SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Pakkaspäivät 4.2.2009 Anu Wulff Verkko-opetuksen asiantuntija
Tieto- ja viestintätekniikka oppimisen ja opettajan tukena tänään ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tieto- ja viestintätekniikan taitotasotavoitteet oppijoille ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tieto- ja viestintätekniikka oppimisen ja opettajan tukena tulevaisuudessa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Virtuaalitila kokoustamiseen tai ohjaamiseen
Oppituntitallenteet
[object Object]
Sosiaalisen median työkalut antavat loputtomasti mahdollisuuksia – ja niitä voi yhdistellä! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sosiaaliset  kirjanmerkit  ovat aina mukanasi!
Blogeilla vuorovaikutusta  ja yhteisöllisyyden tukemista – tiedon ja kokemusten jakamista
Opettajan blogi  + RSS-syötteitä
Opiskelijan blogi  – henkilö/ryhmäkohtainen oppimisympäristö, oppimispäiväkirja. Kommentit olennaisia
Jaiku mikrobloggailuun - ”kahvipöytäjutteluun verkon yli”, rapoamiseen….
Jaikun  verkkoyhteisö tuottaa ja jakaa tietoa yhteisöllisesti - verkostoituminen
Wikit yhteiskirjoitukseen  (www.wikispaces.com)
Wiki     yhteisöllinen oppimisympäristö, oppimisprosessi näkyväksi
Yhteisöalusta Ning – keskusteluja, mediaa, RSS-syötteitä, ryhmiä, blogit ym.
Yhteisöalusta  Ning  – oppijoilla mahdollisuus olla aktiivisia
Miellekartalla tiedot järjestykseen! Visuaalinen
Miellekartta – kognitiivinen työkalu  tiedonrakentelun tukemiseen  ( www.dabbleboard.com )
Yhdistä helposti kuvia ja ääntä! ( Voicethread )
Tämä esitys löytyy Slideshare ja Google Docs -palveluista  http://www.slideshare.net/VirtuaaliAnu

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Facebook
FacebookFacebook
Facebook
vesak
 
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Anu Wulff
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Harto Pönkä
 
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   OrientaatioOpettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
guest37c9fc
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejä
Sosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejäSosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejä
Sosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejä
Anne Rongas
 
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Harto Pönkä
 

Was ist angesagt? (18)

Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
 
Sosiaalisen median palveluita
Sosiaalisen median palveluitaSosiaalisen median palveluita
Sosiaalisen median palveluita
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
 
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   OrientaatioOpettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
 
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessaKokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
 
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
 
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaSoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
 
Mikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so meMikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so me
 
Sosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejä
Sosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejäSosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejä
Sosiaalinen media oppimisessa – esimerkkejä
 
Smaope Aloitus 2008
Smaope Aloitus 2008Smaope Aloitus 2008
Smaope Aloitus 2008
 
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
 
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannaltaDigi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
 
Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessaSosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
Sosiaalinen media mahdollisuutena ja haasteena opinto-ohjauksessa
 

Andere mochten auch

Tiét 56 Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí Hạu
Tiét 56  Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí HạuTiét 56  Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí Hạu
Tiét 56 Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí Hạu
trungtinh
 
Delprojekt Digitala Klyftor
Delprojekt Digitala KlyftorDelprojekt Digitala Klyftor
Delprojekt Digitala Klyftor
hakan1952
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
guestba05c9
 
「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國
「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國
「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國
huquanwei
 
Pelin henki: Luento 1
Pelin henki: Luento 1Pelin henki: Luento 1
Pelin henki: Luento 1
ollisotamaa
 
Bo Ca Voi Bo Doi
Bo Ca Voi   Bo DoiBo Ca Voi   Bo Doi
Bo Ca Voi Bo Doi
trungtinh
 
Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)
Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)
Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)
Roser Guiteras
 

Andere mochten auch (20)

