SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Por: Mildred Barranco
Universidad Iberoamericana (Unibe)
Enero, 2017
Guía para la redacción de
trabajos según el Formato
APA, 6ta edición.
¿Qué es citar? ¿Por qué citar? y ¿Cómo hacerlo?
Citamos principalmente por las siguientes razones:
• Para dar crédito a los autores que hemos consultado,
• para validar y dar soporte a nuestras ideas,
• para facilitarle al lector el enlace con las fuentes
de consulta
• y para evitar el plagio.
Introducción: Preguntas frecuentes
• Aprender a citar correctamente es imprescindible en la formación del
estudiante ya que le permite presentar trabajos con el nivel que
require la universidad y utilizar apropiadamente las informaciones que
obtienen en el internet, los libros de texto o cualquier fuente de
consulta fiable.
• La mayor parte de los estudiantes admite que el “copy-paste” es un
acto de plagio, sin embargo, también admite cometerlo (voluntaria o
involuntariamente) muy a menudo.
• Esta guía no exhaustiva resume las principales normativas para la
presentación de trabajos académicos en Unibe, según APA (es algo
así como un kit de supervivencia).
Cómo citar: Superando el copy-paste
Son modelos o estilos para dar formato a los trabajos académicos
o de investigación en distintas áreas del saber que especifican los
criterios de presentación y el modo de colocar las citas y
referencias consultadas.
Algunos de los principales formatos académicos son: MLA, APA,
AMA, Chicago, Vancouver y Harvard. El formato de la American
Psychological Association (APA), objeto de esta presentación, rige
los trabajos en ciencias sociales y de la conducta, sin embargo, su
uso se ha extendido a otras disciplinas y es uno de los modelos
más usados en la publicación de artículos e investigaciones.
Qué son los Formatos Académicos
• Márgenes: 1 pulgada (2.54 cms.) en los 4 extremos del documento
• Tipo de fuente: Letra Times New Roman, 12 pts.
• Interlineado: Todo el texto a doble espacio (incluso entre párrafos)
excepto en la lista de referencias
• Alineación: Izquierda, excepto en tablas y figuras
• Sangría: a 5 espacios o ½ pulgada en todos los párrafos
• Paginación: Inicia en la primera página del documento y se coloca
en el extremo superior derecho. La hoja de presentación no se
enumera (aunque la numeración inicia en la pág. 2).
• Hoja de presentación: Anexa al final de esta presentación
Criterios Generales
Citas y Referencias
Tipos de cita
Citas directas o textuales
Son aquellas que vamos a transcribir
literalmente de nuestra fuente de
consulta. Estas pueden ser largas o
cortas:
• Citas cortas: Tienen menos de 40
palabras, se incrustan en el texto y
se les colocan comillas dobles.
• Citas largas o en bloque: Tienen
más de 40 palabras y se colocan
con una sangría de 5 espacios del
resto del texto. No requieren
comillas.
Citas indirectas (paráfrasis)
• Son las ideas que tomamos de
nuestra fuente de consulta pero
que colocamos en el trabajo en
nuestras propias palabras.
Es importante destacar que toda
cita en APA, debe ser debidamente
referenciada, es decir, no importa
qué tipo de cita sea, esta debe
indicar el apellido, el año y el no. de
página de la fuente original de
donde la obtuvimos.
Ejemplo: (Martínez, 2012, p. 24)
• Uso de fuentes de consulta fiables: Bases de datos, google
académico, páginas de organizaciones, universidades, etc.
• Uso de fichas para trabajos de investigación
• De las fuentes consultadas tener siempre presente tres datos:
apellido del autor, año de publicación y número de página.
• Explicar la diferencia entre una cita directa y una paráfrasis. Así
mismo, dejarles claro la diferencia entre cita y referencia.
• Asignar una práctica sencilla en la que deban incrustar una
cita(acción interdisciplinaria con el área de Lengua)
• Proveerles en AV un recurso para organizar la lista de referencias
Cómo ayudar a los estudiantes a
citar correctamente
Del “copy-paste” a APA:
Cómo convertir la información en
una en cita.
• Documento: El uso de las redes sociales
• Autor: Guillermo Santos
• Fecha de publicación: 6 de julio de 2015 Página: 1
