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Rimouski
10 ans de recherche à l’UQAR:
Une croissance qui se démarque
• Firme indépendante qui fournit notamment des informations
stratégiques en termes de recherche et d'études supérieures au
Canada.
• En recherche, elle publie deux analyses par année :
 Les 100 plus grands investisseurs corporatifs en recherche et
développement au Canada
 Les 50 meilleures universités en recherche au Canada
• Elle produit également des études sur des thèmes spécifiques
chaque année
2010: A decade in review (1999-2009)
Re$earch Infosource
en bref (www.researchinfosource.com/)
• Trois catégories d’universités:
- Medical/Doctoral – Universités avec école de médecine
- Comprehensive – Universités avec autant de programmes
de premier cycle que de programmes de cycles supérieurs
- Undergraduate – Universités avec une majorité de
programmes de premier cycle
• Trois indicateurs sont évalués:
- Croissance du financement de la recherche ($)
- Croissance de l’intensité de la recherche ($/prof)
- Croissance des publications (nombre publications/année)
Performances de l’UQAR
au cours de la dernière décennie
A decade in review (1999-2009)
Croissance du financement de la recherche
(Undergraduate)
A decade in review (1999-2009)
Croissance de l’intensité de la recherche
(Undergraduate)
Toutes catégories:
A decade in review (1999-2008)
Croissance des publications (Undergraduate)
Palmarès 2010
Research Universities of the
year 2010 (Undergraduate)
Research Universities of the
year 2010
Croissance du financement de la recherche au cours de l’année 2009:
23.3% (moyenne québécoise 2.9%)
• 5e
meilleure croissance au Canada
• 1ère
au Québec Toutes catégories confondues
Research Universities of the
year 2010
Research Universities of the
year 2010
• L’ouverture de plus d’une douzaine de chaires de recherche, dont 8
chaires de recherche du Canada et une chaire UNESCO
• L’ajout de deux centres de recherche affiliés : le Centre de recherche
sur les milieux insulaires et maritimes (CERMIM) et le Consortium en
foresterie de la Gaspésie et des Îles
• L’appui à la création de quatre centres de recherche régionaux
(Merinov, CRBM, CERMIM, CIDCO)
• La direction de quatre réseaux ou regroupements de recherche
interuniversitaires :
 le Centre de recherche sur le développement territorial, le réseau
Aquaculture-Québec
 l’Alliance de recherche communauté-université sur le développement
territorial et la coopération
 l’Alliance de recherche université-communauté sur les défis des
communautés côtières
L’UQAR depuis 10 ans
• La création d’un Centre d’appui à l’innovation par la recherche (CAIR)
et l’essor d’une Corporation de soutien au développement
technologique des entreprises (CSDT-PME)
• Le développement d’un parc technologique sophistiqué, incluant un
navire de recherche de 50 m, le Coriolis II, unique au Canada.
• La reconnaissance des chercheurs de l’UQAR par des prix accordés
pour leur expertise et leur contribution au monde des connaissances
• Des publications dans les revues internationales prestigieuses, à fort
impact (notamment Nature et Science)
• Les « découvertes de l’année » par des professeurs de l’UQAR, telles
que signalées par Québec-Science, par Radio-Canada et par Le Soleil.
L’UQAR depuis 10 ans
• Une vision
- Un choix de créneaux restreint et judicieux:
• Établissement de masses critiques en recherche
• Allégeance de la communauté
• Ajout de programmes d’études de cycles supérieurs
Comment exceller en recherche
en région ?
Science de la mer Développement
régional
Nordicité
• Un processus performant favorisant la mise en place
de la programmation de recherche des professeurs
- Fonds de démarrage (40 000 $ en 2009)
- Subventions de démarrage (FIR: 125 000 $ en 2009)
- Soutien à la diffusion (83 000 $ en 2009)
- Accès aux équipements
- Soutien aux regroupements de recherche (163 000 $ en 2009)
Comment exceller en recherche
en région ?
Comment exceller en recherche
en région ?
Le réseautage - mise en commun des forces vives
National
- centres de recherche, réseaux d’excellence, regroupements stratégiques,
navire de recherche
Régional – des exemples récents:
 Technopole maritime
Organisme de réseautage et vitrine du Québec maritime. Tous les acteurs s’y
retrouvent – institutions d’enseignement, centres de recherche, entreprises.
 Merinov
Le MAPAQ, le CÉGEP Gaspésie-les-îles (CCTT) et l’UQAR ont créé cet OBNL pour
rassembler sous un même chapeau les acteurs de la recherche et de l’innovation sur
les pêches et l’aquaculture.
Comment exceller en recherche
en région ?
•Un milieu qui croit en SON université et l’appuie
Ex. Collaboration étroite avec les directions régionales de DEC, du
MDEIE et les CRÉs pour le développement d’initiatives en soutien
aux milieux
• Une petite communauté
• Proximité et collaborations facilitées entre les diverses disciplines.
