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Centro para el Aprendizaje de Nuevas Tecnologías e Innovación Social Gandia, diciembre 2011
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  1. Para atender las necesidades de información y conocimiento sobre las NTIC e Internet por parte de la población, las empresas, colectivos e instituciones de la ciudad y, con ello, evitar la exclusión social y laboral debida a su desconocimiento ( brecha digital ). Porque la integración plena de la persona en la sociedad actual lleva implícita su inclusión en el mundo digital, a través del desarrollo de las capacidades digitales. Porque queremos conseguir una ciudadanía activa, más informada y con mayor grado de implicación, participación y responsabilidad, en lo que acontece a las cuestiones de la vida diaria. Porque la educación y formación digital mejora la calidad de vida de las personas y por lo tanto puede mejorar también la de una ciudad. Porque la red se constituye como un nuevo espacio social de generación e intercambio de conocimiento. Porque cualquier ciudadano /a tiene conocimientos y experiencias que pueden ayudar a otro/a ciudadano/a .
  2. Formación orientada a necesidades concretas e intereses específicos, en conexión directa con el contexto personal, social y de trabajo o empresarial de cada individuo. Concentrada en unidades mínimas de información, denominadas “ Píldoras formativas ”, de corta duración y con contenidos muy aplicables, para dar solución a los interrogantes que la tecnología nos plantea en nuestra vida diaria.
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