Pr femei consiliere granturi

1. Numele,
prenumele
Localitatea
Denumirea
proiectului
Scopul proiectului Rezultate preconizate
1
Baidan
Aliona
c. Răzeni, r.
Ialoveni
„Practicarea
sportului –
necesitate vitală a
omului"
Crearea condițiilor avantajoase pentru
desfășurarea lecțiilor de sport, de dans și
activitatea secțiilor sportive.
1. Îmbunătățirea condițiilor pentru realizarea orelor de sport și a orelor de
dans. 2. Realizarea prevederilor din curriculumul școlar la disciplina
educație fizică de la 50% la 95%.
2
Bordeianu
Natalia
s. Coscalia, r.
Căușeni
„Şcoala Tinerilor
Părinţi”
Instruirea părinților ce au copii cu vârsta
de 0-7 ani din s. Coşcalia
1. Părinţi mobilizați şi informați despre importanţa implicării lor în educația
și instruirea copiilor. 2. Centru metodic dotat cu echipament tehnic şi
literatură metodică. 3.Părinţi motivaţi să participe la activităţile de
instruire parentală prin creşterea spiritului de activism al femeilor şi
responsabilizarea bărbaţilor pentru dezvoltarea şi educarea copiilor.
3
Botnaru
Victoria
s. Vorniceni,
r. Strășeni
„Femeile pentru o
comunitate sigură şi
„prietenoasă” la
gen"
Abilitarea socială a femeilor pentru
participare activă la viața comunității prin
crearea zonei de agrement sigură şi
amenajată pentru socializarea femeilor.
Mobilizarea civică a femeilor din satul Vorniceni, implicarea lor în
producerea schimbărilor pozitive în viaţa comunitară.
4 Bucur Stela
c. Bobeica, r.
Hâncești
„Activismul civic,
oportunitate pentru
tineri"
Încurajarea implicării tinerilor din s.
Dahnovici, com. Bobeica, în activități
comunitare.
1.20 tineri și tinere capacitați în domeniul comunicării eficiente și lucrul în
echipă.
2. Tinerii înţeleg importanţa unor atitudini active referitoare la implicarea
şi mobilizarea lor în activităţi comunitare.
3. Oportunitatea de a lua decizii și implementa acțiuni comunitare într-un
schimb de experiență între femei și tineri.
4. Două ediții de ziar elaborate și distribuite în localitate.
5. Fonduri colectate pentru amenajarea terenului de sport.
6. Teren de sport amenajat și dotat cu un complex sportiv, 4 mingi de
baschet, 2 bănci și flori.
7. Eveniment de lansare a terenului de sport, desfășurat cu participarea
membrilor Consiliului Local Bobeica, membrii CVB și localnici.
5
Moisei
Eugenia
s. Izvoare, r.
Fălești
„Încurajarea
participării publice a
femeilor în procesul
decizional"
Încurajarea participării publice pe termen
lung a femeilor din s. Izvoare, r.Făleşti.
1. 20 de femei din s. Izvoare, r. Făleşti, se implică, în urma instruirilor, în
activităţile din comunitate şi aplică în practică competenţele de liderism şi
dezvoltare personală. Planuri de acţiuni elaborate de fiecare participantă.
2. Un grup din cel puţin 10 femei, care au fost abilitate, au participat la
şedinţele ordinare ale consiliului local;
3.Fitness parc construit şi amenajat.
4. Un panou informativ, instalat în comunitate, reflectă activităţile înainte
şi după proiect, precum şi informează populaţia despre deciziile consiliului

2. local, dispoziţiile primarului, actele normative etc.
5. Activităţile proiectului sunt mediatizate.
6
Butuc
Victoria
s. Dănceni, r.
Ialoveni
„Femei implicate
pentru comunitate"
Scopul acestui proiect este de a
sensibiliza femeile şi a le implica în viaţa
comunitară, de a educa în ele spiritul de
grijă faţă de propria persoană.
1. Construirea unui Fitness-Park modern dotat cu 6 aparate de sport;
2.50-100 femei implicate, motivate, instruite;
3. Comunitate implicată în implementarea proiectelor locale;
4. Responsabilizarea APL.
7
Cebotari
Aurica
or. Ștefan
Vodă
„Aportul fiecăruia –
succesul comun"
Mobilizarea consilierilor/consilierelor
pentru o interacţionare mai bună cu
cetăţenii/cetăţenele
1. Consilieri motivați să se implice în activități informale;
2. Grup de interes creat într-un cartier anumit;
3. Un teren de agrement amenajat pentru părinți cu copii.
8
Grădinaru
Renata
or. Bălți
„Șahul – joc ce
dezvoltă inteligența"
Sporirea interesului față de șah al
copiilor/părinților/locuitorilor
municipiului și crearea condițiilor
prielnice pentru practicarea acestui gen
de sport.
