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Diseño para la Red
Introducción
Lic. en Diseño de Información Visual.
Otoño 2009.
Universidad de las Américas Puebla.
Mtro. Omar Sosa Tzec
http://www.tzek-design.com/blog
Objetivo general
El estudiante dominará las herramientas de nuevas
tecnologías en campos emergentes de aplicación del
diseño. Conocerá y manejará los conceptos y parámetros
necesarios para el diseño, construcción y publicación de
un documento interactivo en línea (www).
Competencias que adquirirá el alumno al término
del curso:
• Entender el diseño de información para pantalla
como una instancia diferente al diseño para
materiales impresos y conocer las herramientas de
gestión del diseño para la web.
• Capadidad para el diseño, arquitectura y
desarrollo de un sitio web basado en estándares.
Temario
I. Fundamentos.
I.1 Antecedentes históricos del WWW
I.2 Estructura del World Wide Web
I.3 Importancia del código HTML
I.4 Estructura básica de una página Web
I.5 Formatos de imagen, audio y video para Web
II. Creación de elementos que
conforman una páginas Web
II.1 Manejo de cuadrantes
II.2 Parámetros de optimización
II.3 Creación de rollovers
II.4 Creación de menús
II.5 Generación de código e imágenes
III. Edición y modificación de
páginas Web
III.1 Propiedades generales de las páginas Web
III.2 Opciones de formato para texto e imágenes
III.3 Manejo de tablas
III.4 Inserción y modificación de contenidos
III.5 Creación de comportamientos
III.6 Creación de hojas de estilos
III.7 Enlace de hojas de estilos
III.8 Creación, inserción y modificación de estilos
III.9 Publicación de páginas Web
Lineamientos para la
evaluación del alumno y
fechas de las evaluaciones
• 60% de la calificación corresponderá a las tareas,
casos de estudio, presentaciones o miniproyectos
dejados en encargo al estudiante durante el curso.
No será válida la entrega de tareas después de la
fecha establecida ni tampoco el asesoramiento en
clase sobre temas relacionados con asignaciones
cuya fecha de entrega ya haya sido determinada.
• 30% de la calificación corresponderá al proyecto
final, tomándose el 15% la aplicación de
conocimiento técnico y el 15% la calidad en el diseño
de información.
• 10% de la calificación corresponderá a la
participación en clase y asistencia.
• La fecha de entrega del proyecto final será
programada durante el transcurso del semestre, la
cual no pasará del último día de clase.
Importante: Este curso está sujeto a la política
departamental de asistencia y su impacto sobre
la calificación.
Es requisito, para aprobar el curso cumplir con
un mínimo del 85% de asistencia que en un
curso de 32 sesiones corresponde a 27
asistencias. Por lo tanto el número máximo de
faltas permitidas es de 5.
Estas faltas podrán ser utilizadas por el alumno a
su entera discreción, por lo tanto NO EXISTEN
FALTAS JUSTIFICADAS. Toda falta sin importar el
motivo se deberá considerar dentro del límite de
faltas posibles (5).
Cada profesor determinará el momento de revisar la
asistencia a la sesión. A aquellos alumnos que se
presenten después de pasada la lista, les será
registrada falta, por lo tanto, NO EXISTE LA FIGURA
DE RETARDO.
“Al momento de cumplir 6 faltas, el alumno quedará
reprobado y no tendrá derecho a presentar proyecto
o examen final. Si contaba con evaluaciones
parciales, su calificación final será automáticamente
de 5.0. En caso de no contar con evaluaciones
parciales, su calificación final será de 0.0
Bibliografía
Curso de CSS.
Christopher Schmitt.
Anaya Multimedia. 2007.
España.
 
JavaScript. La guía definitiva.
David Flanagan.
Anaya Multimedia. 2007.
España.
 
Fundamentos. Programación Web con HTML,
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Jon Duckett.
Anaya Multimedia. 2009.
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Programación HTML, XHTML y CSS.
Elizabeth Castro.
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Programación CSS, DHTML y AJAX.
Jason Cranford Teague.
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Guías Visuales. Creación y diseño web. Edición
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Diseño Web. Edición 2008.
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Profesional. CSS para diseño web.
Christopher Shcmitt, et al.
Anaya Multimedia. 2008.
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Diseño Web. Guía de Referencia.
Jennifer Niederst Robbins.
Anaya Multimedia. 2007.
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Información del Docente
Mtro. Omar Sosa Tzec.
Coordinador de Difusión y Relaciones Públicas del
Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje
(CIRIA) de la UDLAP.
omar.sosa@udlap.mx.
Tel: 229-21-13.
Oficina: CIRIA 305 C.
Asesoría a alumnos: Jueves y viernes de 4 a 5 p.m.
Sitio web de referencia: www.tzek-design.com/blog.
Importante
1. Para este curso debes tener tu cuenta en el hosting de la
UDLAP ya activa antes de que acabe la primera semana de
otoño de 2010.
2. Es importante tomar apuntes. Nunca olvidar traer libreta y
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  • 1. Diseño para la Red Introducción Lic. en Diseño de Información Visual. Otoño 2009. Universidad de las Américas Puebla. Mtro. Omar Sosa Tzec http://www.tzek-design.com/blog
  • 2. Objetivo general El estudiante dominará las herramientas de nuevas tecnologías en campos emergentes de aplicación del diseño. Conocerá y manejará los conceptos y parámetros necesarios para el diseño, construcción y publicación de un documento interactivo en línea (www).
