Собеседование тестировщиков: что спросить и как ответить
•Als PPTX, PDF herunterladen•
3 gefällt mir•10,004 views
Александр Барановский - доклад на SQA Days, 2-3 декабря 2011, Москва
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie Собеседование тестировщиков: что спросить и как ответить
Ähnlich wie Собеседование тестировщиков: что спросить и как ответить (20)
Mehr von SQALab
Mehr von SQALab (20)
Собеседование тестировщиков: что спросить и как ответить
- 1. Собеседование тестировщиков Что спросить и как ответить 2011 © EPAM Systems
- 2. Давайте знакомиться! Александр Барановский В тестировании более шести лет Работает в компании EPAM Systems Занимается обучением тестеров 2
- 3. 3
- 4. О чем мы будем говорить С чего начинается Интервью Универсальная формула Какие вопросы я задаю и почему 4
- 5. Про что я не буду рассказывать Как убедить кандидата работать именно в Вашей компании Как убедить кандидата работать за еду Что Вы «должны спрашивать» на Интервью 5
- 6. Проект С чего начинается Интервью? Чего-то не хватает 6
- 7. Интервью «начинается» с проблемы ресурсов Не все колеса одинаково полезны подходят: • Сезонность • Износоустойчивость • Максимальные нагрузки • Заказчик хочет «с шипами» • И на литых дисках • И большие 7
- 8. Проекты по своей сути уникальны • Stakeholders • Бюджет • Процессы • Логистика • Персонал • Домен • График работы • Критерии качества • Оборудование • Тулы …. • Информационное обеспечение Следовательно, на определенные проекты нужны определенные тестеры 8
- 9. Далее – профайл идеального кандидата К интервью готовится не только Кандидат 9
- 10. «Универсальная формула» Сможет Будет Подойдет • Сможет ли человек решать поставленные задачи? (Опыт) • Будет ли он это делать? (Потенциал) • Подойдет ли он в данную команду, ритм работы, проект? (Химия) 10
- 11. Что такое «сможет»? Intuition Skill (Навык) (Интуиция) Knowledge (Знание) Awareness (Осведомлённость)
- 12. Группы вопросов Технические навыки Навыки тестирования Личностные качества Доменная область
- 13. Что такое Социально-правильный ответ? 13
- 14. Из собеседования жонглера: - Вы десятью предметами умете жонглировать? - Умею - А можете это делать одной рукой? - Могу - А если при этом глаза закрыть, получится? - Получится - А если при этом Вы будите на сцене перед зрителями, справитесь? - Справлюсь - Отлично, приняты! Вы наша новая Звезда! 14
- 15. Личные качества 15
- 16. Present Future Past 16
- 17. Настоящее 1. Чем в данный момент Почему: занимаетесь? • «Успокоительное» для 2. Чем увлекаетесь? кандидата 3. Почему решили • Возможность понять его сменить место интересы, потенциал и работы? «химию» 4. Последняя прочитанная книга/просмотренный фильм 17
- 18. Прошлое Почему: 1. Какие задачи выполняли на последнем проекте? • Понимание «что делал», плацдарм для новых 2. С какими проблемами вопросов сталкивались? • «Зачем люди падают? 3. Что считаете своим Чтобы научиться самым большим подниматься» - Томас Уэйн / достижением? Фильм "Темный Рыцарь” • Понимание, чего человек добился 18
- 19. Будущее Почему: 1. Кем вы себя видите через Х времени? • Трудно подобрать «социально-правильный ответ» • Если тебе 23-26 лет, ты должен «видеть» будущее на 2-3 года • Если тебе за 27, то и на все 5 лет 19
- 20. Задачи на логику/сообразительность 1. Задачки на логическое Почему: мышление • Заставляют кандидата 2. Задачки на думать, анализировать, сообразительность строить предположения, генерировать идеи 3. Задачки на внимательность 20
- 21. «I have not failed. I've just found 10,000 ways that won't work» - Thomas Edison 21
- 22. Логика Все крокодилы умеют летать. Все великаны являются крокодилами. Значит, все великаны могут летать. а) верно б) неверно Цветы - это зеленые звери. Цветы пьют водку а) все зеленые звери пьют водку б) все зеленые звери являются цветами в) некоторые зеленые звери пьют водку г) Зеленые звери не пьют водку д) зеленые звери не являются цветами е) ни одно из вышеперечисленных 22
- 23. Задачи на логику/сообразительность 1. Задачки на логическое Почему: мышление • Заставляют кандидата 2. Задачки на думать, анализировать, сообразительность строить предположения, генерировать идеи 3. Задачки на внимательность Проблема: • Кандидат может знать решение 23