1. 10 copii noi (7 fete și 3 băieți) veniți la școala sportivă motivați să
practice șahul.
2. 200 (40 fete și 160 băieți) elevi ai școlii sportive vor beneficia de
echipamentul modern.
3. 150 (80 mame și 70 tați) de copii/părinți vor fi informați despre
importanța șahului.
9
Grebănos
Aliona
s. Sadâc, r.
Cantemir
„Creşterea
participării
tinerilor/tinerelor la
soluţionarea şi
identificarea
problemelor
comunitare"
Implicarea activă a tinerilor/tinerelor din
comuna Sadâc la identificarea şi
soluţionarea problemelor comunitare
prin participarea la procesul decizional al
localităţii.
1. Tineri/tinere din comuna Sadâc instruiți calitativ în domeniul
transparenţei în procesul decizional și mobilizați în vederea soluționării
problemelor comunitare. 2. APL din comuna Sadâc utilizează resursele
financiare transparent şi eficient în vederea soluţionării problemelor
comunitare identificate cu ajutorul tinerilor/tinerelor;

3. 10
Jitari
Cristina
s. Hulboaca,
c. Gratiesti
„Atelierul de vise"
De a ajuta copiii în situaţie de risc din
satele Grătieşti şi Hulboaca să-şi dezvolte
talentul şi creativitatea prin intermediul
art-terapiei.
1. O sală pentru activitățile Atelierului de vise reparată și amenajată;
2. Materiale pentru activitatea atelierului procurate;
3. 15 voluntari/e instruiți/e în vederea organizării activităților cu copii cu
dereglări de comportament/ dezvoltare;
4. 15 seturi de „Ghidul animatorului” – multiplicat;
5. 15 copii participă la activitățile din cadrului „Atelierului de vise”;
6. 5 seminare de instruire desfășurate în fiecare lună pentru copii;
7. 5 activități culturale și de divertisment desfășurate în fiecare lună
pentru copii;
8. 5 concursuri de creativitate organizate pe parcursul proiectului cu
participarea a cel puțin 15 copii;
9. 3 ședințe ale grupului de suport pentru părinții care au copii cu
tulburări în comportament/ dezvoltare;
10. Cel puţin 200 membri ai comunităţii şi părinți ai copiilor vor participa,
alături de copii, la expoziţiile cu vânzare a lucrărilor copiilor.
11
Mantea
Svetlana
s. Cobâlea, r.
Șoldănești
„Femei pro-decizii"
Crearea unui climat favorabil de
implicare activă a femeilor din s. Cobâlea
în procesul decizional
1. Femei neangajate în câmpul muncii, informate și abilitate în gestionarea
timpului și promovarea inițiativei civice. 2. Bărbații și femeile din
comunitate sensibilizați la dimensiunea de gen. 3. Cetățeni/cetățene
informați/-te la timp și corect despre procesul decizional. 4. Un
reprezentant al consiliului local și un funcționar public, desemnați în
calitate de responsabili de asigurarea transparenței procesului decizional
în comunitate.
12
Marşaha
Pelaghia
s. Hirișeni, r.
Telenești
„Noi spunem „Nu”
violenţei împotriva
femeii"
Diminuarea fenomenului violenţei
domestice în rândul femeilor tinere din s.
Hirișeni
1. Actori comunitari, sensibilizați în combaterea violenţei domestice, în
special în familiile tinere.
2. Femei și bărbați din s. Hirişeni, informați privind dreptul la siguranţa și
integritatea personală.
Condiții adecvate create pentru organizarea activităților instructive şi
educative în Cadrul Clubului femeilor din incinta bibliotecii publice,
dotarea cu literatură din domeniul „Violența în familie”.
13 Meleca Ana
s. Bolohan, r.
Orhei
„Azi - copii sportivi
acasă, mâine -
comunitate
sănătoasă!"
Încurajarea copiilor din s.Bolohan să
practice sportul și să ducă un mod de
viață sănătos.
1.Copii, tineri, părinți, instruiți cu privire la practicarea sportului în aer
liber.
2.Teren de sport dotat cu echipament necesar pentru practicarea
sportului.

4. 14
Mereuţă
Natalia
s. Chișcăreni,
r. Sângerei
„Femei lidere –
comunități
prospere”
Sporirea activismului civic în rândul
femeilor neangajate în câmpul muncii din
comuna Chișcăreni.
