SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Drupal
Sistema de xestión de contido multipropósito
É dicir... A Web do cole.
Que é Drupal?
● Sistema de xestión de contido
  multipropósito moi configurable
● Permite publicar moitos tipos de
  arquivos. Son, imaxe, video, textos...
● Permite publicar e xestionar certos
  servizos: foros, votacións, enquisas,
  blogs, galerías.
● Permite administrar usuarios e
  permisos.
Características
● O contido almacénase nunha
  base de datos, non se almacena
  a páxina tal como a vemos.
● Está feito en PHP baixo licenza
  GNU/GPL. Libre. Gran
  comunidade de usuarios.
Funcionalidades xerais
●   Portais comunitarios
●   Foros de discusión
●   Webs corporativos
●   Aplicacións de intranet
●   Sitios personais ou blogs
●   Comercio electrónico
●   Directorio de recursos
●   Sitio de red social
Funcionalidades educativas
●   Imaxe corporativa do cole. Presencia na Rede.
●   Comunicación cos diferentes elementos da comunidade
    educativa.
●   Base para outras aplicacións. Blogs, foros... Dubidoso...
●   Base para outras aplicacions 2.0 Moodle ou Coppermine.

●   Directorio de outras aplicacións, aloxadas en outros servidores.

●   Escaparate e ferramenta de comunicación.
Drupal Vs. Drupal Xunta
●   O Drupal utilizado pola Xunta en Edu.xunta non é un Drupal completo,
    senón controlado.

●   Non temos acceso a tódolos módulos dispoñibles.

●   Razóns de estabilidade? De entorno controlado?

●   Drupal 7.18 versión estable actual.
●   Drupal 8 listo para agosto de 2013.

●   Drupal Xunta 5.7 e non podemos instalar os módulos que queiramos.
Módulos
Os módulos son as diferentes vértebras da nosa web do cole. Cada unha
delas permite ou xestiona aspectos tan diferentes como poder inserir un mapa
nunha páxina que saquemos previamente de Google Maps ou a "tubería" de
un foro.


Oficialmente distinguense tres tipos.
 ● CORE (Núcleo).- As que teñen que ver co funcionamente en si do Drupal.
 ● CONTRIBUTED (Contribucións).- Feitos pola comunidade. GNU/GPL
 ● CUSTOM (Personalizados).- Cada un co seu sitio.
Tipos de usuarios
Non todos os tipos de conta son iguais, máis os tipos de usuarios non son os
mesmos.

Non precisamos facer todos o mesmo, non precisamos ter todos os mesmos
permisos.

Imaxinades a un alumno ou alumna con unha conta de profesor no Xade?

Imaxinades a un pai ou nai con conta de admistrador da web do cole?
Conta de administrador
Pode configurar aos demáis usuarios e o deseño da páxina, non solo no
ámbito estético, senón práctico.
Configuración de usuario
Control de acceso
Duplicar rol
Regras de acceso
Taxonomías
Roles
Mantemento de usuarios
Propostas
O control de usuarios pode vir ben por moitas razóns:

- Medo a tocar o que non se debe.

- Ter unha conta para cada cousa. Editar e publicar.

- Centros grandes ou con pouco entendemento entre o persoal.

- A Ampa xestionando o seu propio espazo?

- Os nenos aportando?

- ...?¿
Drupal

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (6)

Curso CDA: Arquitectura Drupal
Curso CDA: Arquitectura Drupal Curso CDA: Arquitectura Drupal
Curso CDA: Arquitectura Drupal
 
Curso REA na UVigo - sesión 1
Curso REA na UVigo - sesión 1Curso REA na UVigo - sesión 1
Curso REA na UVigo - sesión 1
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Obradoiro Drupal de 0 a 100 - Vigo 2015
Obradoiro Drupal de 0 a 100 - Vigo 2015Obradoiro Drupal de 0 a 100 - Vigo 2015
Obradoiro Drupal de 0 a 100 - Vigo 2015
 

Andere mochten auch

Accueil Invitation JournéE 17 Juin
Accueil Invitation JournéE 17 JuinAccueil Invitation JournéE 17 Juin
Accueil Invitation JournéE 17 JuinAfet
 
Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010
Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010
Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010Parti libéral genevois
 
Пермский Политех
Пермский ПолитехПермский Политех
Пермский ПолитехArseniyach
 
Oral presentation copy
Oral presentation copyOral presentation copy
Oral presentation copybellemagazine
 
Powerpoint final
Powerpoint finalPowerpoint final
Powerpoint finalCBeausejour
 
2012 06 28
2012 06 28 2012 06 28
2012 06 28 legallou
 
Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708
Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708
Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708Afet
 
Acheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachi
Acheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachiAcheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachi
Acheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachishuming
 
Boost Your Employability with an AACSB MBA
Boost Your Employability with an AACSB MBABoost Your Employability with an AACSB MBA
Boost Your Employability with an AACSB MBAKU Edwards Campus
 
T10
T10T10
T10Afet
 
Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1
Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1
Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1Lagardère Publicité
 
