Pourquoi voter ??

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VOTER2011

Pourquoi voter? Le 20, 21 et 22 octobre 2011 en France; le 23 octobre 2011 en Tunisie, élections de l'assemblée constituante tunisienne

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Parti Al Majd (liste n°30) http://www.al-majd.org/ar/ http://www.facebook.com/Parti.AlMajd

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L'Université ouverte des compétences est une entreprise indépendante. Elle rassemble depuis plus de 15 ans des professionnel(le)s, des responsables, des décideurs et des syndicalistes autour de la question du travail, de son organisation, de son management, de la formation et de l’éducation, des compétences. Elle travaille aujourd'hui avec des organisations aussi différentes que ALGOE, l'AFPA, l'APEC, AMNYOS Consultants, le Conseil Régional Ile-de-France, FRANCE TELECOM, la FNSEA, l'Université d'Evry, AgroParisTech, le CNFPT, le Ministère de l'agriculture, etc. Quels usages ? En quelques mots, le lien - www.leclub.org / pourquoi s'inscrire ? - présente les six principales raisons avancées par les professionnels aux prises avec les questions de compétences et qui utilisent les services de l'Université ouverte. Les organisations l'utilisent comme un outil agile, novateur et performant de professionnalisation, de culture professionnelle partagée, de management. Quelles sont ses activités ? L'Université ouverte développe 3 activités complémentaires : - c'est une agence de veille de haut niveau sur la question des compétences, qui se traduit par l'organisation de 20 amphis-débat de grande qualité par an, - c'est un éditeur de vidéos utilisables dans le travail. Courtes, pointues, exclusives, variées (1300 séquences autonomes), elles sont partageables en un clic au sein de communautés professionnelles, ou utilisables à sa main par chaque utilisateur. - c'est un carrefour vivant de communautés professionnelles (d'organisation, de métier, de projet ou de territoire) : les Universités ouvertes des pratiques Quelles sont les thématiques traitées ? 8 domaines sont travaillés par l'Université ouverte : 1 – Stratégies et management 2 – Territoires et branches, activité et emploi 3 – Produire des compétences, professionnaliser, former 4 – Education, formation des adultes, insertion 5 – Politiques : sociales, RH, développement durable, RSE 6 – Les outils et les démarches d’ingénierie, d’organisation, d’action 7 – Collectifs de travail, communautés professionnelles, réseaux 8 – Questions de société, de travail, de compétences

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