SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
¿Qué es el proyecto oso?
 El proyecto OSO es una forma de evaluación
lúdica, aplicada para conocer al alumno con
sordo-ceguera o retos múltiples, con el trabajo
en conjunto de la familia, parientes cercanos,
amistades y los profesionales que interactúan
con el niño.
 Esta actividad nos permite obtener datos
valiosos e importantes acerca del niño así como
los puntos fuertes para la planeación futura,
integrando a la familia y estableciendo
compromisos mutuos.
¿Cada cuando se realiza?
 Este proceso se realiza con cada uno de los
niños de nuevo ingreso y con los alumnos
que ya tienen tiempo en la institución, se
efectúa cada dos años, dependiendo de las
características propias del alumno, para
actualizar la información.
 Con los alumnos más grandes (10 años) se
realiza el proceso Estrella que tiene las
mismas características.
Breve historia en forma de cuento
 Había una vez un osito llamado Luisito, el nació un
29 de Julio del 2008. La mamá osa y el papá oso lo
esperaban con mucho amor, al momento de nacer el
doctor oso les da una noticia el bebé oso tiene
discapacidad motriz e hidrocefalia.
 El es un osito muy bonito, tierno y cariñoso que
tiene 5 años 11 meses. Siempre se le da mucha
atención y se le lleva a rehabilitación al CRIT, el
Osito Luis lleva 3 operaciones para poder caminar.
 Su hermano el osito Danny lo quiere mucho y
juega mucho con el. Nunca lo dejan solo por
que tiene que andar en la silla de ruedas.
 Toda la familia sus abuelos, sus tíos y primos lo
quieren y cuidan mucho, por que saben que el
necesita mas atención que un niño regular.
¿Cómo es el niño?
 Es un niño muy lindo.
 Muy participativo.
 Cariñoso.
 Juguetón.
 Es gordito, piel blanca, amoroso.
 Es atento y respetuoso.
 Expresivo
 Tierno
 Tolerante.
 Risueño
 Inquieto
 Fuerte
¿Qué le gusta?
 Le gusta jugar con su hermano, tías y
sobrinos.
 Le gusta pasear en su silla de ruedas.
 Le gusta ir al CRIT a la terapia.
 Le gusta jugar carritos en el piso.
 Le gusta ver la tele en especial Bob esponja.
 Le gusta platicar.
 Hacer enojar a su sobrina.
 Ir a Guadalajara
¿Qué no le gusta?
 No le gusta estar solo.
 Comer verduras.
 Estar con su sobrina Mariana.
 No le gusta dormir con la luz apagada.
 No le gusta que su papá le grite.
 No le gusta que le quiten sus juguetes.
 No le gusta que no lo dejen jugar en la
silla de ruedas.
¿Qué le enoja?
 Que lo bajen de su silla de ruedas.
 Que lo despierten cuando esta dormido.
 Que su mamá no le haga caso.
 Que no le den dulces.
 Que le cambien de canal a la tele cuando el
esta viendo Bob esponja.
 Que agarren sus cosas.
 Que no lo dejen del lado de la ventana en
el carro.
Miedos y temores
 Le da miedo estar solo en un cuarto
oscuro.
 Le da miedo caerse al caminar.
 Le da miedo la oscuridad.
 Que no estén sus papás con el.
 Que su abuelito ya no lo quiera.
 Que deje de ir a sus terapias al CRIT
 Cuando vamos con el doctor a cirujia.
Logros
 Ya come sin ayuda.
 Se mueve en su silla de ruedas.
 Habla más.
 Avisa cuando quiere ir al baño.
 No llora cuando sus papás se van.
Sueños
 Que pueda dejar la silla de ruedas y
caminar por si solo.
 Que hable más.
 Que no dependa de nadie.
 Que pueda ir a una escuela regular.
 Que pueda ser un niño sano.
 Que se desenvuelva como un niño regular.
Comentarios
 La familia estaba en la mejor disposición de
participar, aunque no se pudo contar con
mas gente (abuelos, tíos, primos, sobrinos,
doctor) ya que viven en Ocotlán y la
familia esta en Guadalajara.
 Los papás quieren que se aplique todo lo
que sea necesario para que su hijo salga
adelante.
Familia del Oso Luisito
Proyecto Oso Luis

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Proyecto Oso
Proyecto OsoProyecto Oso
Proyecto Osolsordos
 
