SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE CONCIENTIZACIÓN
DEL AHORRO ENERGÉTICO A LOS HABITANTES DE
LA COMUNIDAD CHUCHO BRICEÑO DEL
MUNICIPIO PALAVECINO CABUDARE ESTADO LARA
Autor: Valeria Palacios
RESUMEN
Recolección de datos directamente de
los sujetos de investigación de la
comunidad Chucho Briceño Cabudare
Estado Lara.
La variables son de cualidades susceptibles de sufrir
cambios y representa condiciones, característica o
modalidades que asumen los elementos objeto de
estudio desde el inicio de la investigación .
La población es un conjunto de individuos de la misma
clase, limitada por el estudio. Por lo tanto, la validez de
la generalización depende de la validez y tamaño de la
muestra.
RESUMEN
Variable Definición de
variables
Dimensiones Indicadores Instrumentos Ítems
Elaboración de un
plan de
concientización de
ahorro energético
Actualización
Concientización
Por medio de la
comunicación
Supervisión
Tareas y
Funciones
Comunicación
Estrategias
Material
Detección de
necesidades
Entrevista 1
2
3
4, 5
5
RESUMEN
Las técnicas de recolección de datos
que fueron utilizadas en la presente
investigación son la observación
directa; la entrevista y el cuestionario.
A través de una técnica cualitativa se analiza la
información de los datos obtenidos para ser
organizados y evaluados, en dos fases:
Fase I de Diagnostico
En esta fase se recolectará la información necesaria
para la realización del instrumento, así se hará el
diagnostico correspondiente para la detección de las
necesidades
Fase II de Diseño
Una vez analizada y tabulada y procesada la
información, se procederá a la elaboración del plan.
RESUMEN
En el presente trabajo se manejó una entrevista a cada uno de los
habitantes de la comunidad que fueron encuestados para posteriormente
ser analizado y conseguir los resultados esperados.
FASE DE ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
Para la realización del instrumento para la detección de necesidades de la
elaboración de un plan de concientización del ahorro energético a los
habitantes de la comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara.
FASE DE LA PROPUESTA
OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
Un plan de concientización del ahorro energético a los habitantes de la
comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara.
JUSTIFICACIÓN
Los habitantes de la comunidad deberían contar con la información
necesaria en cuanto el ahorro energético para la mejora de calidad de
vida.
RESUMEN
A través de la encuesta la comunidad dio a conocer que
esta nunca tuvo conocimientos de concientización
energético; por la cual se mostraron algunas propuestas
basado en los resultados.
FASE DE LA PROPUESTA
Fase 1: Talleres de tareas de como racionar la energía y
concientización.
Fase 2: Taller de comunicación, integración, colaboración
donde se reparte volantes con información del ahorro
energético.
Fase 3: Cronogramas de actividades.
OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
- Elaborar estrategias que contribuyan al ahorro energético
en la comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara.
- Fomentar el ahorro energético a través de charlas, a los
habitantes de la comunidad Chucho Briceño Cabudare
Estado Lara.
- Tener la capacidad de reflexionar en cuanto la
concientización del ahorro energético donde la colaboración,
comunicación entre la comunidad ayude a mejorar la calidad
de vida.
RESUMEN
PLANIFICACIÓN DE TALLERES
Fase 1: Talleres y tareas
Realizados por el propio estudiante
Fase 2: Taller de comunicación, integración, colaboración
donde se reparte volantes con información del ahorro
energético.
Fase 3: Cronogramas de actividades.
ANÁLISIS DE DETECCIÓN DE NECESIDADES
Recolectar la información para el análisis de la detección
de necesidades.
Tiempo mensual, estrategias de acción será las
entrevistas.
Recursos a utilizar papelería entre otros.
RESUMEN
FASE I: TALLERES DE TAREAS
Ofrecer a la comunidad las herramientas necesarias y crear conciencia en cuanto el ahorro energéticos, poner en práctica el ahorro de la
energía electica.
Tiempo 1 hora.
Recursos facilitador, ambiente y material de apoyo.
FASE II: TALLER DE INTERACIÓN, COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
Repartir trípticos o volates de información de ahorro energético.
Dar charlas de integración, colaboración y comunicación para que la comunidad trabaje en equipo y se haga concientización del ahorro
energético.
Tiempo 1 hora.
Recursos trípticos, volantes, etc.
Facilitador.
FASE III: CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES
Talleres mensuales de concientización de ahorro energético.
Facilitar herramientas como trípticos y volantes a los habitantes de la comunidad.
Ofrecer estrategias como minimizar el uso de la energía eléctrica.
Pasar la información a la junta comunal para trabajar en conjunto.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)
Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)
Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)Efren Franco
 