1. Femeile neangajate vor deveni mai instruite, mai informate. Femeile vor
crea „Clubul cetățenelor active” implicându-se în realizarea inițiativelor
comunitare și anume colectarea de fonduri, implicarea voluntară în
construcția unei scene în aer liber, să participe la activitățile socio-
culturale.
2. APL-ul conştientizează problema femeilor neangajate și susține
implicarea civică a lor. APL-ul va contribui financiar la realizarea
activităților din proiect.
15 Nigai Larisa
s. Răscăieţi, r.
Ştefan Vodă
„Condiţii optime -
copii sănătoşi"
Modernizarea condițiilor de respectare a
igienei personale a copiilor, maturilor ce
practică sportul
1. Apariţia unor ungheraşe sanitare amenajate;
2. Copii, tineri/tinere informaţi/-te cu privire la respectarea igienei
personale.
16
Nistor
Ludmila
s. Pârliţa, r.
Ungheni
„Cetățeni sănătoși –
comuna prosperă”
Dezvoltarea condițiilor și motivării pentru
participarea activă a tuturor grupurilor de
populație la activitățile sportive în
comuna Pârlița, raionul Ungheni
1. Spațiu amenajat și dotat cu aparate fitness pentru exterior; 2. Bănci
instalate în parc. 3. Numărul crescut de elevi (fete, băieți) și adulți care
practică sport la nivel local. 4. Elevi/e, adulți, părinți instruiți cu privire la
necesitatea practicării sportului și beneficiile ale acestuia pentru sănătate.
5. Campanii desfășurate de promovare și mediatizare a activităților
sportive și a modului sănătos de viață la nivel de comunitate. 6. APL, ONG
– uri și alți actori comunitari implicați în activitățile de promovare a
modului sănătos de viață.
17 Ostaş Elena
c.
Congazcicul
de Sus
„Îmbunătăţirea
accesului femeilor şi
bărbaţilor la
informaţia cu privire
la educarea copiilor
de vârsta preşcolară
din perspectiva
egalităţii de gen"
Îmbunătăţirea accesului femeilor şi
bărbaţilor la informaţia cu privire la
educarea copiilor de vârsta preşcolară din
perspectiva egalităţii de gen.
Cadre didactice instruite, părinţi instruiţi şi informaţi, condiţii favorabile
create pentru dezvoltarea performanţelor şi abilităţilor la fete şi băieţi din
grupa mare a instituţiei de educaţie timpurie.
18
Pădureţ
Tatiana
c. Calfa, r.
Anenii Noi
„Dezvoltarea
generaţiilor de
tineri/-e şi elevi/-e
prin practicarea
sportului"
Dezvoltarea competenţelor la elevii/-vele
din gimnaziu, precum şi a tinerilor/-elor
din comunitate de a duce un mod de
viaţă sănătos, asigurarea cu condiţii
optime şi crearea oportunităţilor de a
practica sportul.
1. Copiii practică sistematic sportul; 2. Părinţii practică sportul împreună
cu copiii şi tinerii; 3. Copii şi tineri încurajaţi şi motivaţi de părinţi; 4.
Administraţia şcolii va crea condiții adecvate pentru practicarea sportului.
5. Administraţia şcolii va deschide două secţii sportive noi.

5. 19
Popa
Violeta
s. Olişcani, r.
Şoldăneşti
„Copiii de azi -
imaginea satului de
mâine"
Creșterea reuşitei academice la 30% din
elevii proveniţi din familii cu venituri
reduse cu cel puţin 25 % (de la nota
medie mai mică decât 6,00 – cel puţin la
nota medie 6,50) până la sfârşitul anului
2016 .
1.Copiii de vîrstă şcolară, proveniţi din familii cu venituri reduse,
înregistrează creştere academică;
2.Părinții sunt informați despre consecințele nerespectării drepturilor
copiilor;
3.Părinți (în special taţii), informaţi cum să-şi ajute copilul să învețe;
4.Părinți (în special taţii), implicați în planificarea activităților extrașcolare;
5.Cadrele didactice sunt instruite să utilizeze noi tehnologii şi tactici de
gestionare a activitǎţilor ca să ofere asistenţǎ adecvatǎ elevilor care
solicitǎ ajutor;
6.Actorii comunitari sunt informați despre situația copiilor de vârstă
școlară care provin din familiile cu venituri reduse;
7.Actorii comunitari se implică activ în soluționarea problemelor copiilor
din familii cu venituri reduse.
20
Rusanovschi
Tatiana
s. Ruseni, r.
Edineț
„Într-un corp
sănătos - o minte
sănătoasă"
Crearea condiţiilor pentru copiii din satul
Ruseni, raionul Edineţ, ca să poată
practica sportul.
