Plano de ensino 1 bimestre de Geografia 6 anos

1. GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO MOGI DAS CRUZES
EE “ANGÉLICA DE JESUS FERREIRA”
Rua Nilo Peçanha nº 60, bairro Jd. Vista Alegre – cidade Biritiba Mirim / SP
Telefones: (11) 4692 7938
DISCIPLINA GEOGRAFIA PROFª VANESSA MOURÃO 6º ANOS A, B, C, D,E,F,G Nº DE AULAS 32
PLANO DE ENSINO 2022
1º BIMESTRE
UNIDADES
TEMÁTICAS
OBJETO DE
CONHECIMENTO
HABILIDADES ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO
RECUPERAÇÃO E
APROFUNDAMENTO
- Conexões e escalas;
- Mundo do trabalho.
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- Formas de
representação e
pensamento espacial;
- Mundo do trabalho; --
Sujeito e seu lugar no
mundo;
- Natureza, Ambientes
e Qualidade de Vida.
RECUPERAÇÃO E
APROFUNDAMENTO
- Território, redes e
urbanização;
- Trabalho e inovação
tecnológica
*************************
- Identidade
sociocultural;
- Transformação
das paisagens
naturais e
antrópicas;
-
Biodiversidade
e ciclo
hidrológico.
RECUPERAÇÃO E
APROFUNDAMENTO
(EF05GE04)
Reconhecer as
características da
cidade e analisar as
interações entre a
cidade e o campo e
entre cidades na rede
urbana brasileira.
(EF05GE06) Identificar
e comparar
transformações dos
meios de transporte e
de comunicação,
discutindo os tipos de
energia e tecnologias
utilizadas, em
diferentes lugares e
RECUPERAÇÃO E
APROFUNDAMENTO
- Vídeo aula do Cmsp;
- vídeos animados;
- aula expositiva e
dialogada;
- leitura e análise de
textos;
- atividades para
sistematização do
conteúdo;
*************************
- Aula expositiva;
- Discussão e reflexão;
RECUPERAÇÃO E
APROFUNDAMENTO
- Vídeos do CMSP;
- Vídeos Youtube;
- Atividades em pdf;
*************************
- Vídeos do CMSP
- Vídeos Youtube
- Atividades em pdf
- Fotografias;
- Textos;
complementares;
- Imagens;
RECUPERAÇÃO E
APROFUNDAMENTO
- Teste de
conhecimento.
*********************
****
Avaliação
diagnóstica,
contínua e
progressiva.
- Avaliação
- participação
individual
- participação
coletiva

2. tempos. (EF05GE18*)
Reconhecer a matriz
energética brasileira,
comparando os tipos
de energia utilizadas
em diferentes
atividades e discutir os
impactos
socioambientais em
diferentes regiões do
país. (EF05GE19*)
Identificar as principais
fontes de energia
utilizadas no seu
município e no Estado
de São Paulo, analisar
os impactos
socioambientais e
propor alternativas
sustentáveis para
diversificar a matriz
energética.
(EF05GE08) Analisar
transformações de
paisagens nas
cidades, comparando
sequência de
fotografias, fotografias
aéreas e imagens de
satélite de épocas
diferentes.
- Vídeo aula do Cmsp;
- Pesquisa;
- Leitura oral e
silenciosa;
- Uso de jornais e
revistas com artigos
sobre o tema;
- Atividades em
grupos;
- Confecção de
cartazes e painéis;
- Oficinas;
- Atividade de escrita
coletiva ou individual.
- Apresentações
individuais ou em
grupos de atividades
propostas.
- Utilização de novas
tecnologias e mídias
(vídeos,
computadores,
televisão)
- Trabalhos dirigidos.
- Uso do livro didático.
- Livro didático;
- multimídia;
- aparelho de som;
- filmes;
- Louza, canetão.
- provão bimestral
- recuperação da
aprendizagem

3. (EF05GE05) Identificar
e comparar as
mudanças dos tipos
de trabalho e
desenvolvimento
tecnológico na
agropecuária, na
indústria, no comércio
e nos serviços em
diferentes lugares;
(EF06GE01)
Descrever elementos
constitutivos das
paisagens e comparar
as modificações nos
lugares de vivência e
os usos desses
lugares em diferentes
tempos; (EF06GE02)
Analisar e comparar
modificações de
paisagens por
diferentes tipos de
sociedades, com
destaque para os
povos originários e
comunidades
tradicionais em
diferentes lugares;
(EF06GE06) Identificar
e analisar as
características das
paisagens
- Jogos concretos e
on-line;

4. transformadas pela
ação antrópica a partir
dos processos de
urbanização,
industrialização e
desenvolvimento da
agropecuária em
diferentes lugares;
EF06GE29*)
Relacionar as
características do
processo de
urbanização com a
ocorrência de
desastres
socioambientais
(inundações,
enchentes,
rompimento de
barragens,
deslizamentos de
encostas, incêndios,
erosão entre outros)
em diferentes lugares;
(EF06GE18*)
Caracterizar as
atividades primárias,
secundárias e terciária
e analisar as
transformações
espaciais,
econômicas, culturais,

5. políticas e ambientais
em diferentes lugares.