Metodologia de la investigacion Evaluacion
Metodologia de la investigacion EvaluacionMetodologia de la investigacion Evaluacion
Metodologia de la investigacion Evaluacionmanuelmrtnz
 
Bandera azul 2016
Bandera azul 2016Bandera azul 2016
Bandera azul 2016Lorena Mora
 
Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...
Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...
Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...Efren Franco
 
Lineas orientadoras para la educacion energética
Lineas orientadoras para la educacion energéticaLineas orientadoras para la educacion energética
Lineas orientadoras para la educacion energéticaYosmar Quiñones Natera
 
Programa para el ahorro y uso eficiente de energia
Programa para el ahorro y uso eficiente de energiaPrograma para el ahorro y uso eficiente de energia
Programa para el ahorro y uso eficiente de energianathalliam silva zuluaga
 
Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...
Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...
Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...Juan López de Armentia
 
Manual de ahorro y eficiencia energetica
Manual de ahorro y eficiencia energeticaManual de ahorro y eficiencia energetica
Manual de ahorro y eficiencia energeticaAsociacion TEDER
 
Estrategias para la educación energética
Estrategias para la educación energéticaEstrategias para la educación energética
Estrategias para la educación energéticaAlejandrofebres2
 
Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...
Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...
Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...slides-mci
 
CóMo Podemos Ahorrar EnergíA
CóMo Podemos Ahorrar EnergíACóMo Podemos Ahorrar EnergíA
CóMo Podemos Ahorrar EnergíAjuan raya
 
Ahorro y uso eficiente de la energía
Ahorro y uso eficiente de la energíaAhorro y uso eficiente de la energía
Ahorro y uso eficiente de la energíaAlban Avila
 
Frases para ahorrar energía eléctrica
Frases para ahorrar energía eléctricaFrases para ahorrar energía eléctrica
Frases para ahorrar energía eléctricaOscar Rodriguez
 
Ahorro y uso eficiente del agua y energia
Ahorro y uso eficiente del agua y energiaAhorro y uso eficiente del agua y energia
Ahorro y uso eficiente del agua y energiacarlos pihedraita
 

Andere mochten auch (20)

Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)
Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)
Mejores Prácticas de Ahorro de Energía, (ICA-Procobre, Oct. 2016)
 
Metodologia de la investigacion Evaluacion
Metodologia de la investigacion EvaluacionMetodologia de la investigacion Evaluacion
Metodologia de la investigacion Evaluacion
 
Bandera azul 2016
Bandera azul 2016Bandera azul 2016
Bandera azul 2016
 
Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...
Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...
Resumen ejecutivo: Calidad de la Energía. Medición de prácticas actuales, (IC...
 
Lineas orientadoras para la educacion energética
Lineas orientadoras para la educacion energéticaLineas orientadoras para la educacion energética
Lineas orientadoras para la educacion energética
 
Programa para el ahorro y uso eficiente de energia
Programa para el ahorro y uso eficiente de energiaPrograma para el ahorro y uso eficiente de energia
Programa para el ahorro y uso eficiente de energia
 
Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...
Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...
Marco de colaboración entre dispositivos inteligentes para la reducción de su...
 
160526 auditories rd 56 2016 granollers mercat_apc europe
160526 auditories rd 56 2016 granollers mercat_apc europe160526 auditories rd 56 2016 granollers mercat_apc europe
160526 auditories rd 56 2016 granollers mercat_apc europe
 
Manual de ahorro y eficiencia energetica
Manual de ahorro y eficiencia energeticaManual de ahorro y eficiencia energetica
Manual de ahorro y eficiencia energetica
 
V-ELEC 08 Redes Eléctricas Inteligentes para disminuir las Pérdidas de Electr...
V-ELEC 08 Redes Eléctricas Inteligentes para disminuir las Pérdidas de Electr...V-ELEC 08 Redes Eléctricas Inteligentes para disminuir las Pérdidas de Electr...
V-ELEC 08 Redes Eléctricas Inteligentes para disminuir las Pérdidas de Electr...
 
