Профессиональное портфолио заместителя директора по УВР и ВР, учителя физик...
Доклад Соловейчика А.С.
1. ibook.1september.ru
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
ТРОИЦК
28 06 2016
Министерство образования
Московской области
Опыт массового распространения
и использования ЭФУ
на примере одного региона
(Московская область)
2. Оказание услуги по обеспечению доступа
обучающихся общеобразовательных
организаций Московской области
к электронным учебникам
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
ТРОИЦК
28 06 2016
3. Цель проекта:
Обеспечить педагогов и учеников 5–11-х классов
электронными учебниками ведущих издательств
по всем предметам школьной программы
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
ТРОИЦК
28 06 2016
4. Проект проводится в течение всего
календарного 2016 года
(с 29 декабря 2015 по 31 декабря 2016)
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
ТРОИЦК
28 06 2016
5. Промежуточный статус проекта
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
ТРОИЦК
28 06 2016
269 учебников Издательства «Просвещение»
419 учебников Объединенной издательской группы «Дрофа – Вентана-Граф»
на витрине проекта 688учебников
из 927 учебников ФПУ для 5-11 классов
6. Промежуточный статус проекта
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
ТРОИЦК
28 06 2016 659 общеобразовательных организаций
18 680 учеников (индивидуальных устройств)
83 152 розданных учебников (лицензии)
10. Способы продвижения
ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
• вебинары и видеоконференции
• методические статьи и материалы
• выездные семинары
• курс повышения квалификации
• поддержка региональной и местной прессой
• НЕМАЛЫЙ административный ресурс / поддержка на всех уровнях
11. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Методические статьи и материалы
12. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Выездные семинары
22 муниципальных образования
Свыше 1000 слушателей
13. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Курс повышения квалификации
Практические вопросы использования
электронных учебников в образовательном процессе
14. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Курс повышения квалификации
Разделы
1. Концепция учебника
2. Установка электронных форм учебников на устройства
3. Элементы ЭФУ и способы работы с ними
4. Дидактические возможности использования ЭФУ
в образовательной деятельности
Итоговая работа
15. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Курс повышения квалификации
Открыт 16 мая 2016
2035 педагогов зарегистрировались
1504 прошли обучение
674 педагогов выполнили итоговую работу
426 зачтены
16. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Активная online поддержка
Сетевое взаимодействие
• Техническая поддержка (с 9 до 23, 7 дней в неделю)
• Методическая поддержка
• Обмен опытом/мнениями через ЛК
• Сотрудничество с учителями (публикации
статей, съемка уроков и их анализ, вебинары
и видеоконференции с участием активных
учителей)
17. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Обратная связь
• Слабая техника или ее отсутствие
• Что будет 1 января 2017?
• Почему «обделили» учителей начальной школы?
• Зачем ЭФУ сомнительного качества, если к учебникам
есть диски с интерактивом, мультимедийностью,
наглядностью?
• Нужно побольше тестов, разных заданий с
автоматической проверкой и с автоматическим
оступом учителя к результатам учеников
18. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Обратная связь
• Слабая техника или ее отсутствие
• Что будет 1 января 2017?
• Почему «обделили» учителей начальной школы?
19. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Обратная связь
• Зачем ЭФУ сомнительного качества, если к
учебникам есть диски с интерактивом,
мультимедийностью, наглядностью?
• Нужно побольше тестов, разных заданий с
автоматической проверкой и с автоматическим
доступом учителя к результатам учеников
20. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Обратная связь
• Упростить систему выдачи учебников
• Минимизировать количество кодов доступа
• Все учебники на одну платформу!!!
• Больше методики!
21. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Реплика
«У нас девятиклассники читать не умеют,
а вы про электронные учебники…»
22. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Вопросы
• Какие должны быть учебники?
• Какая должна быть платформа?
• Какие нужны обучающие курсы?
23. ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
Тест-подсказка
«Работа с электронными
учебниками»
24. Артём Симонович Соловейчик
Вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию
Объединенной издательской группы «Дрофа – Вентана-Граф»
Главный редактор Издательского дома «Первое сентября»
as@1september.ru
Электронный учебник – каждому ученику
ТРОИЦК
28 06 2016
25. ibook.1september.ru
ТРОИЦК
28 06 2016
Опыт массового распространения и использования ЭФУ
на примере одного региона (Московская область)
ibook.1september.ru
Электронный учебник – каждому ученику