Des exemples
• ARUC sur les défis des communautés côtières
• Chaire de recherche sur la forêt habitée
• Recherche sur l’acceptabilité sociale de l’éolien
En bref:
Dans sa catégorie
• Croissance du financement de la recherche 1999-2009
 1ère
au Québec
 4e
au Canada
•Croissance de l’intensité de la recherche 1999-2009
 1ère
au Québec
 2e
au Canada
•Croissance des publications 1999-2008
 1ère
au Québec
 5e
au Canada
Toutes catégories confondues
•Croissance de l’intensité de la recherche
 3e au Canada
•Croissance du financement 2008-2009
 1ère
au Québec
 5e
au Canada
www.uqar.ca
Au-delà des chiffres…

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  • 1. Rimouski 10 ans de recherche à l’UQAR: Une croissance qui se démarque
  • 2. • Firme indépendante qui fournit notamment des informations stratégiques en termes de recherche et d'études supérieures au Canada. • En recherche, elle publie deux analyses par année :  Les 100 plus grands investisseurs corporatifs en recherche et développement au Canada  Les 50 meilleures universités en recherche au Canada • Elle produit également des études sur des thèmes spécifiques chaque année 2010: A decade in review (1999-2009) Re$earch Infosource en bref (www.researchinfosource.com/)
  • 3. • Trois catégories d’universités: - Medical/Doctoral – Universités avec école de médecine - Comprehensive – Universités avec autant de programmes de premier cycle que de programmes de cycles supérieurs - Undergraduate – Universités avec une majorité de programmes de premier cycle • Trois indicateurs sont évalués: - Croissance du financement de la recherche ($) - Croissance de l’intensité de la recherche ($/prof) - Croissance des publications (nombre publications/année)
  • 4. Performances de l’UQAR au cours de la dernière décennie
  • 5. A decade in review (1999-2009) Croissance du financement de la recherche (Undergraduate)
  • 6. A decade in review (1999-2009) Croissance de l’intensité de la recherche (Undergraduate) Toutes catégories:
  • 7. A decade in review (1999-2008) Croissance des publications (Undergraduate)
  • 9. Research Universities of the year 2010 (Undergraduate)
  • 10. Research Universities of the year 2010 Croissance du financement de la recherche au cours de l’année 2009: 23.3% (moyenne québécoise 2.9%) • 5e meilleure croissance au Canada • 1ère au Québec Toutes catégories confondues
  • 11. Research Universities of the year 2010
  • 12. Research Universities of the year 2010
  • 13. • L’ouverture de plus d’une douzaine de chaires de recherche, dont 8 chaires de recherche du Canada et une chaire UNESCO • L’ajout de deux centres de recherche affiliés : le Centre de recherche sur les milieux insulaires et maritimes (CERMIM) et le Consortium en foresterie de la Gaspésie et des Îles • L’appui à la création de quatre centres de recherche régionaux (Merinov, CRBM, CERMIM, CIDCO) • La direction de quatre réseaux ou regroupements de recherche interuniversitaires :  le Centre de recherche sur le développement territorial, le réseau Aquaculture-Québec  l’Alliance de recherche communauté-université sur le développement territorial et la coopération  l’Alliance de recherche université-communauté sur les défis des communautés côtières L’UQAR depuis 10 ans
  • 14. • La création d’un Centre d’appui à l’innovation par la recherche (CAIR) et l’essor d’une Corporation de soutien au développement technologique des entreprises (CSDT-PME) • Le développement d’un parc technologique sophistiqué, incluant un navire de recherche de 50 m, le Coriolis II, unique au Canada. • La reconnaissance des chercheurs de l’UQAR par des prix accordés pour leur expertise et leur contribution au monde des connaissances • Des publications dans les revues internationales prestigieuses, à fort impact (notamment Nature et Science) • Les « découvertes de l’année » par des professeurs de l’UQAR, telles que signalées par Québec-Science, par Radio-Canada et par Le Soleil. L’UQAR depuis 10 ans
  • 15. • Une vision - Un choix de créneaux restreint et judicieux: • Établissement de masses critiques en recherche • Allégeance de la communauté • Ajout de programmes d’études de cycles supérieurs Comment exceller en recherche en région ? Science de la mer Développement régional Nordicité
  • 16. • Un processus performant favorisant la mise en place de la programmation de recherche des professeurs - Fonds de démarrage (40 000 $ en 2009) - Subventions de démarrage (FIR: 125 000 $ en 2009) - Soutien à la diffusion (83 000 $ en 2009) - Accès aux équipements - Soutien aux regroupements de recherche (163 000 $ en 2009) Comment exceller en recherche en région ?
  • 17. Comment exceller en recherche en région ? Le réseautage - mise en commun des forces vives National - centres de recherche, réseaux d’excellence, regroupements stratégiques, navire de recherche Régional – des exemples récents:  Technopole maritime Organisme de réseautage et vitrine du Québec maritime. Tous les acteurs s’y retrouvent – institutions d’enseignement, centres de recherche, entreprises.  Merinov Le MAPAQ, le CÉGEP Gaspésie-les-îles (CCTT) et l’UQAR ont créé cet OBNL pour rassembler sous un même chapeau les acteurs de la recherche et de l’innovation sur les pêches et l’aquaculture.
  • 18. Comment exceller en recherche en région ? •Un milieu qui croit en SON université et l’appuie Ex. Collaboration étroite avec les directions régionales de DEC, du MDEIE et les CRÉs pour le développement d’initiatives en soutien aux milieux • Une petite communauté • Proximité et collaborations facilitées entre les diverses disciplines. Des exemples • ARUC sur les défis des communautés côtières • Chaire de recherche sur la forêt habitée • Recherche sur l’acceptabilité sociale de l’éolien
  • 19. En bref: Dans sa catégorie • Croissance du financement de la recherche 1999-2009  1ère au Québec  4e au Canada •Croissance de l’intensité de la recherche 1999-2009  1ère au Québec  2e au Canada •Croissance des publications 1999-2008  1ère au Québec  5e au Canada Toutes catégories confondues •Croissance de l’intensité de la recherche  3e au Canada •Croissance du financement 2008-2009  1ère au Québec  5e au Canada