  • 3. Competencias que adquirirá el alumno al término del curso: • Entender el diseño de información para pantalla como una instancia diferente al diseño para materiales impresos y conocer las herramientas de gestión del diseño para la web. • Capadidad para el diseño, arquitectura y desarrollo de un sitio web basado en estándares.
  • 4. Temario I. Fundamentos. I.1 Antecedentes históricos del WWW I.2 Estructura del World Wide Web I.3 Importancia del código HTML I.4 Estructura básica de una página Web I.5 Formatos de imagen, audio y video para Web
  • 5. II. Creación de elementos que conforman una páginas Web II.1 Manejo de cuadrantes II.2 Parámetros de optimización II.3 Creación de rollovers II.4 Creación de menús II.5 Generación de código e imágenes
  • 6. III. Edición y modificación de páginas Web III.1 Propiedades generales de las páginas Web III.2 Opciones de formato para texto e imágenes III.3 Manejo de tablas III.4 Inserción y modificación de contenidos III.5 Creación de comportamientos III.6 Creación de hojas de estilos III.7 Enlace de hojas de estilos III.8 Creación, inserción y modificación de estilos III.9 Publicación de páginas Web
  • 7. Lineamientos para la evaluación del alumno y fechas de las evaluaciones • 60% de la calificación corresponderá a las tareas, casos de estudio, presentaciones o miniproyectos dejados en encargo al estudiante durante el curso. No será válida la entrega de tareas después de la fecha establecida ni tampoco el asesoramiento en clase sobre temas relacionados con asignaciones cuya fecha de entrega ya haya sido determinada. • 30% de la calificación corresponderá al proyecto final, tomándose el 15% la aplicación de conocimiento técnico y el 15% la calidad en el diseño de información.
  • 8. • 10% de la calificación corresponderá a la participación en clase y asistencia. • La fecha de entrega del proyecto final será programada durante el transcurso del semestre, la cual no pasará del último día de clase.
  • 9. Importante: Este curso está sujeto a la política departamental de asistencia y su impacto sobre la calificación. Es requisito, para aprobar el curso cumplir con un mínimo del 85% de asistencia que en un curso de 32 sesiones corresponde a 27 asistencias. Por lo tanto el número máximo de faltas permitidas es de 5. Estas faltas podrán ser utilizadas por el alumno a su entera discreción, por lo tanto NO EXISTEN FALTAS JUSTIFICADAS. Toda falta sin importar el motivo se deberá considerar dentro del límite de faltas posibles (5).
  • 10. Cada profesor determinará el momento de revisar la asistencia a la sesión. A aquellos alumnos que se presenten después de pasada la lista, les será registrada falta, por lo tanto, NO EXISTE LA FIGURA DE RETARDO. “Al momento de cumplir 6 faltas, el alumno quedará reprobado y no tendrá derecho a presentar proyecto o examen final. Si contaba con evaluaciones parciales, su calificación final será automáticamente de 5.0. En caso de no contar con evaluaciones parciales, su calificación final será de 0.0
  • 11. Bibliografía Curso de CSS. Christopher Schmitt. Anaya Multimedia. 2007. España.   JavaScript. La guía definitiva. David Flanagan. Anaya Multimedia. 2007. España.   Fundamentos. Programación Web con HTML, XHTML y CSS. Jon Duckett. Anaya Multimedia. 2009. España.
  • 12. Programación HTML, XHTML y CSS. Elizabeth Castro. Anaya Multimedia. 2007. España.   Programación CSS, DHTML y AJAX. Jason Cranford Teague. Anaya Multimedia. 2007.   Guías Visuales. Creación y diseño web. Edición 2008. Miguel Pardo Niebla. Anaya Multimedia. 2008. España.   Diseño Web. Edición 2008. Jason Beaird. Anaya Diseño y Creatividad. 2007. España.
  • 13. Profesional. CSS para diseño web. Christopher Shcmitt, et al. Anaya Multimedia. 2008. España.   Diseño Web. Guía de Referencia. Jennifer Niederst Robbins. Anaya Multimedia. 2007. España.
  • 14. Información del Docente Mtro. Omar Sosa Tzec. Coordinador de Difusión y Relaciones Públicas del Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje (CIRIA) de la UDLAP. omar.sosa@udlap.mx. Tel: 229-21-13. Oficina: CIRIA 305 C. Asesoría a alumnos: Jueves y viernes de 4 a 5 p.m. Sitio web de referencia: www.tzek-design.com/blog.
  • 15. Importante 1. Para este curso debes tener tu cuenta en el hosting de la UDLAP ya activa antes de que acabe la primera semana de otoño de 2010. 2. Es importante tomar apuntes. Nunca olvidar traer libreta y pluma, plumones o cualquier instrumento que te permita armar una bitácora personal sobre esta clase.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 34. ¿Cómo se conecta la idea de la www con Internet ?
  • 35.
  • 36.
  • 37. ¿De dónde sale la información?
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. host
  • 46.
  • 47. Algunos tipos de servidores
  • 50.
  • 53.
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  • 80. empleamos URL o URI ¿cómo sabemos dónde están las cosas?
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