,1816. Museu Nacional de Belas Artes - Rio de Janeiro
Nicolas-Antoine Taunay.
33. Vista do Outeiro, Praia e Igreja da Glória, 1817
Nicolas-Antoine Taunay.
34. Nicolas-Antoine Taunay - Retrato da Marquesa de Belas - 1816
Este é um dos
diversos retratos que
Taunay realizou da
corte portuguesa no
Brasil, no período de
atividade da Missão
Artística Francesa.
Vemos aqui Dona
Constança Manuel de
Meneses, que veste
trajes de luto pela
morte da Rainha
Dona Maria I, de
quem era camareira-
mor.
Nicolas-Antoine Taunay.
35. Pintor
Jean-Baptiste Debret (1768-1848)
1834 e 1835
O livro é dividido em 3 tomos: no
primeiro, de 1834, estão
representados índios, aspectos da
mata brasileira e da vegetação
nativa em geral.
O segundo tomo, de 1835,
concentra-se na representação
dos escravos negros, no pequeno
trabalho urbano, nos trabalhadores
e nas práticas agrícolas da época.
Já o tomo terceiro, de 1839, trata
de cenas do cotidiano, das
manifestações culturais, como as
festas e as tradições populares.
36. Pintor
Jean-Baptiste Debret (1768-1848)
Debret - Primeira vertente
Como artista, a obra de Debret no Brasil revela duas vertentes distintas. na primeira delas,
Debret acompanhou a trajetória de inúmeros outros artistas europeus viajantes, que durante
todo o século XIX percorreram o Brasil registrando flora, fauna e costumes.
48. Pintor
Jean-Baptiste Debret (1768-1848)
Debret - Segunda vertente
D. João VI (1817)
A segunda vertente diz mais respeito à sua
atuação como pintor da Corte e como
professor da Academia, compreendendo
sobretudo temas históricos e retratos oficiais.
55. Primeiro Reinado
O primeiro reinado do Brasil é o nome dado ao período em que D. Pedro I governou o Brasil como Imperador,
entre1822 e 1831, ano de sua abdicação. O primeiro reinado compreende o período entre 7 de setembro de
1822, data em que D. Pedro I proclamou a independência do Brasil, e 7 de abril de 1831, quando abdicou do
trono brasileiro.
Segundo Reinado
O segundo reinado é um período da história do Brasil que compreende 58 anos, do período regencial (1831-
1840) ao Império do Brasil (1822-1889). Iniciou em 23 de julho de 1840, com a declaração de maioridade de D.
Pedro II, e teve o seu término em 15 de novembro de 1889, quando a monarquia
constitucional parlamentarista vigente foi derrubada pela proclamação da república brasileira.
56. O segundo reinado foi uma época de grande progresso
cultural e de grande significância para o Brasil, com o
crescimento e a consolidação da nação brasileira como um
país independente, e como importante membro entre as
nações americanas. Denota-se nesta época a solidificação
do exército e da marinha, culminando na Guerra do
Paraguai em 1870, e mudanças profundas na situação social,
como a gradativa libertação dos escravos negro, e o incentivo
de imigração para a força de trabalho brasileira.
Pintor: Félix Émile Taunay (1795–1881)
Retrato do Imperador D. Pedro II aos 12 anos. 1837
57. Manuel de Araújo Porto-Alegre (1806–1879))
Estudo para a sagração de Dom Pedro II
O reinado de D. Pedro II foi um período de
grande importância na consolidação do
Brasil como nação.
Haverá um grande investimento em
projetos artísticos e projeto político de
criação de símbolos nacionais e de
formulação de um verdadeiro imaginário
para a Nação então emergente.
58. O sistema acadêmico e a construção do imaginário nacional
Retrato de Félix-Émile Taunay
Diretor da AIBA entre 1834 a 1875
Instituiu os prêmios de viagem à Europa.
Manuel José de Araújo Porto Alegre. Diretor
da escola entre 1854 a 1857, promoveu mudanças no
currículo da AIBA e preocupado com os problemas da
arte brasileira.
59. Com a instituição do prêmio de viagem à Europa, sedimenta-se uma relação direta com a Itália e a França
Europa século XIX
NEOCLASSICISMO
VALORES