Del cual tomamos esta información:
Las redes sociales, como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp
y otras, han cambiado todo. No solo son aplicaciones y portales
usados por los navegantes para colocar fotos, buscar amigos y
otras cosas más, sino que también sirven para hacer política,
menoscabar personas, hacer matoneo digital y hasta para
gobernar.
Ejemplo
• Las redes sociales “no solo son aplicaciones y portales usados
por los navegantes para colocar fotos, buscar amigos y otras
cosas más, sino que también sirven para hacer política,
menoscabar personas, hacer matoneo digital y hasta para
gobernar” (Santos, 2015, p.1)
• Según Santos Calderón, las redes sociales “también sirven para
hacer política, menoscabar personas, hacer matoneo digital y
hasta para gobernar” (2015, p. 1), por lo tanto…
• (…) sin embargo, para algunos autores, como Santos Calderón
(2015, p. 1), las redes sociales “no solo son aplicaciones y
portales usados por los navegantes para colocar fotos, buscar
amigos y otras cosas más” sino que…
Citas directas cortas: Más de una
forma de citar.
Es evidente que las redes sociales han llegado para quedarse, sin
embargo, ahora debemos resolver el dilemma de si estas nuevas
generaciones están realmente preparadas manejarse
adecuadamente en este complejo sistema virtual. Al respecto,
Santos Calderón puntualiza:
Las redes sociales, como Facebook, Twitter, Instagram,
WhatsApp y otras, han cambiado todo. No solo son
aplicaciones y portales usados por los navegantes para
colocar fotos, buscar amigos y otras cosas más, sino que
también sirven para hacer política, menoscabar personas,
hacer matoneo digital y hasta para gobernar. (2015, p.1)
Cita directa larga
Es evidente que las redes sociales han llegado para quedarse, sin
embargo, ahora debemos resolver el dilema de si estas nuevas
generaciones están realmente preparadas para manejarse
adecuadamente en este complejo sistema virtual, en un mundo en el
que Facebook, Twitter e Instragram no solo han revolucionado el mundo
en que vivimos con el acceso a portales y aplicaciones sino que pueden
ser medios usados para extorsionar o influenciar en los usuarios respecto
a temas inclusive, de índole politica (Santos Calderón, 2015, p.1).
Cita indirecta o paráfrasis
• Artículo impreso: Apellido, A. A., Apellido, B. B. & Apellido, C. C. (Año). Título del artículo. Título de la
publicación, volumen(Número), pp-pp.
• Libro con autor: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.
• Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial.
• Versión electrónica de libro impreso: Apellido, A A (Año). Título. Recuperado de http://www.ejemplo.c om
• Capítulo de un libro: Apellido, A. A. & Apellidos, A. A. (Año). Título del capítulo. En A. A. Apellido (Ed.), Título del
libro (p. nn-nn). Ciudad: Editorial.
• Videos: Apellido, A. A. (Productor), & Apellido, A. A. (Director). (Año). Título. [Película cinematográfica]. País de
origen: Estudio.
• Videos en Línea: Apellido, A. A. (Año, mes día). Título [Archivo de video]. Recuperado de: www.ejemplo.com
• Páginas web: Apellido, A. A. (Año).Título página web. Recuperado de www.ejemplo.com
• Simposios y conferencias: Apellido, A., & Apellido, A. (Mes, Año). Título de la presentación. En A. Apellido del
Presidente del Congreso (Presidencia), Título del simposio. Simposio dirigido por Nombre de la Institución
Organizadora, Lugar.
• Tesis: Apellido, A., & Apellido, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la
Institución, Lugar. Recuperado de www.ejemplo.com
Ejemplos de Referencias
Recursos de consulta
• Tipos de citas que podemos utilizar
en APA: Referencias en APA
• Generador de Referencias en APA:
http://normasapa.net/generadores-
de-referencias-estilo-apa-online/
• Página oficial de APA (6ta edición)
• Guía de citas y referencias en APA:
http://www.suagm.edu/umet/bibliot
eca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taE
d.pdf
Prof. Mildred Barranco
Enero, 2017
Esta ha sido una presentación realizada por
el Área de Lengua y Literatura del Ciclo
General de Unibe

