Prezentācija UNESCO ASP seminārā "Miers sākas ar mani"

1. MIERS SĀKAS AR MANI
UNESCO ASP seminārs projekta «Mācīšanās nākotnei» ietvaros
2015. gada 10. decembrī
Jaunsilavas pamatskolā

2. 12:00 – 12:40 Pirmā daļa
- Sveiciens semināra dalībniekiem no Jaunsilavas pamatskolas
Janīna Usāre, Jaunsilavas pamatskolas direktore
- Miera kultūra un globālais pilsoniskums UNESCO skatījumā
Baiba Moļņika, UNESCO Ģenerālsekretāra p.i
12:40 – 13:40 Cilvēktiesības, miera kultūra un laikmetīgās vērtības
Maija Kūle, Latvijas Universitāte
13:40 – 14:40 Būt glokālam – globālais un lokālais dialogā. Mieram
Sanita Lazdiņa, Rēzeknes Augstskola
14:40 – 15:40 Pusdienas
16:00 – 17:30 Otrā daļa
Latgales māksla un kultūra globālā kontekstā:
- Latgales mākslas un amatniecības centra apskate un tikšanās ar Lilitu
Rudzāti: stāstījums par filozofu Augustu Miltu.
- Līvānu Svētā Erceņģeļa Miķeļa Romas katoļu baznīcas apmeklējums,
tikšanās ar Līvānu katoļu draudzes priesteri Juri Zarānu.

4. Cilvēktiesību diena
• Šajā dienā atzīmē ANO Vispārējās cilvēktiesību deklarācijas
pieņemšanu 1948. gada 10. decembrī.
«Visi cilvēki piedzimst brīvi un vienlīdzīgi cieņā un tiesībās. Viņiem ir
dots saprāts un sirdsapziņa, un viņiem citam pret citu jāizturas brālības
garā.»
• Šogad Cilvēktiesību dienai izvēlēta tēma «brīvība», atsaucoties uz
Franklina Delano Rūzvelta runu.

5. Cilvēktiesību diena
Franklins Delano Rūzvelts ir nosaucis četras cilvēka pamatbrīvības, kuru
akcentēšanai šogad veltīta ANO Cilvēktiesību diena:
• vārda un uzskatu brīvība,
• ticības brīvība,
• brīvība no nabadzības,
• Brīvība no bailēm jeb drošība.

7. Izglītība 2030:
nodrošināt
iekļaujošu,
taisnīgu un
kvalitatīvu
izglītību un
mūžizglītības
iespējas visiem
4.7 Līdz 2030. gadam nodrošināt, ka visi, kas mācās, apgūst
zināšanas un prasmes, kas veicina ilgtspējīgu attīstību,
tostarp izglītību ilgtspējīgai attīstībai, ilgtspējīgu
dzīvesveidu, cilvēktiesības, dzimumu līdztiesību, miera un
nevardarbības kultūru, globālo pilsoniskumu un spēju
novērtēt kultūras daudzveidību, kā arī ir guvuši izpratni par
kultūras nozīmi ilgtspējīgas attīstības veicināšanā.

8. Globālais pilsoniskums: raksturojošie lielumi
• Attieksmes – identitātes, piederības izjūta, dažādības uztvere, kultūru
daudzveidība;
• Zināšanas par pasauli, tās kopsakarībām un vienojošām vērtībām;
• Kognitīvās prasmes: kritiskā un sistēmiskā domāšana, domāšanas
mērogs;
• Nekognitīvās prasmes: empātija, konfliktu risināšana, komunikācija;
• Uzvedība: sadarbība un atbildība globālu risinājumu meklēšanā.

10. PASAULES
LIELĀKĀ
MĀCĪBU
STUNDA
LATVIJĀ
3182
59
139

11. 14
8
25
14
4
6 7
4 4
7 7
20
5
16
10 9 8
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Visi
Lielā stunda Latvijā un ANO Mērķi

12. Aktuālākās tēmas

13. Pasaules lielākā mācību stunda UNESCO ASP skolās
• Brocēnu vidusskola
• Daugavpils Vienības pamatskola
• Jaunsilavas pamatskola
• Kuldīgas Tehnoloģiju un tūrisma tehnikums
• Ozolnieku vidusskola
• Pļaviņu novada ģimnāzija
• Skujenes pamatskola
• Rīgas 74.vidusskola
• Kalsnavas pamatskola
• Grobiņas sākumskola