32. Podsumowanie
1. Kontekst – czy informacje zawarte są klientowi potrzebne TU i TERAZ?
2. Dostępność – czy ważne dla klienta informacje są dostępne?
3. Język – czy wszystkie pojęcia są dla klienta zrozumiałe?
4. Forma – czy sposób prezentacji treści jest dla klienta łatwo przyswajalny?
5. Czas – ile czasu klientowi zajmie zrozumienie, że dobrze trafił? Ile czasu nam
zajmie przekonanie go do zakupu?
33.
34. BadBoys – cytat:
- Hey man where’s your cup holder?
- I don’t have one.
- What the fuck d’you mean you don’t have one? Eighty thousand dollars for this car
and you ain’t got no damn cup holder?
- It’s $105,000 and this happens to be one of the fastest production cars on the
planet. Zero to sixty in four seconds, sweetie. It’s a limited edition.
- You damn right it’s limited. No cup holder, no back seat. Just a shiny dick with two
chairs in it. I guess we the balls just draggin’ the fuck along
45. Wiara we wspólne wartości wynika ze zrozumienia mnie jako jednostki –
nie tylko przez pryzmat procesu sprzedaży i utrzymania mnie jako klienta,
ale głównie przez pryzmat zrozumienia, kim jestem.
65. Podsumowanie
1. Wspólne wartości – wynikają ze zrozumienia, kim jest nasz klient jako jednostka
2. Zrozumienie i personalizacja – pomagają budować więź
3. Pozytywne emocje – budowane na poziomie szczegółów
4. Zarażanie optymizmem – rozbawiamy, jesteśmy fajni, lubimy swoją robotę
82. Podsumowanie
1. Zachowanie jest funkcją motywacji, zdolności i triggerów
2. Motywacja nie jest stała i wpływa na chwilową zdolność do wykonywania
zachowań
3. Użytkownicy wysoko zmotywowani mogą realizować trudne zachowania, nisko
zmotywowani mogą co najwyżej zrealizować zachowania łatwe
4. Triggery są nitkami łączącymi nas z klientem zachęcającymi i ułatwiającymi
realizację zachowań i powinny uwzględniać zarówno poziom motywacji Klienta,
jak i łatwość realizowanego zachowania
5. Trigger może wywoływać kolejny trigger – to jest krzywa uczenia.
85. Na każdym punkcie styku klient ma różne potrzeby informacyjne,
behawioralne i emocjonalne
86. Touchpoint
Czy nasz klient jest w stanie
uzyskać wszystkie ważne dla
niego informacje na tym
punkcie?
Jakie zachowanie nasz klient musi
podjąć na tym punkcie styku?
Na ile jest zmotywowany?
Jakiego typu emocje rodzą
się w naszym kliencie
w trakcie punktu styku
i po punkcie styku?
87. Touchpoint
1. Kontekst
2. Dostępność
3. Język
4. Forma
5. Czas
1. Wspólne wartości
2. Zrozumienie i personalizacja
3. Pozytywne emocje
4. Zarażanie optymizmem
1. Zachowanie = motywacja * zdolność * trigger
2. Motywatory i motywacja w czasie
3. Zdolność i łatwość
4. Triggery – punkty zapalne
5. Krzywa uczenia
88. Touchpoint
Jakie informacje posiada?
Jakich informacji potrzebuje?
Co jest dla niego ważne?
Jakie ma pytania?
Na ile dokładnie chce pogłębiać
swoją wiedzę?
Jakim językiem się posługuje?
Ile ma czasu na pozyskanie
informacji?
Czego się obawia?
Co go martwi?
Czy wierzy, że mu pomożemy?
Jak go zaskakujemy
emocjonalnie – które
z pozytywnych emocji
wywołujemy na tym
touchpoincie?
Czy kończąc zadanie wierzy,
że mu pomogliśmy
i go zrozumieliśmy?
Co chce zrobić?
Jak bardzo jest zmotywowany, by to zrobić?
Na ile chce to zrobić łatwo i szybko?
Czy spodziewa się czegoś ekstra?
Co jest iskrą do zrobienia tego, co chce zrobić?