Belgique - Accord de gouvernement 2014
Belgique - Accord de gouvernement 2014Belgique - Accord de gouvernement 2014
Belgique - Accord de gouvernement 2014Pauline Ipm
 
Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011
Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011
Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011Ministère de l'Économie et des Finances
 
77232345 cours-ip-mobile
77232345 cours-ip-mobile77232345 cours-ip-mobile
77232345 cours-ip-mobilezan
 
Cas de campagne : Festival de Cannes - HP
Cas de campagne : Festival de Cannes - HPCas de campagne : Festival de Cannes - HP
Cas de campagne : Festival de Cannes - HPLagardère Publicité
 
Les Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PME
Les Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PMELes Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PME
Les Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PMEBPCE
 

Andere mochten auch (19)

Accueil Invitation JournéE 17 Juin
Accueil Invitation JournéE 17 JuinAccueil Invitation JournéE 17 Juin
Accueil Invitation JournéE 17 Juin
 
Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010
Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010
Initiative sur la fiscalité - Votations du 28 novembre 2010
 
Пермский Политех
Пермский ПолитехПермский Политех
Пермский Политех
 
Oral presentation copy
Oral presentation copyOral presentation copy
Oral presentation copy
 
Powerpoint final
Powerpoint finalPowerpoint final
Powerpoint final
 
Scan2Box
Scan2BoxScan2Box
Scan2Box
 
Arreté2014
Arreté2014Arreté2014
Arreté2014
 
2012 06 28
2012 06 28 2012 06 28
2012 06 28
 
Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708
Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708
Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708
 
Acheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachi
Acheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachiAcheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachi
Acheter au meilleur prix Batterie outil électroportatif hitachi
 
Boost Your Employability with an AACSB MBA
Boost Your Employability with an AACSB MBABoost Your Employability with an AACSB MBA
Boost Your Employability with an AACSB MBA
 
Charla routers jmcruz2012
Charla routers jmcruz2012Charla routers jmcruz2012
Charla routers jmcruz2012
 
T10
T10T10
T10
 
Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1
Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1
Cas de campagne : Swiss Life | Europe 1
 
Belgique - Accord de gouvernement 2014
Belgique - Accord de gouvernement 2014Belgique - Accord de gouvernement 2014
Belgique - Accord de gouvernement 2014
 
Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011
Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011
Comptes nationaux des pays de l'ocde comptes des administrations publiques 2011
 
77232345 cours-ip-mobile
77232345 cours-ip-mobile77232345 cours-ip-mobile
77232345 cours-ip-mobile
 
Cas de campagne : Festival de Cannes - HP
Cas de campagne : Festival de Cannes - HPCas de campagne : Festival de Cannes - HP
Cas de campagne : Festival de Cannes - HP
 
Les Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PME
Les Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PMELes Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PME
Les Carnets de BPCE L'Observatoire Cession-transmission de PME
 

Ähnlich wie Drupal

mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
Presentación que é Moodle
Presentación que é MoodlePresentación que é Moodle
Presentación que é MoodleFernando López
 
Desenvolvemento de FLOSS
Desenvolvemento de FLOSSDesenvolvemento de FLOSS
Desenvolvemento de FLOSSFran Diéguez
 
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...Amador Loureiro Blanco
 
Conta de admin Drupal
Conta de admin DrupalConta de admin Drupal
Conta de admin DrupalIago Corral
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Román Landín
 
Presentacion Resaca das Letras
Presentacion Resaca das LetrasPresentacion Resaca das Letras
Presentacion Resaca das Letraspedro silva
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnRomán Landín
 
Mapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentasMapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentastelecocurso1
 
Mat didactico dixit
Mat didactico dixitMat didactico dixit
Mat didactico dixitxcarg
 

Ähnlich wie Drupal (20)

mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
 
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
 
Presentación que é Moodle
Presentación que é MoodlePresentación que é Moodle
Presentación que é Moodle
 
Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)
 
Desenvolvemento de FLOSS
Desenvolvemento de FLOSSDesenvolvemento de FLOSS
Desenvolvemento de FLOSS
 
Iago suarez presenta_ (1)
Iago suarez presenta_ (1)Iago suarez presenta_ (1)
Iago suarez presenta_ (1)
 
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
As novas tecnoloxías e o cooperativismo: Ferramentas que facilitan a súa apli...
 
