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O PROGRESSO NA ESCOLA 
DEFESA DO USO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 
THIARA RAFAEL CORTES 
PAPEL: TECNÓFILA
PORQUE SIM! 
DEFENDO O USO DOS 
COMPUTADORES NA ESCOLA 
PORQUE ACREDITO QUE SEM 
ELE HÁ MAIS APRENDIZAGEM 
POSSÍVEL.
PORQUE SIM! 
O uso da tecnologia se torna 
imprescindível visto que atua 
como forma de atrair e manter os 
alunos na escola.
PROFESSORES SUBSTITUTOS 
Quanto antes nos adequar 
melhor, pois brevemente 
chegaremos aos dias que os 
professores presencias serão 
substituídos pelos vituais.
TRABALHO CONJUNTO: NÃO HÁ TEMPO A 
PERDER! 
Não devemos esperar que todos 
os problemas da educação 
estejam resolvidos, pois assim 
perderíamos tempo demais.
NÃO TEM COMO FICAR DE FORA 
Vivemos em uma sociedade 
informatizada, isso é fato, seria 
absolutamente injusto tentar 
deixar nossas crianças de fora.
DESENVOLVIMENTO ALÉM DA 
TECNOLOGIA 
Além de aprender a lidar com a 
tecnologia, o uso de 
computadores na escola promove 
também o desenvolvimento do 
raciocínio lógico e formal.
DESENVOLVIMENTO ALÉM DA TECNOLOGIA 
... E mais capacidade de pensar 
com rigor e sistematicamente, 
maior habilidade de inventar ou 
encontrar soluções para 
problemas da vida cotidiana.
CONCLUSÃO 
Sem computador não dá! 
Com esse trabalho é possível 
compreender que em pleno 
século XXI não podemos ensinar 
sem computadores.
REFERÊNCIAS 
 O Computador na Educação. Eduardo O C Chaves 
 O uso do Computador na Educação: a Informática 
Educativa por Sinara Socorro Duarte Rocha 
 Contato: Thiararafa@gmail.com

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  • 1. O PROGRESSO NA ESCOLA DEFESA DO USO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA THIARA RAFAEL CORTES PAPEL: TECNÓFILA
  • 2. PORQUE SIM! DEFENDO O USO DOS COMPUTADORES NA ESCOLA PORQUE ACREDITO QUE SEM ELE HÁ MAIS APRENDIZAGEM POSSÍVEL.
  • 3. PORQUE SIM! O uso da tecnologia se torna imprescindível visto que atua como forma de atrair e manter os alunos na escola.
  • 4. PROFESSORES SUBSTITUTOS Quanto antes nos adequar melhor, pois brevemente chegaremos aos dias que os professores presencias serão substituídos pelos vituais.
  • 5. TRABALHO CONJUNTO: NÃO HÁ TEMPO A PERDER! Não devemos esperar que todos os problemas da educação estejam resolvidos, pois assim perderíamos tempo demais.
  • 6. NÃO TEM COMO FICAR DE FORA Vivemos em uma sociedade informatizada, isso é fato, seria absolutamente injusto tentar deixar nossas crianças de fora.
  • 7. DESENVOLVIMENTO ALÉM DA TECNOLOGIA Além de aprender a lidar com a tecnologia, o uso de computadores na escola promove também o desenvolvimento do raciocínio lógico e formal.
  • 8. DESENVOLVIMENTO ALÉM DA TECNOLOGIA ... E mais capacidade de pensar com rigor e sistematicamente, maior habilidade de inventar ou encontrar soluções para problemas da vida cotidiana.
  • 9. CONCLUSÃO Sem computador não dá! Com esse trabalho é possível compreender que em pleno século XXI não podemos ensinar sem computadores.
  • 10. REFERÊNCIAS  O Computador na Educação. Eduardo O C Chaves  O uso do Computador na Educação: a Informática Educativa por Sinara Socorro Duarte Rocha  Contato: Thiararafa@gmail.com