Ahorro de energia (1)
Ahorro de energia (1)Ahorro de energia (1)
Ahorro de energia (1)
 
Estrategias para la educación energética
Estrategias para la educación energéticaEstrategias para la educación energética
Estrategias para la educación energética
 
Uso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtrica
Uso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtricaUso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtrica
Uso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtrica
 
Ahorro Energético
Ahorro EnergéticoAhorro Energético
Ahorro Energético
 
Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...
Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...
Benchmarking de Consumo Energético: Ferramenta para gestão energética e monit...
 
CóMo Podemos Ahorrar EnergíA
CóMo Podemos Ahorrar EnergíACóMo Podemos Ahorrar EnergíA
CóMo Podemos Ahorrar EnergíA
 
Ahorro y uso eficiente de la energía
Ahorro y uso eficiente de la energíaAhorro y uso eficiente de la energía
Ahorro y uso eficiente de la energía
 
Frases para ahorrar energía eléctrica
Frases para ahorrar energía eléctricaFrases para ahorrar energía eléctrica
Frases para ahorrar energía eléctrica
 
Ahorro y uso eficiente del agua y energia
Ahorro y uso eficiente del agua y energiaAhorro y uso eficiente del agua y energia
Ahorro y uso eficiente del agua y energia
 
Guía de ahorro de energía...
Guía de ahorro de energía...Guía de ahorro de energía...
Guía de ahorro de energía...
 

Ähnlich wie PROYECTO DE METODOLOGIA RESUMEN

Resumen de Metodologia de la Investigación I
Resumen de Metodologia de la Investigación IResumen de Metodologia de la Investigación I
Resumen de Metodologia de la Investigación IMaria Jose Abello
 
Proyecto de metodologia
Proyecto de metodologiaProyecto de metodologia
Proyecto de metodologiaAnsel Hidalgo
 
2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.ppt
2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.ppt2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.ppt
2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.pptPablo Rivas
 
Programas Educativos en Línea entregable 1
Programas Educativos en Línea entregable 1Programas Educativos en Línea entregable 1
Programas Educativos en Línea entregable 1César Campos Vargas
 
Yakumama Madre Agua-Fuente de Vida
Yakumama Madre Agua-Fuente de VidaYakumama Madre Agua-Fuente de Vida
Yakumama Madre Agua-Fuente de Vidaduq
 
Fuente de vida yakumama
Fuente de vida yakumamaFuente de vida yakumama
Fuente de vida yakumamaduq
 
Gabriela Mella_Informe proceso de planificación.docx
Gabriela Mella_Informe proceso de planificación.docxGabriela Mella_Informe proceso de planificación.docx
Gabriela Mella_Informe proceso de planificación.docxGabriela381620
 
Huerto Urbano De Siete Palmas
Huerto Urbano De Siete PalmasHuerto Urbano De Siete Palmas
Huerto Urbano De Siete Palmaslucasramadaprieto
 
Matriz de proyectos de aulas democráticas ok
Matriz de proyectos de aulas democráticas okMatriz de proyectos de aulas democráticas ok
Matriz de proyectos de aulas democráticas okROSARIO DEZA MONTERO
 
gestion de la ejecución de proyectos
gestion de la ejecución de proyectosgestion de la ejecución de proyectos
gestion de la ejecución de proyectosAlexander Guio Puerto
 
Infome Fase Ejecución Promotor Social (1).docx
Infome Fase Ejecución Promotor Social (1).docxInfome Fase Ejecución Promotor Social (1).docx
Infome Fase Ejecución Promotor Social (1).docxNellyMoreMuoz
 
Rsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdf
Rsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdfRsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdf
Rsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdfManuel Cuya Laura
 
Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...
Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...
Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...AndesBFP
 