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Guía para la redacción de trabajos según APA

Presentación michael telecomunicaciones educativas i
Presentación michael   telecomunicaciones educativas iPresentación michael   telecomunicaciones educativas i
Presentación michael telecomunicaciones educativas i
Michael Morales Quirós
 
prueba
pruebaprueba
prueba
281me1
 
*TECNOLOGIAS DE INFORMACION *FORMATO APA
*TECNOLOGIAS DE INFORMACION  *FORMATO APA*TECNOLOGIAS DE INFORMACION  *FORMATO APA
*TECNOLOGIAS DE INFORMACION *FORMATO APA
281me1
 
Presentacion normas apa virtual 04 13
Presentacion normas apa virtual 04 13Presentacion normas apa virtual 04 13
Presentacion normas apa virtual 04 13
Mike Pesate
 

Ähnlich wie Guía para la redacción de trabajos según APA (20)

Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Estilo Apa 7tma Edición .pdf
Estilo Apa 7tma Edición .pdfEstilo Apa 7tma Edición .pdf
Estilo Apa 7tma Edición .pdf
 
Estilo apa para trabajos académicos unad
Estilo apa para trabajos académicos unadEstilo apa para trabajos académicos unad
Estilo apa para trabajos académicos unad
 
Módulo 04 Otros elementos del estilo.pdf
Módulo 04 Otros elementos del estilo.pdfMódulo 04 Otros elementos del estilo.pdf
Módulo 04 Otros elementos del estilo.pdf
 
02 citas
02 citas02 citas
02 citas
 
Ejemplos de normas apa
Ejemplos de normas apaEjemplos de normas apa
Ejemplos de normas apa
 
Telecomunicaciones educativas 2
Telecomunicaciones educativas 2Telecomunicaciones educativas 2
Telecomunicaciones educativas 2
 
Apa 7 editionuprrp
Apa 7 editionuprrpApa 7 editionuprrp
Apa 7 editionuprrp
 
Estilo APA 7 SOLO citas
Estilo APA 7 SOLO citasEstilo APA 7 SOLO citas
Estilo APA 7 SOLO citas
 
CITAS, FORMATO APA, diversos ejemplos para aplicar
CITAS, FORMATO APA, diversos ejemplos  para aplicarCITAS, FORMATO APA, diversos ejemplos  para aplicar
CITAS, FORMATO APA, diversos ejemplos para aplicar
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Normas apa ejemplos 16 06-2020
Normas apa ejemplos 16  06-2020Normas apa ejemplos 16  06-2020
Normas apa ejemplos 16 06-2020
 
Normas apa ejemplos 16 06-2020
Normas apa ejemplos 16  06-2020Normas apa ejemplos 16  06-2020
Normas apa ejemplos 16 06-2020
 
Guía APA 7ma. edición para la redacción de documentos y referencias feb. 2022
Guía APA 7ma. edición para la redacción de documentos y referencias feb. 2022Guía APA 7ma. edición para la redacción de documentos y referencias feb. 2022
Guía APA 7ma. edición para la redacción de documentos y referencias feb. 2022
 
Presentación michael telecomunicaciones educativas i
Presentación michael   telecomunicaciones educativas iPresentación michael   telecomunicaciones educativas i
Presentación michael telecomunicaciones educativas i
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
*TECNOLOGIAS DE INFORMACION *FORMATO APA
*TECNOLOGIAS DE INFORMACION  *FORMATO APA*TECNOLOGIAS DE INFORMACION  *FORMATO APA
*TECNOLOGIAS DE INFORMACION *FORMATO APA
 
Presentacion normas apa virtual 04 13
Presentacion normas apa virtual 04 13Presentacion normas apa virtual 04 13
Presentacion normas apa virtual 04 13
 
Guía APA 7ma. Edición para la redacción de documentos y referencias-feb. 2022...
Guía APA 7ma. Edición para la redacción de documentos y referencias-feb. 2022...Guía APA 7ma. Edición para la redacción de documentos y referencias-feb. 2022...
Guía APA 7ma. Edición para la redacción de documentos y referencias-feb. 2022...
 