小說家的小說
小說家的小說小說家的小說
小說家的小說
 
Tiét 56 Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí Hạu
Tiét 56  Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí HạuTiét 56  Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí Hạu
Tiét 56 Thục Vạt Góp Phàn Dièu Hoà Khí Hạu
 
Delprojekt Digitala Klyftor
Delprojekt Digitala KlyftorDelprojekt Digitala Klyftor
Delprojekt Digitala Klyftor
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
Hatikumilikmu
HatikumilikmuHatikumilikmu
Hatikumilikmu
 
「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國
「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國
「政治學」領域簡介與[柏拉圖理想國
 
Utiliza el mailing en tu negocio
Utiliza el mailing en tu negocioUtiliza el mailing en tu negocio
Utiliza el mailing en tu negocio
 
Presentatie Zideo
Presentatie ZideoPresentatie Zideo
Presentatie Zideo
 
Pelin henki: Luento 1
Pelin henki: Luento 1Pelin henki: Luento 1
Pelin henki: Luento 1
 
Ggd Marche events'
Ggd Marche events'Ggd Marche events'
Ggd Marche events'
 
SCA portfolio
SCA portfolioSCA portfolio
SCA portfolio
 
Bo Ca Voi Bo Doi
Bo Ca Voi   Bo DoiBo Ca Voi   Bo Doi
Bo Ca Voi Bo Doi
 
記錄馬英久害台帳
記錄馬英久害台帳記錄馬英久害台帳
記錄馬英久害台帳
 
Prototyping Met Gips
Prototyping Met GipsPrototyping Met Gips
Prototyping Met Gips
 
Timisoara
TimisoaraTimisoara
Timisoara
 
Isabel
IsabelIsabel
Isabel
 
Et512 Pranitee Blog
Et512 Pranitee BlogEt512 Pranitee Blog
Et512 Pranitee Blog
 
Jago Re
Jago ReJago Re
Jago Re
 
Telecine - história, canais, e muito mais!
Telecine - história, canais, e muito mais!Telecine - história, canais, e muito mais!
Telecine - história, canais, e muito mais!
 
Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)
Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)
Literatura Catalana(Joan, Adrià, Ernest)
 

Ähnlich wie Pakkaspaivat 20.2.2009

Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909
Anu Wulff
 
DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09
Harto Pönkä
 
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön! Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Matleena Laakso
 
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Harto Pönkä
 
Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?
Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?
Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?
Harto Pönkä
 

Ähnlich wie Pakkaspaivat 20.2.2009 (20)

Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
 
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avullaDevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
 
DevelOPE-hanke
DevelOPE-hankeDevelOPE-hanke
DevelOPE-hanke
 
DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09
 
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
 
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaMobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
 
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetVerkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
 
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
Mullistaako sosiaalinen media oppimisen?
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseenSosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
 
Oppimisympäristö 2010
Oppimisympäristö 2010Oppimisympäristö 2010
Oppimisympäristö 2010
 
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön! Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
Läppäri jokaiselle & some käyttöön!
 
Lähi- ja verkko-opetuksen yhdistäminen
Lähi- ja verkko-opetuksen yhdistäminenLähi- ja verkko-opetuksen yhdistäminen
Lähi- ja verkko-opetuksen yhdistäminen
 
E-oppimateriaalit kielten ja kädentaitojen opetuksessa
E-oppimateriaalit kielten ja kädentaitojen opetuksessa E-oppimateriaalit kielten ja kädentaitojen opetuksessa
E-oppimateriaalit kielten ja kädentaitojen opetuksessa
 
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
 
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
 
Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?
Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?
Miten Purot.net-wiki tukee yhteistyötä ja oppimista?
 
Verkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 KkVerkkoyhteisot 091008 Kk
Verkkoyhteisot 091008 Kk
 
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
 

Pakkaspaivat 20.2.2009

Hinweis der Redaktion

  1. KPK:n tvt:n opetuskäytön strategiaa ollaan päivittämässä, siksikin ajankohtainen teema