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...fernandoJordnCastro
 
Agua potable yakumama
Agua  potable yakumamaAgua  potable yakumama
Agua potable yakumamaduq
 
Luciendo sostenibilidad auditorias
Luciendo sostenibilidad  auditoriasLuciendo sostenibilidad  auditorias
Luciendo sostenibilidad auditoriasMarisol Martinez
 
TALLER: Trabajar la Energía en la Ecoescuela
TALLER: Trabajar la Energía en la EcoescuelaTALLER: Trabajar la Energía en la Ecoescuela
TALLER: Trabajar la Energía en la EcoescuelaRedAndaluzadeEcoescuelas
 

Ähnlich wie PROYECTO DE METODOLOGIA RESUMEN (20)

Presentación proyecto .,
Presentación proyecto .,Presentación proyecto .,
Presentación proyecto .,
 
Resumen de Metodologia de la Investigación I
Resumen de Metodologia de la Investigación IResumen de Metodologia de la Investigación I
Resumen de Metodologia de la Investigación I
 
Proyecto de metodologia
Proyecto de metodologiaProyecto de metodologia
Proyecto de metodologia
 
2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.ppt
2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.ppt2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.ppt
2DO PLAN DE AHORRO ENERGETICO 2020.ppt
 
Programas Educativos en Línea entregable 1
Programas Educativos en Línea entregable 1Programas Educativos en Línea entregable 1
Programas Educativos en Línea entregable 1
 
Yakumama Madre Agua-Fuente de Vida
Yakumama Madre Agua-Fuente de VidaYakumama Madre Agua-Fuente de Vida
Yakumama Madre Agua-Fuente de Vida
 
Fuente de vida yakumama
Fuente de vida yakumamaFuente de vida yakumama
Fuente de vida yakumama
 
Gabriela Mella_Informe proceso de planificación.docx
Gabriela Mella_Informe proceso de planificación.docxGabriela Mella_Informe proceso de planificación.docx
Gabriela Mella_Informe proceso de planificación.docx
 
Huerto Urbano De Siete Palmas
Huerto Urbano De Siete PalmasHuerto Urbano De Siete Palmas
Huerto Urbano De Siete Palmas
 
Matriz de proyectos de aulas democráticas ok
Matriz de proyectos de aulas democráticas okMatriz de proyectos de aulas democráticas ok
Matriz de proyectos de aulas democráticas ok
 
gestion de la ejecución de proyectos
gestion de la ejecución de proyectosgestion de la ejecución de proyectos
gestion de la ejecución de proyectos
 
Infome Fase Ejecución Promotor Social (1).docx
Infome Fase Ejecución Promotor Social (1).docxInfome Fase Ejecución Promotor Social (1).docx
Infome Fase Ejecución Promotor Social (1).docx
 
Propuesta para cdh
Propuesta para cdhPropuesta para cdh
Propuesta para cdh
 
Rsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdf
Rsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdfRsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdf
Rsi contabilidad cañete_luiscuya_monografia.pdf
 
Plan de prácticas pre profesionales
Plan de prácticas pre profesionales Plan de prácticas pre profesionales
Plan de prácticas pre profesionales
 
Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...
Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...
Taller para la Identificación de Prioridades de Intervención en Recursos Hídr...
 
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
 
Agua potable yakumama
Agua  potable yakumamaAgua  potable yakumama
Agua potable yakumama
 
Luciendo sostenibilidad auditorias
Luciendo sostenibilidad  auditoriasLuciendo sostenibilidad  auditorias
Luciendo sostenibilidad auditorias
 
TALLER: Trabajar la Energía en la Ecoescuela
TALLER: Trabajar la Energía en la EcoescuelaTALLER: Trabajar la Energía en la Ecoescuela
TALLER: Trabajar la Energía en la Ecoescuela
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 