Mehr von Innovación Educativa UNIBE

Mehr von Innovación Educativa UNIBE (20)

Gestión de Aula - MEU UNIBE
Gestión de Aula - MEU UNIBEGestión de Aula - MEU UNIBE
Gestión de Aula - MEU UNIBE
 
Principios del modelo educativo unibe 2020-1
Principios del modelo educativo unibe 2020-1Principios del modelo educativo unibe 2020-1
Principios del modelo educativo unibe 2020-1
 
Instructivo del Campus Virtual UNIBE
Instructivo del Campus Virtual UNIBEInstructivo del Campus Virtual UNIBE
Instructivo del Campus Virtual UNIBE
 
Encuentro presencial MEU 2019-2
Encuentro presencial MEU 2019-2Encuentro presencial MEU 2019-2
Encuentro presencial MEU 2019-2
 
Principios del Modelo Educativo UNIBE
Principios del Modelo Educativo UNIBE Principios del Modelo Educativo UNIBE
Principios del Modelo Educativo UNIBE
 
Reglamentos institucionales UNIBE
Reglamentos institucionales UNIBEReglamentos institucionales UNIBE
Reglamentos institucionales UNIBE
 
Gestión de Aula, MEU 2019-1
Gestión de Aula, MEU 2019-1Gestión de Aula, MEU 2019-1
Gestión de Aula, MEU 2019-1
 
Rediseño Curricular UNIBE
Rediseño Curricular UNIBERediseño Curricular UNIBE
Rediseño Curricular UNIBE
 
UNIBE Informa - Rediseño Curricular
UNIBE Informa - Rediseño CurricularUNIBE Informa - Rediseño Curricular
UNIBE Informa - Rediseño Curricular
 
La transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje. calid...
La transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje. calid...La transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje. calid...
La transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje. calid...
 
La educación secundaria en comunidades de aprendizaje. el caso de aragón se...
La educación secundaria en comunidades de aprendizaje. el caso de aragón se...La educación secundaria en comunidades de aprendizaje. el caso de aragón se...
La educación secundaria en comunidades de aprendizaje. el caso de aragón se...
 
Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas
Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas
Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas
 
Presentación cpa unibe
Presentación cpa unibePresentación cpa unibe
Presentación cpa unibe
 
Modelos de evaluación por competencias a traves de un sistema de gestión de a...
Modelos de evaluación por competencias a traves de un sistema de gestión de a...Modelos de evaluación por competencias a traves de un sistema de gestión de a...
Modelos de evaluación por competencias a traves de un sistema de gestión de a...
 
La evaluaciñon de competencias en educación superior
La evaluaciñon de competencias en educación superiorLa evaluaciñon de competencias en educación superior
La evaluaciñon de competencias en educación superior
 
Evaluación y rúbricas
Evaluación y rúbricasEvaluación y rúbricas
Evaluación y rúbricas
 
Evaluación por competencias
Evaluación por competenciasEvaluación por competencias
Evaluación por competencias
 
Evaluación de competencias mediante portafolios
Evaluación de competencias mediante portafoliosEvaluación de competencias mediante portafolios
Evaluación de competencias mediante portafolios
 
Fases de implementación diseno curricular orientado a competencias..
Fases de implementación diseno curricular orientado a competencias..Fases de implementación diseno curricular orientado a competencias..
Fases de implementación diseno curricular orientado a competencias..
 
Formulario de revisión de silabo..
Formulario de revisión de silabo..Formulario de revisión de silabo..
Formulario de revisión de silabo..
 