Actividades extraescolares ANPA Placeres
Actividades extraescolares ANPA PlaceresActividades extraescolares ANPA Placeres
Actividades extraescolares ANPA Placeresanpasagradocorazon
 
Socialización del proyecto Welcome to the Zoo
Socialización del proyecto Welcome to the ZooSocialización del proyecto Welcome to the Zoo
Socialización del proyecto Welcome to the ZooMyriamBeteta
 
Guarderia Payaso Tilin
Guarderia Payaso TilinGuarderia Payaso Tilin
Guarderia Payaso Tilinroger tuesta
 

Was ist angesagt? (9)

Proceso OSO
Proceso OSOProceso OSO
Proceso OSO
 
Proyecto Oso
Proyecto OsoProyecto Oso
Proyecto Oso
 
Las emociones 1
Las emociones 1Las emociones 1
Las emociones 1
 
Actividades extraescolares ANPA Placeres
Actividades extraescolares ANPA PlaceresActividades extraescolares ANPA Placeres
Actividades extraescolares ANPA Placeres
 
My feelings es
My feelings esMy feelings es
My feelings es
 
Gurasoei emateko
Gurasoei ematekoGurasoei emateko
Gurasoei emateko
 
La caseta
La casetaLa caseta
La caseta
 
Socialización del proyecto Welcome to the Zoo
Socialización del proyecto Welcome to the ZooSocialización del proyecto Welcome to the Zoo
Socialización del proyecto Welcome to the Zoo
 
Guarderia Payaso Tilin
Guarderia Payaso TilinGuarderia Payaso Tilin
Guarderia Payaso Tilin
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Abp infantil definitivo
Abp infantil definitivoAbp infantil definitivo
Abp infantil definitivo
 
Los osos
Los ososLos osos
Los osos
 
Oso pardo
Oso pardoOso pardo
Oso pardo
 
Oso panda
Oso pandaOso panda
Oso panda
 
LOS OSOS- ALEX
LOS OSOS- ALEXLOS OSOS- ALEX
LOS OSOS- ALEX
 
El llop
El llopEl llop
El llop
 
El lobo
El loboEl lobo
El lobo
 
Trabajo grupo los lobos
Trabajo grupo los lobosTrabajo grupo los lobos
Trabajo grupo los lobos
 
Projecte Tigres P4 B Escola Nova
Projecte Tigres P4 B Escola NovaProjecte Tigres P4 B Escola Nova
Projecte Tigres P4 B Escola Nova
 
Projecte dels tigres
Projecte dels tigresProjecte dels tigres
Projecte dels tigres
 
Proyecto los cerditos 1ª parte
Proyecto los cerditos 1ª parteProyecto los cerditos 1ª parte
Proyecto los cerditos 1ª parte
 
Proyecto los lobos
Proyecto los lobosProyecto los lobos
Proyecto los lobos
 
Medicos
MedicosMedicos
Medicos
 
Proyecto LAS ABEJAS. Educación Infantil 3 años B
Proyecto LAS ABEJAS.  Educación  Infantil 3 años BProyecto LAS ABEJAS.  Educación  Infantil 3 años B
Proyecto LAS ABEJAS. Educación Infantil 3 años B
 
El Lobo
El LoboEl Lobo
El Lobo
 
Proyecto de trabajo" Los animales domésticos" Educación Infantil 3 años
Proyecto de trabajo" Los animales domésticos" Educación Infantil  3 añosProyecto de trabajo" Los animales domésticos" Educación Infantil  3 años
Proyecto de trabajo" Los animales domésticos" Educación Infantil 3 años
 
El cuento ppt
El cuento pptEl cuento ppt
El cuento ppt
 
Proyecto el cuerpo
Proyecto el cuerpoProyecto el cuerpo
Proyecto el cuerpo
 
Proyecto de trabajo la vaca
Proyecto de trabajo la vacaProyecto de trabajo la vaca
Proyecto de trabajo la vaca
 
Proyecto la granja
Proyecto la granjaProyecto la granja
Proyecto la granja
 

Ähnlich wie Proyecto oso luisito

Ma pas luisito
Ma pas luisitoMa pas luisito
Ma pas luisitoVirimimi
 
Reseña de la pelicula el color del paraiso
Reseña de la pelicula el color del paraisoReseña de la pelicula el color del paraiso
Reseña de la pelicula el color del paraisojuanpotreros
 