Conta de admin Drupal
Conta de admin DrupalConta de admin Drupal
Conta de admin Drupal
 
Googledocs (parte II)
Googledocs (parte II)Googledocs (parte II)
Googledocs (parte II)
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
 
Presentacion Resaca das Letras
Presentacion Resaca das LetrasPresentacion Resaca das Letras
Presentacion Resaca das Letras
 
As tic na aula
As tic na aulaAs tic na aula
As tic na aula
 
131125 grupos traballo_e-groupware
131125 grupos traballo_e-groupware131125 grupos traballo_e-groupware
131125 grupos traballo_e-groupware
 
Googledocs
GoogledocsGoogledocs
Googledocs
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
 
Mapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentasMapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentas
 
Mat didactico dixit
Mat didactico dixitMat didactico dixit
Mat didactico dixit
 
Web 2.0 en galego
Web 2.0 en galegoWeb 2.0 en galego
Web 2.0 en galego
 
A Web 2.0 en galego
A Web 2.0 en galegoA Web 2.0 en galego
A Web 2.0 en galego
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 

Mehr von Iago Corral

Mehr von Iago Corral (17)

Un pe en outras
Un pe en outrasUn pe en outras
Un pe en outras
 
Cuestion de pulgadas
Cuestion de pulgadasCuestion de pulgadas
Cuestion de pulgadas
 
Xogos Android
Xogos AndroidXogos Android
Xogos Android
 
Versions android
Versions androidVersions android
Versions android
 
Talk back
Talk backTalk back
Talk back
 
Drive
DriveDrive
Drive
 
Ara board
Ara boardAra board
Ara board
 
Instalar aplicacións
Instalar aplicaciónsInstalar aplicacións
Instalar aplicacións
 
Indispensables
IndispensablesIndispensables
Indispensables
 
Ligazons
LigazonsLigazons
Ligazons
 
Funcións do material
Funcións do materialFuncións do material
Funcións do material
 
Drupal
DrupalDrupal
Drupal
 
Conta de usuario Drupal
Conta de usuario DrupalConta de usuario Drupal
Conta de usuario Drupal
 
Publicar en Drupal
Publicar en Drupal Publicar en Drupal
Publicar en Drupal
 
Engadir fotos coppermine
Engadir fotos coppermineEngadir fotos coppermine
Engadir fotos coppermine
 
Coppermine
CoppermineCoppermine
Coppermine
 
Exemplos de cores
Exemplos de coresExemplos de cores
Exemplos de cores
 

Drupal

  • 1. Drupal Sistema de xestión de contido multipropósito
  • 2. É dicir... A Web do cole.
  • 3. Que é Drupal? ● Sistema de xestión de contido multipropósito moi configurable ● Permite publicar moitos tipos de arquivos. Son, imaxe, video, textos... ● Permite publicar e xestionar certos servizos: foros, votacións, enquisas, blogs, galerías. ● Permite administrar usuarios e permisos.
  • 4. Características ● O contido almacénase nunha base de datos, non se almacena a páxina tal como a vemos. ● Está feito en PHP baixo licenza GNU/GPL. Libre. Gran comunidade de usuarios.
  • 5. Funcionalidades xerais ● Portais comunitarios ● Foros de discusión ● Webs corporativos ● Aplicacións de intranet ● Sitios personais ou blogs ● Comercio electrónico ● Directorio de recursos ● Sitio de red social
  • 6. Funcionalidades educativas ● Imaxe corporativa do cole. Presencia na Rede. ● Comunicación cos diferentes elementos da comunidade educativa. ● Base para outras aplicacións. Blogs, foros... Dubidoso... ● Base para outras aplicacions 2.0 Moodle ou Coppermine. ● Directorio de outras aplicacións, aloxadas en outros servidores. ● Escaparate e ferramenta de comunicación.
  • 7. Drupal Vs. Drupal Xunta ● O Drupal utilizado pola Xunta en Edu.xunta non é un Drupal completo, senón controlado. ● Non temos acceso a tódolos módulos dispoñibles. ● Razóns de estabilidade? De entorno controlado? ● Drupal 7.18 versión estable actual. ● Drupal 8 listo para agosto de 2013. ● Drupal Xunta 5.7 e non podemos instalar os módulos que queiramos.
  • 8. Módulos Os módulos son as diferentes vértebras da nosa web do cole. Cada unha delas permite ou xestiona aspectos tan diferentes como poder inserir un mapa nunha páxina que saquemos previamente de Google Maps ou a "tubería" de un foro. Oficialmente distinguense tres tipos. ● CORE (Núcleo).- As que teñen que ver co funcionamente en si do Drupal. ● CONTRIBUTED (Contribucións).- Feitos pola comunidade. GNU/GPL ● CUSTOM (Personalizados).- Cada un co seu sitio.
  • 9. Tipos de usuarios Non todos os tipos de conta son iguais, máis os tipos de usuarios non son os mesmos. Non precisamos facer todos o mesmo, non precisamos ter todos os mesmos permisos. Imaxinades a un alumno ou alumna con unha conta de profesor no Xade? Imaxinades a un pai ou nai con conta de admistrador da web do cole?
  • 10. Conta de administrador Pode configurar aos demáis usuarios e o deseño da páxina, non solo no ámbito estético, senón práctico.
  • 16. Roles
  • 18. Propostas O control de usuarios pode vir ben por moitas razóns: - Medo a tocar o que non se debe. - Ter unha conta para cada cousa. Editar e publicar. - Centros grandes ou con pouco entendemento entre o persoal. - A Ampa xestionando o seu propio espazo? - Os nenos aportando? - ...?¿