- 24. Тестирование 24
- 25. От простого 1. Протестируйте мне Почему: предмет из комнаты • Предметы знакомы, не надо объяснять детали • Принципы не сильно отличаются 25
- 26. К более практичному 1. Протестируйте мне Почему: следующую фичу: • Реальные задачи • Страница логина • Плацдарм для новых • Сохранение файлов вопросов, в том числе и по • Поиск теории • Аттачменты 2. Вот скриншот, найдите на нем ошибки Проблема: • Чтобы не объяснять на пальцах, надо принести с собой распечатку 26
- 27. 27
- 28. И сложному 1. Есть приложение Х. Почему: Предложите • Более глубокий уровень стратегию понимания тестирования тестирования • Захватываем много областей Проблема: • Задача должна иметь обозримые рамки 28
- 29. Немного Анализа и Вопросов 1. Игра «да/нетки» Почему: 2. Заказчик-исполнитель • «Об уме человека легче судить по его вопросам, чем 3. Ситуации из практики по его ответам» - Г. Левис • Умение кандидата анализировать полученные ответы и строить новые 29
- 30. Подводя итог 1. Какие средства использовать • Листик и ручка • Excel • OneNote 2. После Интервью, по горячим следам – анализ ответов 3. Размышление и принятие решения 30
- 31. Например 31
- 32. Итого • Я всегда готовлюсь к интервью. Заранее определяю, какой человек, с какими опытом, потенциалом и химией нужен • Я люблю ситуационные вопросы и кейсы. Они позволяют глубже раскрыть кандидата • Я стараюсь не задавать вопросы, на которые можно получить «социально правильный ответ» 32
- 33. Вопросы “Questions are guaranteed in life. Answers aren't …“ 33
- 34. Как меня найти Skype: Aliaksandr Baranouski Mail: aliaksandr_baranouski@epam.com Blog: trainers.by 34
Hinweis der Redaktion
- SmartArt custom animation effects: upward arrow process(Basic)To reproduce the SmartArt effects on this slide, do the following:On the Home tab, in the Slides group, click Layout, and then clickBlank. On the Insert tab, in the Illustrations group, click SmartArt. In the Choose a SmartArt Graphic dialog box, in the left pane, click Process. In the Process pane, click Upward Arrow (sixth row, third option from the left), and then click OK to insert the graphic into the slide.Select the graphic, and then click one of the arrows on the left border. In the Type your text here dialog box, enter text. (Note: To create a bulleted list below each heading, select the heading text box in the Type your text here dialog box, and then under SmartArtTools, on the Design tab, in the CreateGraphic group, click AddBullet. Enter text into the new bullet text box.)On the slide, select the graphic. Under SmartArtTools, on the Design tab, in the SmartArtStyles group, do the following:Click ChangeColors, and then under Colorful click Colorful Range - Accent Colors 3 to 4 (third option from the left).Click More, and then under Best Match for Document click Intense Effect (fifth option from the left).On the Home tab, in the Font group, select Calibri from the Font list, and then select 24 from the Font Size list.Select the text in the first text box from the left. Under SmartArtTools, on the Format tab, in the WordArtStyles group, click the arrow next to TextFill, and then under Theme Colors clickOliveGreen, Accent 3, Darker 25% (fifth row, seventh option from the left).Select the text in the second text box from the left. Under SmartArtTools, on the Format tab, in the WordArtStyles group, click the arrow next to TextFill, and then under Theme Colors clickAqua, Accent 5, Darker 25% (fifth row, ninth option from the left).Select the text in the third text box from the left. Under SmartArtTools, on the Format tab, in the WordArtStyles group, click the arrow next to TextFill, and then under Theme Colors clickPurple, Accent 4, Darker 25% (fifth row, eighth option from the left).To reproduce the animation effects on this slide, do the following:On the Animations tab, in the Animations group, click CustomAnimation.On the slide, select the graphic. In the CustomAnimation task pane, do the following:Click Add Effect, point to Entrance, and then click MoreEffects. In