1. DISEÑO DE LA CLASE N° 2
Objetivos didácticos
 Identificar la visión y representación de las “Poblaciones Callampas”, en la música y la literatura
popular.
 Interpretar históricamente, a través de fuentes no tradicionales
 Valorar la participación y organización de los actores sociales en la búsqueda de solución a sus
problemas de vida en la solución de conflictos
Unidad 2 : Gobiernos radicales y populismo en Chile
Sub Unidad: Chile a mediados del siglo XX
Curso: 3 ° Medio
Contenidos
 Crecimiento demográfico
 Transformaciones urbanas
 Marginalidad urbana
MOMENTOS DE LA CLASE RECURSO TIEMPO EVALUACION
Inicio:
Saludo a los estudiantes.
El docente retroalimenta los contenidos de la clase anterior.
A modo de motivación se presenta la canción “Herminda de
La Victoria” de Víctor Jara, en la versión hip- hop de
GuerrillerOkulto.
Desarrollo:
Los estudiantes ingresan a la introducción de la plataforma
virtual http://recursovirtualdeaula.wix.com/aulavirtualhistoria,
en donde se indica los objetivos de la clase.
Posteriormente, en la plataforma virtual leen los extractos del
libro “El Zanjón de la Aguada”, de Pedro Lemebel. Luego
observan y escuchan los vídeos y canciones incluidas en el
recurso.
Los estudiantes ingresan a tareas en la plataforma virtual
http://eduhistoria2013.wordpress.com/ y responde la guía
didáctica N° 2.
Cierre:
Se indica la tarea y se realiza una retroalimentación.
-Power Point
-Pizarra
-Sala enlaces
- Data
-Pizarra
10
minutos
60
minutos
10
minutos
Diagnóstico
Sumativa
Formativa