Juanita cuenta su historia.pdf
Juanita cuenta su historia.pdfJuanita cuenta su historia.pdf
Juanita cuenta su historia.pdfTamarCarro1
 
Esi en-casa
Esi en-casaEsi en-casa
Esi en-casapauvol
 
Mi Origen y Sueños
Mi Origen y SueñosMi Origen y Sueños
Mi Origen y SueñosDeisy Burgos
 
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismoCómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismoAnabel Cornago
 
Universidad de la tercera edad trabajo final
Universidad  de la tercera edad trabajo final Universidad  de la tercera edad trabajo final
Universidad de la tercera edad trabajo final Madeline Disla Tavarez
 
Decálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visualDecálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visualmirlopcor
 
Decálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visualDecálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visualmirlopcor
 
Joanes, un niño con autismo
Joanes, un niño con autismo Joanes, un niño con autismo
Joanes, un niño con autismo Maiaio Pozo
 

Ähnlich wie Proyecto oso luisito (20)

Ma pas luisito
Ma pas luisitoMa pas luisito
Ma pas luisito
 
Pablo
PabloPablo
Pablo
 
Pablo
PabloPablo
Pablo
 
Reseña de la pelicula el color del paraiso
Reseña de la pelicula el color del paraisoReseña de la pelicula el color del paraiso
Reseña de la pelicula el color del paraiso
 
Juanita cuenta su historia.pdf
Juanita cuenta su historia.pdfJuanita cuenta su historia.pdf
Juanita cuenta su historia.pdf
 
Esi en-casa
Esi en-casaEsi en-casa
Esi en-casa
 
Esi en-casa
Esi en-casaEsi en-casa
Esi en-casa
 
Mi Origen y Sueños
Mi Origen y SueñosMi Origen y Sueños
Mi Origen y Sueños
 
Retrato
RetratoRetrato
Retrato
 
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismoCómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
Cómo explicarle a tu hijo y a sus compañeros de clase qué es el autismo
 
Universidad de la tercera edad trabajo final
Universidad  de la tercera edad trabajo final Universidad  de la tercera edad trabajo final
Universidad de la tercera edad trabajo final
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Decálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visualDecálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visual
 
Decálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visualDecálogo para padres de niños con deficiencia visual
Decálogo para padres de niños con deficiencia visual
 
Joanes, un niño con autismo
Joanes, un niño con autismo Joanes, un niño con autismo
Joanes, un niño con autismo
 
la familia
la familiala familia
la familia
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Camino a casa
Camino a casaCamino a casa
Camino a casa
 
TODOS2010-11
TODOS2010-11TODOS2010-11
TODOS2010-11
 
TODOS2010-11
TODOS2010-11TODOS2010-11
TODOS2010-11
 

Mehr von Virimimi

Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)
Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)
Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)Virimimi
 
Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)
Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)
Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)Virimimi
 
Ayudas técnicas en la alimentación
Ayudas técnicas en la alimentaciónAyudas técnicas en la alimentación
Ayudas técnicas en la alimentaciónVirimimi
 
Actividades funcionales 1
Actividades funcionales 1Actividades funcionales 1
Actividades funcionales 1Virimimi
 
Integración sensorial ed. 352
Integración sensorial ed. 352Integración sensorial ed. 352
Integración sensorial ed. 352Virimimi
 
Calendarios
CalendariosCalendarios
CalendariosVirimimi
 
Matriz de comunicación
Matriz de comunicaciónMatriz de comunicación
Matriz de comunicaciónVirimimi
 
Calendarios
CalendariosCalendarios
CalendariosVirimimi
 

Mehr von Virimimi (8)

Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)
Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)
Taller ayudas tecnicas(postura) chipi sep(dia1)
 
Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)
Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)
Taller ayudas tecnicas(comunicacion)chipi sep(dia3)
 
Ayudas técnicas en la alimentación
Ayudas técnicas en la alimentaciónAyudas técnicas en la alimentación
Ayudas técnicas en la alimentación
 
Actividades funcionales 1
Actividades funcionales 1Actividades funcionales 1
Actividades funcionales 1
 
Integración sensorial ed. 352
Integración sensorial ed. 352Integración sensorial ed. 352
Integración sensorial ed. 352
 