1. Copiii în număr de 141, dintre care 72 fete și 69 băieți, care vor fi
informați prin intermediul pliantelor despre modul sănătos de viață 2.
Copii vor dezvolta abilități de gestionare a timpului. 3. 90 de copii vor fi
motivați să practice sportul regulat ca urmare a instruirilor efectuate în
cadrul proiectului. 4. Teren de sport - amenajat
21
Samson
Galina
s. Taraclia, r.
Căușeni
„Parteneriat
comunitar pentru
instruire de calitate
în mediul rural”
Crearea parteneriatului comunitar pentru
instruire de calitate, informare și
implicare a resurselor în dezvoltarea
locală.
1.Crearea centrului de instruire; 2.Cadre didactice instruite; 3.Elevi/-e
cointeresați/-te în studiere; 4.Părinți informați și educați
22
Spânachi
Veronica
s. Pepeni, r.
Sângerei
„Securitatea în trafic
înseamnă viață"
Crearea condiţiilor pentru o siguranţă a
traficului rutier pentru
locuitorii/locuitoarele satului Pepeni.
1.Au fost instruiţi/-te şi sensibilizați/-te conducătorii/conducătoare auto
de necesitatea respectării regulilor de circulaţie. 2.Crearea condiţiilor de
respectare a regulilor de circulaţie, de către APL. 3. Pietoni instruiţi cu
privire la necesitatea respectării regulilor de circulaţie. 4. Părinţi instruiţi şi
mobilizaţi în implicarea în procesul de protecţie la trafic.

6. 23
Traci
Pelaghia
s. Taraclia, r.
Căușeni
„Promovarea
parteneriatului în
domeniul protecției
mediului în satul
Taraclia"
Schimbarea situaţiei ecologice în
comunitate, sporirea activismului
cetăţenesc şi consolidarea capacităţii
liderilor de a activa în interes obştesc
1.3000 de cetățeni informați despre necesitatea protejării mediului prin
intermediul celor 500 de pliante şi altor surse mass-media.
2. 42 membri ai focus grupurilor, dintre care 24 de femei şi 18 bărbaţi,
implicaţi în activităţi de mobilizare a comunităţii pentru participare la
acţiunile de mediu;
3. 30 de lideri comunitari, 18 femei şi 12 bărbaţi, instruiţi în strategii de
dezvoltare comunitară.
4. Cel puțin 60 de familii din comunitate, reprezentanți ai diferitor
sectoare, cu participarea femeilor și bărbaților (60%/40%) vor planta 1000
de arbori pe teritoriul gunoiștii lichidate.
5. 24 de locuitori ai satului, dintre care 14 femei şi 10 bărbaţi, vor activa în
comunitate pentru a asigura durabilitatea proiectului;
6. 9 lideri comunitari, 5 femei şi 4 bărbaţi, vor crea o asociaţie obşetească
în domeniul dezvoltării comunitare;
7.7 (şapte) locuri de muncă create, care vor fi ocupate de către 3 femei şi
4 bărbaţi (serviciul de salubrizare comunitar, inclusiv paza gunoiștei nou
create).
8. APL, 4 agenţi economici, 6 grupe de iniţiativă au creat un parteneriat
durabil, care contribuie la protejarea mediului.
9. Spaţiile publice sunt curăţate de deşeuri, cetăţenii se conformează
cerinţei de a depozita selectiv deşeurile.
10. Terenul spaţiului de depozitare a deșeurilor (gunoiștea publică actuală)
este transformat într-o fâșie forestieră de 2 km2.
11. 1000 de arbori de diferite soiuri vor fi plantați pe teritoriul gunoiștii
publice, cu participarea tuturor membrilor comunității.
12. Gunoiul din localitate, colectat si depozitat în procesul și după
implementarea proiectului la noua gunoiște creată, în cadrul unei inițiative
complementare implementate de către și din sursele APL. Populația
localității instruită și informată cu referire la noile reguli de depozitare și
transportare a gunoiului din gospodăriile personale, la noul teren
preconizat pentru gunoiște.
24
Văcaru
Violeta
s. Băhrinești,
r. Florești
„Viitorul are nevoie
de experiență"
Formarea unor atitudini pro active față de
menținerea sănătății individuale și a
comunității.
1. Teren amenajat cu aparate de sport; 2.Valorificarea tuturor resurselor
umane în vederea dezvoltării armonioase şi a educaţiei pentru sănătate a
tinerelor, tinerilor, elevelor, elevilor din comunitate. 3. Campanie școlară
creată în vederea desfăşurării timpului liber și valorificării potențialului
antreprenorial.