El gobierno otorga garantías para facilitar la normalización de las actividades académicas y la instalación de mesas de diálogo, incluyendo la incorporación de acuerdos en proyectos de ley, debates públicos transparentes, y esfuerzos para reprogramar calendarios escolares. También reitera su voluntad de avanzar en el diálogo sobre temas de educación como la reforma constitucional, desmunicipalización, fortalecimiento de la educación técnica y universidades estatales, y recursos para subvenciones escolares.

1. Santiago, 24 de septiembre de 2011
Estimados dirigentes de la Mesa Ejecutiva de la Confech:
Bajo el entendimiento que la reprogramación de las actividades académicas, tanto
escolares como universitarias, supone el retorno de los alumnos a clases en forma
oportuna de manera de no poner en riesgo el año escolar y los semestres universitarios;
y asumiendo, por otra parte, la voluntad que en este mismo sentido han manifestado
públicamente los estudiantes en los últimos días, el Gobierno, con el objeto de facilitar
este proceso de normalización de las actividades académicas y la instalación de las
mesas de diálogo, otorga las siguientes garantías:
1.- La agenda de trabajo legislativo será manejada en cuanto a sus urgencias y ritmos de
tramitación de manera de permitir que los acuerdos que se alcancen en las mesas de
diálogo puedan ser incorporados en los respectivos proyectos de ley.
2.- Los debates de las mesas de diálogo serán transparentes. Así, se levantarán actas
públicas para que la ciudadanía pueda conocer los temas tratados y las posiciones de los
participantes.
3.- Para evitar la pérdida del año escolar y los semestres académicos, y en función del
retorno oportuno a clases de los estudiantes, el Ministerio de Educación empleará los
mejores esfuerzos y adoptará las medidas posibles para reprogramar los calendarios
escolares de todos los establecimientos afectados por las tomas (trabajando con cada
establecimientos y sus sostenedores la recalendarización de la actividades para alcanzar
las 38 a 40 semanas de clases que corresponde) y trabajara con el consejo de Rectores
de las Universidades para ver las holguras máximas para el cierre del primer semestre
académico, de manera que no se arriesgue la ejecución del segundo semestre (de 16
semanas como mínimo) y por ende, las ayudas estudiantiles.
En cuanto a la Agenda Sustantiva:
El gobierno reitera su voluntad de avanzar en el diálogo abierto y franco en todas las
materias que han estado en el debate público en materia de educación.
En especial, el gobierno valora los avances logrados en materias, como:
- La Reforma Constitucional, que garantice a todos los ciudadanos el derecho
fundamental a una educación de calidad.
- La desmunicipalización de la educación y su sustitución por un sistema público
y descentralizado
- El fortalecimiento de la educación técnica, tanto en su nivel secundario como en
su nivel de educación superior, mejorando la pertinencia de los currículos,
regulando la existencia de seguros adecuados para las prácticas profesionales
habilitantes y fiscalizadas, fomentando la formación de docentes del ámbito
técnico profesional, etc.

2. - El fortalecimiento de las universidades estatales y tradicionales via aportes
basales.
- La necesidad de incrementar los recursos destinados a la subvención escolar, así
como considerar matrícula y asistencia para su pago.
- La garantía del cumplimiento de la ley en materia de prohibición del lucro en las
Universidades.
Asimismo, el gobierno reitera su mayor voluntad de impulsar y participar en un amplio
diálogo acerca de las demás materias en debate público, como el lucro en la educación
escolar y técnico profesional, los criterios de asignación de recursos públicos
adicionales a las instituciones educativas y el financiamiento compartido, entre otras.
Sin otro particular, los saluda atentamente
Felipe Bulnes Serrano
Ministro de Educación