Kürzlich hochgeladen

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Guía para la redacción de trabajos según APA

  • 1. Por: Mildred Barranco Universidad Iberoamericana (Unibe) Enero, 2017 Guía para la redacción de trabajos según el Formato APA, 6ta edición.
  • 2. ¿Qué es citar? ¿Por qué citar? y ¿Cómo hacerlo? Citamos principalmente por las siguientes razones: • Para dar crédito a los autores que hemos consultado, • para validar y dar soporte a nuestras ideas, • para facilitarle al lector el enlace con las fuentes de consulta • y para evitar el plagio. Introducción: Preguntas frecuentes
  • 3. • Aprender a citar correctamente es imprescindible en la formación del estudiante ya que le permite presentar trabajos con el nivel que require la universidad y utilizar apropiadamente las informaciones que obtienen en el internet, los libros de texto o cualquier fuente de consulta fiable. • La mayor parte de los estudiantes admite que el “copy-paste” es un acto de plagio, sin embargo, también admite cometerlo (voluntaria o involuntariamente) muy a menudo. • Esta guía no exhaustiva resume las principales normativas para la presentación de trabajos académicos en Unibe, según APA (es algo así como un kit de supervivencia). Cómo citar: Superando el copy-paste
  • 4. Son modelos o estilos para dar formato a los trabajos académicos o de investigación en distintas áreas del saber que especifican los criterios de presentación y el modo de colocar las citas y referencias consultadas. Algunos de los principales formatos académicos son: MLA, APA, AMA, Chicago, Vancouver y Harvard. El formato de la American Psychological Association (APA), objeto de esta presentación, rige los trabajos en ciencias sociales y de la conducta, sin embargo, su uso se ha extendido a otras disciplinas y es uno de los modelos más usados en la publicación de artículos e investigaciones. Qué son los Formatos Académicos
  • 5. • Márgenes: 1 pulgada (2.54 cms.) en los 4 extremos del documento • Tipo de fuente: Letra Times New Roman, 12 pts. • Interlineado: Todo el texto a doble espacio (incluso entre párrafos) excepto en la lista de referencias • Alineación: Izquierda, excepto en tablas y figuras • Sangría: a 5 espacios o ½ pulgada en todos los párrafos • Paginación: Inicia en la primera página del documento y se coloca en el extremo superior derecho. La hoja de presentación no se enumera (aunque la numeración inicia en la pág. 2). • Hoja de presentación: Anexa al final de esta presentación Criterios Generales
  • 7. Tipos de cita Citas directas o textuales Son aquellas que vamos a transcribir literalmente de nuestra fuente de consulta. Estas pueden ser largas o cortas: • Citas cortas: Tienen menos de 40 palabras, se incrustan en el texto y se les colocan comillas dobles. • Citas largas o en bloque: Tienen más de 40 palabras y se colocan con una sangría de 5 espacios del resto del texto. No requieren comillas. Citas indirectas (paráfrasis) • Son las ideas que tomamos de nuestra fuente de consulta pero que colocamos en el trabajo en nuestras propias palabras. Es importante destacar que toda cita en APA, debe ser debidamente referenciada, es decir, no importa qué tipo de cita sea, esta debe indicar el apellido, el año y el no. de página de la fuente original de donde la obtuvimos. Ejemplo: (Martínez, 2012, p. 24)
  • 8. • Uso de fuentes de consulta fiables: Bases de datos, google académico, páginas de organizaciones, universidades, etc. • Uso de fichas para trabajos de investigación • De las fuentes consultadas tener siempre presente tres datos: apellido del autor, año de publicación y número de página. • Explicar la diferencia entre una cita directa y una paráfrasis. Así mismo, dejarles claro la diferencia entre cita y referencia. • Asignar una práctica sencilla en la que deban incrustar una cita(acción interdisciplinaria con el área de Lengua) • Proveerles en AV un recurso para organizar la lista de referencias Cómo ayudar a los estudiantes a citar correctamente
  • 9. Del “copy-paste” a APA: Cómo convertir la información en una en cita.