Calendarios
CalendariosCalendarios
Calendarios
 
Matriz de comunicación
Matriz de comunicaciónMatriz de comunicación
Matriz de comunicación
 
Calendarios
CalendariosCalendarios
Calendarios
 

Proyecto oso luisito

  • 1.
  • 2. ¿Qué es el proyecto oso?  El proyecto OSO es una forma de evaluación lúdica, aplicada para conocer al alumno con sordo-ceguera o retos múltiples, con el trabajo en conjunto de la familia, parientes cercanos, amistades y los profesionales que interactúan con el niño.  Esta actividad nos permite obtener datos valiosos e importantes acerca del niño así como los puntos fuertes para la planeación futura, integrando a la familia y estableciendo compromisos mutuos.
  • 3. ¿Cada cuando se realiza?  Este proceso se realiza con cada uno de los niños de nuevo ingreso y con los alumnos que ya tienen tiempo en la institución, se efectúa cada dos años, dependiendo de las características propias del alumno, para actualizar la información.  Con los alumnos más grandes (10 años) se realiza el proceso Estrella que tiene las mismas características.
  • 4. Breve historia en forma de cuento  Había una vez un osito llamado Luisito, el nació un 29 de Julio del 2008. La mamá osa y el papá oso lo esperaban con mucho amor, al momento de nacer el doctor oso les da una noticia el bebé oso tiene discapacidad motriz e hidrocefalia.  El es un osito muy bonito, tierno y cariñoso que tiene 5 años 11 meses. Siempre se le da mucha atención y se le lleva a rehabilitación al CRIT, el Osito Luis lleva 3 operaciones para poder caminar.
  • 5.  Su hermano el osito Danny lo quiere mucho y juega mucho con el. Nunca lo dejan solo por que tiene que andar en la silla de ruedas.  Toda la familia sus abuelos, sus tíos y primos lo quieren y cuidan mucho, por que saben que el necesita mas atención que un niño regular.
  • 6. ¿Cómo es el niño?  Es un niño muy lindo.  Muy participativo.  Cariñoso.  Juguetón.  Es gordito, piel blanca, amoroso.  Es atento y respetuoso.  Expresivo  Tierno  Tolerante.  Risueño  Inquieto  Fuerte
  • 7. ¿Qué le gusta?  Le gusta jugar con su hermano, tías y sobrinos.  Le gusta pasear en su silla de ruedas.  Le gusta ir al CRIT a la terapia.  Le gusta jugar carritos en el piso.  Le gusta ver la tele en especial Bob esponja.  Le gusta platicar.  Hacer enojar a su sobrina.  Ir a Guadalajara
  • 8. ¿Qué no le gusta?  No le gusta estar solo.  Comer verduras.  Estar con su sobrina Mariana.  No le gusta dormir con la luz apagada.  No le gusta que su papá le grite.  No le gusta que le quiten sus juguetes.  No le gusta que no lo dejen jugar en la silla de ruedas.
  • 9. ¿Qué le enoja?  Que lo bajen de su silla de ruedas.  Que lo despierten cuando esta dormido.  Que su mamá no le haga caso.  Que no le den dulces.  Que le cambien de canal a la tele cuando el esta viendo Bob esponja.  Que agarren sus cosas.  Que no lo dejen del lado de la ventana en el carro.
  • 10. Miedos y temores  Le da miedo estar solo en un cuarto oscuro.  Le da miedo caerse al caminar.  Le da miedo la oscuridad.  Que no estén sus papás con el.  Que su abuelito ya no lo quiera.  Que deje de ir a sus terapias al CRIT  Cuando vamos con el doctor a cirujia.
  • 11. Logros  Ya come sin ayuda.  Se mueve en su silla de ruedas.  Habla más.  Avisa cuando quiere ir al baño.  No llora cuando sus papás se van.
  • 12. Sueños  Que pueda dejar la silla de ruedas y caminar por si solo.  Que hable más.  Que no dependa de nadie.  Que pueda ir a una escuela regular.  Que pueda ser un niño sano.  Que se desenvuelva como un niño regular.
  • 13. Comentarios  La familia estaba en la mejor disposición de participar, aunque no se pudo contar con mas gente (abuelos, tíos, primos, sobrinos, doctor) ya que viven en Ocotlán y la familia esta en Guadalajara.  Los papás quieren que se aplique todo lo que sea necesario para que su hijo salga adelante.
  • 14. Familia del Oso Luisito