Llacsahuanga Bety

2. La cultura aparece con el hombre, como inspiración
y creación espiritual de él. El mito de los Hermanos Ayar es
expresión del hombre antiguo peruano y hoy forma parte de
nuestra cultura, de nuestros orígenes.
El mito de los Hermanos Ayar es una fuente
histórica oral que de forma imaginaria y real, nos relata los
orígenes del Tahuantinsuyo basándose en hechos reales y
en la fantasía, en consecuencia nos ayuda a conocer y a
preservar los orígenes de la cultura peruana.
El mito de los Hermanos Ayar cronológicamente
toca fin del período Intermedio Tardío y los inicios del
Horizonte Tardío (1440 – 1532 d.C.), de nuestra historia.
Este mito tiene por finalidad explicar la llegas de los
primeros grupos incas al Cusco procedentes del altiplano y
sus luchas para poder asentar en dicha

3. Zona y de esta forma nos da a conocer los orígenes del
Imperio Incaico y nos compromete a continuar
difundiéndolo a las generaciones futuras.
El mito de los Hermanos Ayar, como característica
general de los mitos, está vinculado a la religión, a lo
sagrado y mágico, razón por la cual presenta elementos
sagrados como: bastón de oro de Ayar Manco, dado por
el dios Inti, y que lo hundió en el Valle del Cusco, donde
fundó está ciudad en homenaje al dios Inti y Wiracocha.
Y elementos de poder mágico y religioso como:
adorar un ídolo y petrificarse (Ayar Uchu), sacudir la
tierra, abrir las montañas y agitar los cielos dnado gritos
(Ayar Cachi)
Por lo antes expuesto es indudable que el Mito de
los Hermanos Ayar es un elemento de importante valor
histórico en el estudio y preservación de los orígenes de
nuestra cultura, pues representan a las 04 tribus: los
maras, los tampos, los mascas y los chilkes, que
ocuparon lo que la capital del Imperio del Cuzco.

4. ESTRATEGIA DIDÁCTICA
GRADO DE ESTUDIOS : 2do Secundaria
ÁREA : Historia, Geografía y Economía.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
El Mito de los Hermanos Ayar, lo estudiará; al trabajar en
clase: Los Orígenes del Imperio Incaico.
• En motivación y exploración de saberes previos, proyectaría:
Imágenes correspondientes al mito, luego plantearía las
siguientes preguntas: (diálogo)
a) ¿A qué personajes reconoces en las imágenes observadas?
b) ¿A qué hecho histórico están relacionadas?
c) ¿Qué importancia tienen para las generaciones actuales?

5. ESTRATEGIA DIDÁCTICA
GRADO DE ESTUDIOS : 2do Secundaria
ÁREA : Historia, Geografía y Economía.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
El Mito de los Hermanos Ayar, lo estudiará; al trabajar en
clase: Los Orígenes del Imperio Incaico.
• En motivación y exploración de saberes previos, proyectaría:
Imágenes correspondientes al mito.

7. Luego plantearía las siguientes preguntas:
(diálogo)
a)¿A qué personajes reconoces en las
imágenes observadas?
b)¿A qué hecho histórico están
relacionadas?
c)¿Qué importancia tienen para las
generaciones actuales?

8. • A continuación presentaría un vídeo
sobre el Mito: Los Hermanos Ayar
(http://www.youtube.com/watch?v=Gt34ru3jj
kY), los estudiantes observan y después
desarrollan: Ficha de Aplicación del
Vídeo (con apoyo del docente)

9. FICHA DE APLICACIÓN DEL VÍDEO
“Mito de los Hermanos Ayar”
I. RESPONDE:
a) ¿Qué hecho histórico nos explica el Mito?
b) ¿Quiénes son los personajes principales?
c) ¿Cómo describe y resumes el mito?
d) ¿Qué elementos reales imaginarios y
religiosos has identificado en el Mito?
e) ¿Consideras qué el mito de los Hermanos
Ayar tiene valor histórico y cultura? Explica