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Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena
Série: 9º Ano/C/Ensino Fundamental II
Data: 15/05/2017 Carga horária: 01 aula de 45 minutos
Professor Supervisor: Thiago Acácio Raposo
Pibidianos: Jilton Joselito de Lucena Ferreira; Marília Cristina de Queiroz; Mylla
Christtie Montenegro Bezerra; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes; Valdeir Alves
dos Santos
PLANO DE AULA
Tema:
 A Grande Depressão: Filme “A Luta pela Esperança”.
Eixo de problematização:
 O presente plano de aula tem por objetivo trazer para os alunos a
contextualização dos anos 20, através do filme “A Luta pela Esperança”
(Cinderella Man), que conta a história de vida do boxeador James J. Braddock.
Objetivo Geral:
 Mostrar através do filme “A Luta pela Esperança” a questão econômica dos anos
20 na América, desde os anos de abundância financeira, até o momento mais
crítico dos Estados Unidos.
Objetivos Específicos:
 Compreender o cenário em que se insere a vida do boxeador;
 Analisar a perspectiva dos alunos diante do conteúdo apresentado;
 Fazer com que os educandos vejam que a história pode ser passada de forma
didática, mesmo que fuja do tradicional, além de fazer uma leitura histórica com
o apoio cinematográfico.
Justificativa:
O filme “A Luta pela Esperança” no original Cinderela Man, mostra o cenário
em que estava inserido o boxeador James J. Braddock, O intuito da apresentação do
filme é mostrar aspectos econômicos e culturais dos Estados Unidos nos anos 20, até o
New Deal (1933). O filme apresenta um boxeador de sucesso, tanto no âmbito esportivo
como no financeiro, sucumbir diante da crise, quando o mesmo passa por muitas
adversidades para poder sobreviver.
A prosperidade dos anos 1920 nos Estados Unidos foi acompanhada de uma
febre de investimentos na Bolsa de Valores. Dizia-se que a melhor forma de ganhar
dinheiro era comprar ações, esperar algumas semanas e, então, vendê-las com grande
lucro. Por algum tempo foi isso mesmo que aconteceu, os investidores pequenos,
médios ou grandes, assistiam seu dinheiro crescer a olhos vistos, a especulação
financeira parecia não ter limites.
Porém, ocorreu que no final dos anos 20 o valor das ações não correspondia a
situação real das empresas, fazendo com que o preço das ações começassem a
despencar. Em 24 de outubro de 1924 começou uma queda que atingiria seu auge nos
dias 28 e 29 da semana seguinte, o chamado Crash (quebra), tinha assim o início da
grande depressão (1929-1933).
Dessa forma, com o filme mostra-se o contexto pré e pós a quebra da bolsa de
Nova York, o plano econômico prometido e adotado pelo presidente Flanklin Delano
Roosevelt (New Deal), dando ênfase ao estilo americano de viver e seu pulsar por um
viés capitalista, que é a sua marca até os dias de hoje.
Metodologia:
Será apresentado o filme, a partir do qual serão discutidas as questões
apresentadas com base em conteúdos mostrados anteriormente, dando ênfase as
questões econômicas e culturais que foram apresentadas no filme.
Recursos Didáticos:
 TV; Pen-drive; Filme.
Avaliação:
 A avaliação se dará através da discussão e perspectiva dos alunos frente ao
conteúdo mostrado no contexto do filme.
Referências
A LUTA PELA ESPERANÇA. Direção: Ron Howard, Produção: Brian Grazer.
Duncan (OK): Imagine Entertainment, 2005, 1 DVD.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos o Breve século XX, Companhia da Letras
SP, São Paulo, v. 10, p. 105, 2008.
JÚNIOR, Boulos Alfredo. História Sociedade & Cidadania, 9º ano – 1° Edição. – São
Paulo: FTD, 2006. – (coleção História, Sociedade & Cidadania).

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  • 1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Centro de Educação (CEDUC) Departamento de História Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena Série: 9º Ano/C/Ensino Fundamental II Data: 15/05/2017 Carga horária: 01 aula de 45 minutos Professor Supervisor: Thiago Acácio Raposo Pibidianos: Jilton Joselito de Lucena Ferreira; Marília Cristina de Queiroz; Mylla Christtie Montenegro Bezerra; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes; Valdeir Alves dos Santos PLANO DE AULA Tema:  A Grande Depressão: Filme “A Luta pela Esperança”. Eixo de problematização:  O presente plano de aula tem por objetivo trazer para os alunos a contextualização dos anos 20, através do filme “A Luta pela Esperança” (Cinderella Man), que conta a história de vida do boxeador James J. Braddock. Objetivo Geral:  Mostrar através do filme “A Luta pela Esperança” a questão econômica dos anos 20 na América, desde os anos de abundância financeira, até o momento mais crítico dos Estados Unidos. Objetivos Específicos:
  • 2.  Compreender o cenário em que se insere a vida do boxeador;  Analisar a perspectiva dos alunos diante do conteúdo apresentado;  Fazer com que os educandos vejam que a história pode ser passada de forma didática, mesmo que fuja do tradicional, além de fazer uma leitura histórica com o apoio cinematográfico. Justificativa: O filme “A Luta pela Esperança” no original Cinderela Man, mostra o cenário em que estava inserido o boxeador James J. Braddock, O intuito da apresentação do filme é mostrar aspectos econômicos e culturais dos Estados Unidos nos anos 20, até o New Deal (1933). O filme apresenta um boxeador de sucesso, tanto no âmbito esportivo como no financeiro, sucumbir diante da crise, quando o mesmo passa por muitas adversidades para poder sobreviver. A prosperidade dos anos 1920 nos Estados Unidos foi acompanhada de uma febre de investimentos na Bolsa de Valores. Dizia-se que a melhor forma de ganhar dinheiro era comprar ações, esperar algumas semanas e, então, vendê-las com grande lucro. Por algum tempo foi isso mesmo que aconteceu, os investidores pequenos, médios ou grandes, assistiam seu dinheiro crescer a olhos vistos, a especulação financeira parecia não ter limites. Porém, ocorreu que no final dos anos 20 o valor das ações não correspondia a situação real das empresas, fazendo com que o preço das ações começassem a despencar. Em 24 de outubro de 1924 começou uma queda que atingiria seu auge nos dias 28 e 29 da semana seguinte, o chamado Crash (quebra), tinha assim o início da grande depressão (1929-1933). Dessa forma, com o filme mostra-se o contexto pré e pós a quebra da bolsa de Nova York, o plano econômico prometido e adotado pelo presidente Flanklin Delano Roosevelt (New Deal), dando ênfase ao estilo americano de viver e seu pulsar por um viés capitalista, que é a sua marca até os dias de hoje. Metodologia: Será apresentado o filme, a partir do qual serão discutidas as questões apresentadas com base em conteúdos mostrados anteriormente, dando ênfase as questões econômicas e culturais que foram apresentadas no filme.
  • 3. Recursos Didáticos:  TV; Pen-drive; Filme. Avaliação:  A avaliação se dará através da discussão e perspectiva dos alunos frente ao conteúdo mostrado no contexto do filme. Referências A LUTA PELA ESPERANÇA. Direção: Ron Howard, Produção: Brian Grazer. Duncan (OK): Imagine Entertainment, 2005, 1 DVD. HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos o Breve século XX, Companhia da Letras SP, São Paulo, v. 10, p. 105, 2008. JÚNIOR, Boulos Alfredo. História Sociedade & Cidadania, 9º ano – 1° Edição. – São Paulo: FTD, 2006. – (coleção História, Sociedade & Cidadania).