Presentazione mostrata a Trento il 21 novembre 2014 al corso "Progettare la scuola nell'era digitale"
La presentazione racconta il percorso di coinvolgimento degli stakeholder avviato a Bassano del Grappa e la sua evoluzione in sistema collaborativo multidisciplinare.
1. PROGETTARE LA SCUOLA NELL’ERA
DIGITALE: SMART BUILDING E FABLAB
DA SLOGAN A OPPORTUNITÀ DI CRESCITA PROFESSIONALE
Il progetto Intelligent School
Design tra complessità e creatività
Arch. Massimo Vallotto
2. 2014 -2020 - Smart City
Lo sviluppo delle Smart City si configura come
un’opportunità per riqualificare i centri urbani,
promuovere una mobilità più efficiente e sostenibile,
favorire un uso razionale dell’energia, incentivare
l’innovazione sociale e rimettere al centro il cittadino.
3. Bassano del Grappa, città in cammino verso le Smart Cities?
cosa è stato fatto fino ad oggi e prospettive per il futuro
4. 2010 - Prima edizione del RES
Il «RES» a Bassano, prezioso
«impegno» per la RES pubblica!
Commissione mista:
- tecnici comunali
- tecnici esterni esperti
5. 2011 - Nasce l’Urban Center Bassano
«Urban Center» di Bassano
Un primo, positivo bilancio
A quattro mesi dall’apertura sperimentale della nuova
struttura, numerosi i cittadini che hanno fatto visita ai locali di
Palazzo Sturm.
Dalla mostra del Masterplan 2020 alle conferenze di varie
associazioni, appare chiara la potenzialità e la buona
accoglienza mostrata per la struttura da parte dei cittadini.
«Urban Center» fase 2
Comune e cittadini associati per
gestire
E’ stata costituita l’associazione Urban Center Bassano che si
occuperà della gestione e funzionamento propositivo dell’importante
punto di contatto tra Amministrazione e cittadinanza.
La struttura, dopo il positivo periodo di rodaggio, entra nella sua fase
operativa a favore della trasparenza decisionale, della partecipazione
attiva e per la promozione di nuove stimolanti iniziative per coinvolgere
i cittadini
6. 2009 - 2014
Progetti sostenibili su cui si è impegnata
la Pubblica Amministrazione uscente
• Consiglio comunale in streaming
• redazione zonizzazione acustica e regolamento
• redazione PMS “Piano della Mobilità Sostenibile”
• adesione al “Patto dei Sindaci” e redazione PAES “Piano d’Azione per
l’energia sostenibile”
• redazione PCILL: “Piano dell’Illuminazione per il Contenimento
dell’Inquinamento Luminoso” con programma di adeguamento tecnico
degli impianti anche nella visione del risparmio energetico
7. 2010 - Masterplan Bassano 2020 (Area Parolini)
Masterplan «Bassano 2020»
• L’asse dei musei
• L’istruzione in sicurezza
• Il verde protagonista
• Razionalizzazione dei parcheggi e mobilità sostenibile
• Spazio alle idee e volume ai sogni di una nuova città
8. 2012-2013 - Il Masterplan San Vito Nord (MSVN) - Area Fincato
«Area Fincato»: quale futuro?
Il Masterplan San Vito Nord
La mancata alienazione di un’area pubblica nel 2011 ha portato un
gruppo di cittadini ad elaborare scenari di possibile «sviluppo e
valorizzazione» offrendo agli amministratori pubblici un ventaglio di
soluzioni prima di ogni decisione.
La centralità della sostenibilità ambientale in un intervento pubblico-privato,
naturale conseguenza di altre scelte già operative (RES,
Masterplan Bassano 2020, PICIL)
Masterplan San Vito Nord:
un patrimonio da sviluppare
Dopo la consegna ufficiale del MSVN, avvenuta lo scorso luglio, i
responsabili dei tavoli di lavoro chiedono alla Pubblica
Amministrazione di approfondirne gli esiti.
9. QUESTIONARIO PER LE FAMIGLIE HOUSING SOCIALE
Disegni di Roberta Maria Stevan
Illustrazioni coperte da copyright vietata la riproduzione
Da restituire all’Amministrazione tramite:
posta consegna al
Consiglio di
quartiere
via web
Realizzato in collaborazione con:
gruppo di progettazione
b_urbanpro
2014 - Questionario Housing Sociale
16. 2014 - Corso di Perfezionamento IUAV
4 TSUNAMI:
1- Il primo tsunami riguarda la
rinnovata centralità del sapere, il
vero motore dello sviluppo – perché
in grado di accrescere le capacità
dell’uomo.
2- Il secondo tsunami che abbiamo
affrontato è quello del long life
learning e della didattica a distanza.
3- Il terzo tsunami riguarda
l’organizzazione fisica delle scuole,
specie delle università.
4- L’ultimo tsunami riguarda le
imprese.