  • 10. • Documento: El uso de las redes sociales • Autor: Guillermo Santos • Fecha de publicación: 6 de julio de 2015 Página: 1 Del cual tomamos esta información: Las redes sociales, como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp y otras, han cambiado todo. No solo son aplicaciones y portales usados por los navegantes para colocar fotos, buscar amigos y otras cosas más, sino que también sirven para hacer política, menoscabar personas, hacer matoneo digital y hasta para gobernar. Ejemplo
  • 11. • Las redes sociales “no solo son aplicaciones y portales usados por los navegantes para colocar fotos, buscar amigos y otras cosas más, sino que también sirven para hacer política, menoscabar personas, hacer matoneo digital y hasta para gobernar” (Santos, 2015, p.1) • Según Santos Calderón, las redes sociales “también sirven para hacer política, menoscabar personas, hacer matoneo digital y hasta para gobernar” (2015, p. 1), por lo tanto… • (…) sin embargo, para algunos autores, como Santos Calderón (2015, p. 1), las redes sociales “no solo son aplicaciones y portales usados por los navegantes para colocar fotos, buscar amigos y otras cosas más” sino que… Citas directas cortas: Más de una forma de citar.
  • 12. Es evidente que las redes sociales han llegado para quedarse, sin embargo, ahora debemos resolver el dilemma de si estas nuevas generaciones están realmente preparadas manejarse adecuadamente en este complejo sistema virtual. Al respecto, Santos Calderón puntualiza: Las redes sociales, como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp y otras, han cambiado todo. No solo son aplicaciones y portales usados por los navegantes para colocar fotos, buscar amigos y otras cosas más, sino que también sirven para hacer política, menoscabar personas, hacer matoneo digital y hasta para gobernar. (2015, p.1) Cita directa larga
  • 13. Es evidente que las redes sociales han llegado para quedarse, sin embargo, ahora debemos resolver el dilema de si estas nuevas generaciones están realmente preparadas para manejarse adecuadamente en este complejo sistema virtual, en un mundo en el que Facebook, Twitter e Instragram no solo han revolucionado el mundo en que vivimos con el acceso a portales y aplicaciones sino que pueden ser medios usados para extorsionar o influenciar en los usuarios respecto a temas inclusive, de índole politica (Santos Calderón, 2015, p.1). Cita indirecta o paráfrasis
  • 14. • Artículo impreso: Apellido, A. A., Apellido, B. B. & Apellido, C. C. (Año). Título del artículo. Título de la publicación, volumen(Número), pp-pp. • Libro con autor: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial. • Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial. • Versión electrónica de libro impreso: Apellido, A A (Año). Título. Recuperado de http://www.ejemplo.c om • Capítulo de un libro: Apellido, A. A. & Apellidos, A. A. (Año). Título del capítulo. En A. A. Apellido (Ed.), Título del libro (p. nn-nn). Ciudad: Editorial. • Videos: Apellido, A. A. (Productor), & Apellido, A. A. (Director). (Año). Título. [Película cinematográfica]. País de origen: Estudio. • Videos en Línea: Apellido, A. A. (Año, mes día). Título [Archivo de video]. Recuperado de: www.ejemplo.com • Páginas web: Apellido, A. A. (Año).Título página web. Recuperado de www.ejemplo.com • Simposios y conferencias: Apellido, A., & Apellido, A. (Mes, Año). Título de la presentación. En A. Apellido del Presidente del Congreso (Presidencia), Título del simposio. Simposio dirigido por Nombre de la Institución Organizadora, Lugar. • Tesis: Apellido, A., & Apellido, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la Institución, Lugar. Recuperado de www.ejemplo.com Ejemplos de Referencias
  • 15. Recursos de consulta • Tipos de citas que podemos utilizar en APA: Referencias en APA • Generador de Referencias en APA: http://normasapa.net/generadores- de-referencias-estilo-apa-online/ • Página oficial de APA (6ta edición) • Guía de citas y referencias en APA: http://www.suagm.edu/umet/bibliot eca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taE d.pdf
  • 16.
  • 17. Prof. Mildred Barranco Enero, 2017 Esta ha sido una presentación realizada por el Área de Lengua y Literatura del Ciclo General de Unibe