1. ¿QUE ES EL SEMINARIO
PERMANENTE PARA LA
AUTOFORMACION EN LA
UNIVERSIDAD?
SEMINARIO PARA LA AUTOFORMACION

2. SEMINARIO PARA LA AUTOFORMACION

3. PROBLEMA
El estudiante ingresa a la Universidad del Tolima,
instituto de Educación a Distancia, proviene de
un modelo altamente presencial, con un enfoque
que riñe con el modelo de Autoformación para la
Autonomía
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4. CONOCIMIENTO
• seminario permanente
• Aprendizaje Autónomo
• Aprendizaje significativo
• Autonomía
• Autorregulación
• Integridad
• Creatividad
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5. PREGUNTAS GENERADORA
¿Como se c0nstruye el Seminario Permanente de
Autoformación?
¿De qué manera se articulan los cuatro principios básicos del
seminario con los retos de un estudiante del IDEAD
¿Por qué se plantea la construcción de la Autonomía y la
libertad como valores centrales del aprendizaje?
¿Cuáles son las fases del aprendizaje significativo?
¿Cuándo se puede identificar que un estudiante actúa de
manera autónoma en su aprendizaje?
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