the Add Entrance Effect dialog box, under Basic, click Wipe. Under Modify: Wipe, in the Direction list, select From Left.Under Modify: Wipe, in the Speed list, select Fast.Also in the Custom Animation task pane, select the wipe effect. Click the arrow to the right of the wipe effect, and then click Effect Options. In the Wipe dialog box, on the SmartArt Animation tab, in the Group graphic list, select One by one.Also in the Custom Animation task pane, click the double arrow under the wipe effect to expand the contents of the list of effects.Also in the Custom Animation task pane, select the second wipe effect and then do the following:Click Change, point to Entrance, and then click More Effects. In the Change Entrance Effect dialog box, under Exciting, click Curve Up.Under Modify: Curve Up,in the Start list, select With Previous. Under Modify: Curve Up,in the Speed list, select Very Fast.Also in the Custom Animation taskpane, select the third wipe effect and then do the following:Click Change, point to Entrance, and then click More Effects.In the Change Entrance Effect dialog box, under Moderate, click Descend.Under Modify: Descend,in the Start list, select With Previous. Under Modify: Descend,in the Speed list, select Very Fast.Click the arrow to the right of the third wipe effect, and then click Timing. In the Descend dialog box, on the Timing tab, in the Delay box, enter 0.5.Also in the Custom Animation task pane, select the fourth wipe effect and then do the following:Click Change, point to Entrance, and then click More Effects.In the Change Entrance Effect dialog box, under Exciting, click Curve Up.Under Modify: Curve Up,in the Start list, select On Click. Under Modify: Curve Up,in the Speed list, select Very Fast.Also in the Custom Animation taskpane, select the fifth wipe effect and then do the following:Click Change, point to Entrance, and then click More Effects.In the Change Entrance Effect dialog box, under Moderate, click Descend.Under Modify: Descend,in the Start list, select After Previous. Under Modify: Descend,in the Speed list, select Very Fast.Also in the Custom Animation task pane, select the sixth wipe effect and then do the following:Click Change, point to Entrance, and then click More Effects.In the Change Entrance Effect dialog box, under Exciting, click Curve Up.Under Modify: Curve Up,in the Start list, select On Click. Under Modify: Curve Up,in the Speed list, select Very Fast.Also in the Custom Animation task pane, select the seventh wipe effect and then do the following:Click Change, point to Entrance, and then click More Effects.In the Change Entrance Effect dialog box, under Moderate, click Descend.Under Modify: Descend,in the Start list, select After Previous. Under Modify: Descend,in the Speed list, select Very Fast.To reproduce the background effects on this slide, do the following:Right-click the slide background area, and then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.In the Direction list, click Linear Right (first row, fourth option from the left).Under Gradient stops, click Add or Remove until two stops appear in the drop-down list.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select Stop 1 from the list, and then do the following:In the Stop position box, enter 39%.Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1 (first row, first option from the left).Select Stop 2 from the list, and then do the following: In the Stop position box, enter 100%.Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Olive Green, Accent 3, Lighter 60%(third row, seventh option from the left).To increase the size of the SmartArt graphic so that it spans the entire slide, do the following:On the slide, select the graphic. Point to the top right corner of the graphic border, until a two-headed arrow appears. Drag the top right corner of the graphic border into the top right corner of the slide. Point to the bottom left corner of the graphic border, until a two-headed arrow appears. Drag the bottom left corner of the graphic border into the bottom left corner of the slide.
- Гастон де Левис - писатель