PROYECTO DE METODOLOGIA RESUMEN

  • 1. ELABORACIÓN DE UN PLAN DE CONCIENTIZACIÓN DEL AHORRO ENERGÉTICO A LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD CHUCHO BRICEÑO DEL MUNICIPIO PALAVECINO CABUDARE ESTADO LARA Autor: Valeria Palacios
  • 2. RESUMEN Recolección de datos directamente de los sujetos de investigación de la comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara. La variables son de cualidades susceptibles de sufrir cambios y representa condiciones, característica o modalidades que asumen los elementos objeto de estudio desde el inicio de la investigación . La población es un conjunto de individuos de la misma clase, limitada por el estudio. Por lo tanto, la validez de la generalización depende de la validez y tamaño de la muestra.
  • 3. RESUMEN Variable Definición de variables Dimensiones Indicadores Instrumentos Ítems Elaboración de un plan de concientización de ahorro energético Actualización Concientización Por medio de la comunicación Supervisión Tareas y Funciones Comunicación Estrategias Material Detección de necesidades Entrevista 1 2 3 4, 5 5
  • 4. RESUMEN Las técnicas de recolección de datos que fueron utilizadas en la presente investigación son la observación directa; la entrevista y el cuestionario. A través de una técnica cualitativa se analiza la información de los datos obtenidos para ser organizados y evaluados, en dos fases: Fase I de Diagnostico En esta fase se recolectará la información necesaria para la realización del instrumento, así se hará el diagnostico correspondiente para la detección de las necesidades Fase II de Diseño Una vez analizada y tabulada y procesada la información, se procederá a la elaboración del plan.
  • 5. RESUMEN En el presente trabajo se manejó una entrevista a cada uno de los habitantes de la comunidad que fueron encuestados para posteriormente ser analizado y conseguir los resultados esperados. FASE DE ESTUDIO DE FACTIBILIDAD Para la realización del instrumento para la detección de necesidades de la elaboración de un plan de concientización del ahorro energético a los habitantes de la comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara. FASE DE LA PROPUESTA OBJETIVOS DE LA PROPUESTA Un plan de concientización del ahorro energético a los habitantes de la comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara. JUSTIFICACIÓN Los habitantes de la comunidad deberían contar con la información necesaria en cuanto el ahorro energético para la mejora de calidad de vida.
  • 6. RESUMEN A través de la encuesta la comunidad dio a conocer que esta nunca tuvo conocimientos de concientización energético; por la cual se mostraron algunas propuestas basado en los resultados. FASE DE LA PROPUESTA Fase 1: Talleres de tareas de como racionar la energía y concientización. Fase 2: Taller de comunicación, integración, colaboración donde se reparte volantes con información del ahorro energético. Fase 3: Cronogramas de actividades. OBJETIVOS DE LA PROPUESTA - Elaborar estrategias que contribuyan al ahorro energético en la comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara. - Fomentar el ahorro energético a través de charlas, a los habitantes de la comunidad Chucho Briceño Cabudare Estado Lara. - Tener la capacidad de reflexionar en cuanto la concientización del ahorro energético donde la colaboración, comunicación entre la comunidad ayude a mejorar la calidad de vida.
  • 7. RESUMEN PLANIFICACIÓN DE TALLERES Fase 1: Talleres y tareas Realizados por el propio estudiante Fase 2: Taller de comunicación, integración, colaboración donde se reparte volantes con información del ahorro energético. Fase 3: Cronogramas de actividades. ANÁLISIS DE DETECCIÓN DE NECESIDADES Recolectar la información para el análisis de la detección de necesidades. Tiempo mensual, estrategias de acción será las entrevistas. Recursos a utilizar papelería entre otros.
  • 8. RESUMEN FASE I: TALLERES DE TAREAS Ofrecer a la comunidad las herramientas necesarias y crear conciencia en cuanto el ahorro energéticos, poner en práctica el ahorro de la energía electica. Tiempo 1 hora. Recursos facilitador, ambiente y material de apoyo. FASE II: TALLER DE INTERACIÓN, COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN Repartir trípticos o volates de información de ahorro energético. Dar charlas de integración, colaboración y comunicación para que la comunidad trabaje en equipo y se haga concientización del ahorro energético. Tiempo 1 hora. Recursos trípticos, volantes, etc. Facilitador. FASE III: CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES Talleres mensuales de concientización de ahorro energético. Facilitar herramientas como trípticos y volantes a los habitantes de la comunidad. Ofrecer estrategias como minimizar el uso de la energía eléctrica. Pasar la información a la junta comunal para trabajar en conjunto.