1. PROGRAMA NACIONAL DE
FORMACIÓN PERMANENTE
Escuela Nº 201 “Juan Ramón
Jiménez”
Fecha: 18/09/14
Horarios de trabajo:
Turno Mañana: 8:30 hs a
12:30 hs.

2. Coordinadoras:
- Sra. Rosa Emilia Zabala, Directora
- Sra. Susana Laura Martínez,
Vicedirectora
- Sra. Marisa Lilian Gómez,
Vicedirectora
- Sra. Rosana Mariela de las Nieves
Mesa, Secretaria

3. Bloque II - Eje I “Mirar para Interpretar”
Evaluación Institucional
Participativa
Objetivos:
• Mirar y analizar la realidad de nuestra escuela en el
contexto de la comunidad de la que forma parte
• Comprender el sentido y las implicancias del
proceso de evaluación institucional en la mejora y el
cambio de nuestra escuela.
• Identificar, construir, comparar, sistematizar los
datos de la institución que nos hablan de nuestros
logros y desafíos,
• Conformar un espacio compartido para construir
con otros una mirada común de los problemas de
nuestra institución y de la búsqueda de alternativas y
estrategias para abordarlos.

4. Horario Contenidos Actividades
1er momento
8:30 hs a 9:05
hs
La evaluación
Institucional
Presentación de la
temática a abordar
utilizando el video de
Francisco Paco Cabrera,
Mirar 7 parte 3
Lectura del apartado “La
evaluación institucional
participativa. Clave para
el trabajo colectivo, del
documento lineamientos
de trabajo para jornadas
institucionales”
Lectura del apartado “¿A
qué nos convocamos?
Del documento bloque
II, Evaluación

5. 9:05 hs a
9:45 hs
Mirar nuestra
escuela
Mirar colectivamente a la
escuela y completar el
cuadro teniendo en cuenta
los siguientes aspectos:
- La enseñanza y los
aprendizaje
- La organización
institucional
- El trabajo docente
¿Cómo veo a la
escuela?
¿Cómo creo
que la ven?
¿Cómo me
gustaría que la
vean?
Se organizarán tres
cuadros, uno por cada
aspecto a mirar.
Completar el mismo,
agrupándose por ciclos y
maestros de áreas
especiales

6. 9:45 hs a
10:00 hs
Refrigerio
Se comparte un desayuno
y / o merienda.
2do momento
10:00 hs a
11:45 hs. Datos
institucionales
Formación de grupos, por
ciclos.
Lectura del apartado “Mirar
para Interpretar” del
documento bloque II
Evaluación institucional
participativa.
Observar estadística de la
estructura del
establecimiento, LUA
(Legajo Único Alumnos)
Completar un cuadro
relevando datos
escolares.(ver cuadro

7. 11:45 hs.
12:15 hs
Lectura del texto “Volver
a mirar- La línea de base,
como herramienta en los
procesos de
autoevaluación”
12:15 hs a
12:30 hs Evaluación Wordle Rescate de
palabras màs usadas en
la jornada

8. Bibliografìa:
- Orientaciones para directivos, Jornadas, Bloque II –
Programa nacional de Formaciòn permanente, Ministerio de
Educación de la Nación.
- Evaluación institucional Participativa como
componente formativo del programa “Nuestra Escuela”
- Los lineamientos de trabajo para jornadas
Institucionales- Evaluación Participativa en nuestra escuela.
- La línea de base como herramienta en los procesos de
autoevaluación.
- Datos de la estructura del establecimiento LUA
Aplicaciones digitales
video de Francisco Paco Cabrera, Mirar 7 parte 3
Power point- Wordle- Kizoa- Smilebook- Window live
movie maker- Prezi
Registros:
Fotogràficos- Videos- presentaciones
Cuadros de doble entrada

9. http://capacitandonos201.blogspot.com.