Presentación dirigida a los miembros de ASCUN (Asociación Colombiana de Universidades

1. EDUEXCELLENCELA COMPUERTA A LA EXCELENCIA EDUCATIVA DE FINLANDIA
Pedagogía digital
para docentes

2. Soluciones a través de
Educacion Finlandesa
EduExcellence Ltd. es un proveedor global de
soluciones educativas para las necesidades laborales en la
actualidad.
Proporcionamos desarrollo y actualización de competencias futuras
para la vida laboral. Nuestros servicios incluyen optimación de
sistemas educativos, formación profesional del profesorado y
programas de desarrollo continuo.
Con conocimientos y experiencias de Finlandia, contribuimos en
optimizar diferentes niveles educativos, que van desde Educación
Temprana hasta Educación Superior. Nuestras soluciones se centran
en el aprendizaje continuo y competencias futuras de la vida laboral.
Nuestras soluciones están siempre adecuadas a las necesidades
locales.
Nuestra área de especialización se centra en facilitar el aprendizaje
mediante la integración de distintas herramientas como la pedagogía
moderna, las tecnologías futuras, los retos sociales, la colaboración
con el sector productivo, la innovación y el emprendimiento.
EduExcellence es propiedad de tres importantes universidades
finlandesas de ciencias aplicadas, las cuales son, Haaga-Helia,
Laurea y Metropolia. Junto con 2500 expertos propios y especialistas
asociados, hemos implementado con éxito soluciones de desarrollo
educativo en más de 15 países de todo el mundo.
Adquiriendo un nuevo potencial con el
know-how finlandés de la educación

5. (Foto:Nick_Bolton/Unsplash)

6. Nuestro nuevo oficial de transformación
digital: COVID-19

7. Diseño pedagógico digital enfocado al estudiante
(Foto: Julia_m_Cameron/Pexels)

8. Camino de contenidos vs. a eventos de aprendizaje
PhotobyLauraKapferonUnsplash

9. Los diversos roles del docente
Pedagogo
• Planificación
del curso
Motivador
• Tareas de
“umbral bajo”
Facilitador
• Orientación y
retroalimentación
Pedagogo • Evaluación
ANTES DEL CURSO
DURANTE DEL CURSO

10. Diseño de
servicios
Pedagogía
+ psycología
Fascilización
Procesos
+ tecnología
Diseño del
aprendizaje
• Orientación hacia el usuario
• Codesarrollo
• Creatividad
• Centralidad del proceso
• Estructuras
• Carácter sistemático
• Herramientas técnicas
• Métodos de enseñanza
• Cuestiones éticas de
enseñanza
• Construcción activa de
la información
• Psicología motivacional
(Akseli Hutanen, Pedaforum 21.8.2020)

11. Evolución de acercamientos en formación en línea
Contenido
Los
momentos
de
interacción
Fuente: Tuija Marstio
Diferentes
formas de
aprender
Activación y
participación
del
estudiante
Conceptos
en vez de
datos y
hechos
Valor para el estudiante:
- la experiencia de
aprender en el curso
- Aprendizaje centrado
en las competencias
- el certificado /el grado

12. Diseño del aprendizaje para planificar asignaturas
en línea
Contenido
Momentos
de
interacción
Fuente: Tuija Marstio
Diferentes
tipos de
aprender
Diseño de la
asignatura
La experiencia
de aprendizaje
es céntrico
*Enfoque en lo que hace
el estudiante
*Proceso sistemático
*Trabajo en equipo
*Creatividad
Valor para
el
estudiante

13. Talleres pedagógicos para el diseño de
asignaturas– el método ABC

14. Qué es el método ABC?
ABC es un método para el diseño de aprendizaje a través del cual
equipos de docentes crean un manuscrito visual que muestre el
tipo y secuencia de actividades de aprendizaje de una
asignatura seleccionada, participando en un taller de 90 minutos
de duración.
El método ABC se enfoca en diferentes formas de aprender y
soluciones tecnolgógicas que respaldan las mismas
Origínalmente el método ABC ha sido diseñado para cara a cara
talleres pero ha sido modificado para servir también talleres en
línea

15. Tarjetas ABC

16. Plataformas
digitales para los
manuscritos visuales
Word MIRO
Padlet

17. Experiencias sobre
el método ABC
Utilidad del ABC para su trabajo?
Muy útil Bastante útil
Algo útil
La duración del taller fue..
Justo apropiado
Demasiado largo
Demasiado corto

18. Apoyo digipedagógico a los docentes
• Talleres pedagogícos con el método ABC
• Curso en línea: Cómo construir una asignatura en
línea
• Minitalleres de temas específicos de pedagogía
digital
• Publicaciones y artículos
• Àngulos pedagógicos a formación en línea
Diseño del de una asignatura en linea
• Enfoque en la experiencia de aprendizaje
Interacción efectiva en línea
• Monitoreo y evaluación en línea
• Derechos de autor
• Privacidad y accessibilidad

19. Colombia – Ministerio de Educación
SNET - El Sistema Nacional de Educación Terciaria
Desafío
• Como implementar un nuevo modelo de educación terciaria a
instituciones educativas
• Elevar el desempeño de los docentes a nivel vocacional y
académico a un siguiente nivel
Objetivos
• Co-diseño de un modelo vocacional y de educación terciaria
(SNET)
• Mejoramiento de la enseñanza y calidad de la investigación
• Desarrollo de la enseñanza, aprendizaje y colaboración entre
las universidades y empresas
Soluciones
• Diseño e implementación de un modelo de Universidades de
Ciencias Aplicadas en 20 instituciones y universidades de
Colombia (Ministerio de Educación 2016-2017)
• Profesionalización de las competencias docentes (SENA 2014-
2015, Universidad Autónoma de Manizales 2017-2018)
Colombia
Consultation
and teacher
training
Desarrollo de un modelo
educativo y competencias
pedagogicas en Colombia

20. Desarrollo de competencias para
las necesidades futuras en
Uruguay
Desafío
• Oferta de estudio obsoleta, rígida y centralizada a nivel medio
y superior
• Escasez de mano de obra cualificada para cubrir la demanda
laboral en aumento debido a las inversiones extranjeras en el
país
Objetivos
• Reforzamiento de las metodologías del aprendizaje basada
en competencias
• Desarrollo de un modelo educativo flexible para el
aprendizaje individual
• Fortalecimiento de la colaboración continua con el sector
productivo
Soluciones
• Diseño y desarrollo de contenidos educativos transversales
para satisfacer la creciente demanda del mercado laboral
• Diseño e integración de un ambiente de aprendizaje digital
• Profesionalización de competencias docentes
Uruguay

21. Tuija Pulkkinen
Directora Ejecutiva
Tel/WhatsApp: +358 50 527 7258
tuija.pulkkinen@eduexcellence.fi
Ratapihantie 13
FI-00520 Helsinki, FINLAND
www.eduexcellence.fi
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