1. ul. Jagiellońska 11, Gdańsk - Przymorze

4. Polskie
Stowarzyszenie Na
Rzecz Osób
Z Upośledzeniem
Umysłowym

5. 1963 – publiczna debata na temat
młodzieży, dzieci , dorosłych z
niepełnosprawnością intelektualną ;
1970 - uzyskanie członkostwa w
Międzynarodowej Lidze Stowarzyszeń na
Rzecz Osób z Upośledzeniem
Umysłowym;
1991 - powstanie pozarządowej,
samopomocowej, niedochodowej
organizacji o nazwie PSOUU

7. PSOUU
Misja Cele Zadania

8. Misja
Dbanie o godność
ludzką, miejsce w
rodzinie i
społeczeństwie
oraz szczęście
osób z
niepełnosprawnoś
cią intelektualną.
Wspieranie rodzin, aby
były w stanie sprostać
sytuacjom, które pociągają
za sobą fakt
niepełnosprawności
intelektualnej ich członka i
by umiały przekształcać
własne doświadczenia w
gotowość niesienia pomocy
innym.

9. Cele
Wspieranie rodzin, aby były w stanie
sprostać sytuacjom, które pociągają za
sobą fakt niepełnosprawności
intelektualnej ich członka i by umiały
przekształcać własne doświadczenia w
gotowość niesienia pomocy innym.

10. Zadania
Rzecznictwo
interesów z
wykorzystanie
m m.in.
instrumentu
praw człowieka
Inicjowanie
rozwiązań
prawnych,
współpraca z
organami władzy
rządowej i
samorządowej
Organizowanie i
prowadzenie
placówek,
programów,
projektów
służących
rehabilitacji,
terapii,
edukacji,
przygotowaniu
do pracy i
zatrudnieniu.
Szkolenia
rodziców i
profesjonalistów
Budowanie
pozytywnego
wizerunku osób
z niepełnospra-
wnością
intelektualną

14.  trening umiejętności samoobsługi
 trening zaradności życiowej
 rehabilitacja medyczna według wskazań lekarza i aktywności
podtrzymującej sprawność
 udział w różnych formach terapii zajęciowej
 udział w zajęciach relaksacyjnych
 podtrzymywanie i doskonalenie umiejętności pedagogicznych i
komunikacyjnych
 zapewnienie uczestnikom i ich rodzinom wsparcia psychologicznego ,
poradnictwa prawnego oraz socjalnego

16.  Grupa o stopniu niepełnosprawności lekkim
i umiarkowanym: od 15 – 20 osób
 Grupa o stopniu niepełnosprawności głębokim:
3 osoby

17. 1. Zajęcia tematyczne

18. 2. Pracownia kulinarna

19. 3. Pracownia plastyczna

20. 4. Zajęcia metodą Knilla – zajęcia pogłębiające
znajomość i świadomość własnego ciała
5. Rehabilitacja – poprzez poranną gimnastykę

21. 6. Biblioterapia

22. 7. Dogoterapia

23. 8. Hipoterapia

24. 9. Wizualizacja
10. Muzykoterapia
11. Zajęcia z seksuologii
12. Pracownia dobrego wyglądu

25. 1. Terapia pedagogiczna
2. Konsultacje psychologiczne
3. Logopedia

27. 9:00 – 9:30 Poranna gimnastyka
9:30 – 10:00 Zajęcia tematyczne:
- dzień, miesiąc, rok, pogoda, święto
10:15 – 11:00 Zajęcia: pracownia kulinarna,
dogoterapia, biblioterapia,
relaksacja, Knill, wizualizacja
seksuologia, pracownia
dobrego wyglądu, muzykote –
rapia, rehabilitacja

28. 10:15 – 11:00 Indywidualne zajęcia poszczegól –
nych osób:
- terapia pedagogiczna
- konsultacje psychologiczne
- logopedia
11:00 – 11:30 Przerwa
11:30 – 12:30 Obiad
ok. 13:00 Sprzątanie, czas wolny, powrót do
domu 

30.  kierownik ŚDS
 psycholog
 logopeda
 2 pedagodzy
 2 terapeutów zajęciowych
 asystent osoby niepełnosprawnej

31. Zajęcia w otwartym
środowisku obejmują
regularne wspólne wyjścia na
wystawy, do galerii,
muzeów i innych instytucji
kultury oraz wycieczki