SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 
В ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ 
Калашников Артем Иванович, 
учитель истории и обществознания 
МБОУ «СОШ №1 города Козьмодемьянска» 
2012 год
28.02.2012 N 11-ФЗ 
«При реализации образовательных программ независимо от 
форм получения образования могут применяться электронное 
обучение, дистанционные образовательные технологии в 
порядке, установленном федеральным органом 
исполнительной власти, осуществляющим функции по 
выработке государственной политики и нормативно-правовому 
регулированию в сфере образования.» 
Федеральный закон от 28.02.2012 N 11-ФЗ 
"О внесении изменений в Закон РФ 
"Об образовании" в части применения электронного обучения, 
дистанционных образовательных технологий"
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 
«Под электронным обучением понимается организация 
образовательного процесса с применением содержащейся в 
базах данных и используемой при реализации 
образовательных программ информации и обеспечивающих ее 
обработку информационных технологий, технических средств, 
а также информационно-телекоммуникационных сетей, 
обеспечивающих передачу по линиям связи указанной 
информации, взаимодействие участников образовательного 
процесса.»
ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ 
ТЕХНОЛОГИИ (ДОТ) 
«Под дистанционными образовательными технологиями 
понимаются образовательные технологии, реализуемые в 
основном с применением информационно- 
телекоммуникационных сетей при опосредованном (на 
расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических 
работников.»
ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО- 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА 
«…должны быть созданы условия для 
функционирования электронной информационно- 
образовательной среды, включающей в себя 
электронные информационные ресурсы, электронные 
образовательные ресурсы, совокупность 
информационных технологий, телекоммуникационных 
технологий, соответствующих технологических 
средств и обеспечивающей освоение обучающимися 
образовательных программ в полном объеме 
независимо от их мест нахождения.»
КОНЦЕПЦИИ 
ИНТЕРНЕТ-ПРЕПОДАВАНИЯ 
• e-Learning (дистанционное обучение) 
→ m-Learning (mobile) 
• b-Learning (blended ~ смешанное обучение) 
• Infortainment=information+entertainmen 
(совмещение просвещения и развлечения) 
• Education 2.0 (Образование 2.0) 
← Web 2.0 (интерактивная всемирная паутина)
ПОИСК ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ 
• Как сделать электронный курс повседневной 
потребностью? 
• Как сделать электронный курс агрегатором 
каналов тематической информации? 
• Как сделать электронный курс платформой для 
сотворчества?
КАКИЕ ИНТЕРНЕТ-СРЕДСТВА ЕСТЬ 
(МОГУТ БЫТЬ) 
У УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ СЕГОДНЯ? 
Нужны элементарные навыки: 
• Эл. Почта 
→ Соц. сети 
• Блог 
• Сайт 
• Слайдканал 
Нужна небольшая тренировка: 
• Совместная работа с 
документами 
• Форум 
• Wiki-ресурс 
• Подкаст 
• Видеоканал (вебинар) 
• Преподавательские среды
ДИСК GOOGLE
ВСТРАИВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ НА ЛЮБОЙ САЙТ
ДИСК GOOGLE: ОБЗОР 
Диск Google позволяет хранить файлы в Интернете и на жестком 
диске, а также получать к ним доступ откуда угодно, даже если вы 
находитесь в дороге. Вот как это работает: 
• Перейдите в Диск Google в Интернете на 
странице drive.google.com. 
• Установите Диск Google на компьютер или мобильное устройство. 
• Переместите файлы в папку Google Диска на компьютере. 
Теперь файлы всегда будут у вас под рукой, где бы вы ни 
находились. Изменения, внесенные в файл в Интернете, на 
компьютере или мобильном телефоне, отражаются на всех 
устройствах, на которых установлен Диск Google. Работайте 
самостоятельно, вместе с другими пользователями или открывайте 
совместный доступ: ваши файлы – ваш выбор. 
Первые 5 ГБ данных можно хранить бесплатно.
MOODLE 
Moodle — система управления курсами также известная 
как система управления обучением или виртуальная 
обучающая среда. Представляет собой свободное веб- 
приложение, предоставляющее возможность создавать сайты 
для онлайн-обучения.
ЗНАКОМСТВО С MOODLE
ВХОД В СИСТЕМУ
ВНЕШНИЙ ВИД
ОБЩИЙ ВИД КУРСА
ВОЗМОЖНОСТИ РЕДАКТИРОВАНИЯ
СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВ
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ 
Для дистанционного обучения: 
• Обучающая среда Moodle - 
http://docs.altlinux.org/current/school_server/moodle/index.html 
• Сообщество MOODLE - moodle.org 
• Демонстрационный сайт MOODLE - demo.moodle.net/ 
• Диск Google – drive.googe.com 
Для подготовки к ЕГЭ: 
• Решу ЕГЭ – reshuege.ru 
• ЕГЭ и ГИА 2012-2013 на Яндексе – ege.yandex.ru
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

презентация
презентацияпрезентация
презентация
Dmitry Morosov
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
Niku_ur
 
Новая образовательная реальность
Новая образовательная реальностьНовая образовательная реальность
Новая образовательная реальность
Burdanova
 
модель дистанционного образования
модель дистанционного образования модель дистанционного образования
модель дистанционного образования
RC
 

Was ist angesagt? (20)

Ресурс дистанционного обучения
Ресурс дистанционного обученияРесурс дистанционного обучения
Ресурс дистанционного обучения
 
Методическая система учителя
Методическая система учителяМетодическая система учителя
Методическая система учителя
 
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
электронное и дистанционное обучение: интернет-образование
электронное и дистанционное обучение: интернет-образованиеэлектронное и дистанционное обучение: интернет-образование
электронное и дистанционное обучение: интернет-образование
 
ибц
ибцибц
ибц
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikovaRabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
 
Новая образовательная реальность
Новая образовательная реальностьНовая образовательная реальность
Новая образовательная реальность
 
иос в до веб 2 0 ред1
иос в до  веб 2 0 ред1иос в до  веб 2 0 ред1
иос в до веб 2 0 ред1
 
цифровая школа №73
цифровая школа №73цифровая школа №73
цифровая школа №73
 
программа информатизации
программа информатизациипрограмма информатизации
программа информатизации
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
Мобильный класс
Мобильный классМобильный класс
Мобильный класс
 
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школыРазвитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
 
модель дистанционного образования
модель дистанционного образования модель дистанционного образования
модель дистанционного образования
 
2 - 07 - Опыт разработки электронного курса - Исаханян Н. Л.
2 - 07 - Опыт разработки электронного курса - Исаханян Н. Л.2 - 07 - Опыт разработки электронного курса - Исаханян Н. Л.
2 - 07 - Опыт разработки электронного курса - Исаханян Н. Л.
 
E learning-2004
E learning-2004E learning-2004
E learning-2004
 
Distance courses
Distance coursesDistance courses
Distance courses
 
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
 

Ähnlich wie Дистанционные технологии в обучении истории

Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Елена Ястребцева
 
оценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияоценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обучения
Natalia
 
Создание иос гимназии июнь 2013
Создание иос гимназии июнь 2013Создание иос гимназии июнь 2013
Создание иос гимназии июнь 2013
Tatyana Yakovleva
 
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Елена Никонова
 
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИГлобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Сообщество eLearning PRO
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школу
kilina
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучениеДистанционное обучение
Дистанционное обучение
dega.irk
 
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
virtualtaganrog
 

Ähnlich wie Дистанционные технологии в обучении истории (20)

Формирование ИКТ-компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС общего о...
Формирование ИКТ-компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС общего о...Формирование ИКТ-компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС общего о...
Формирование ИКТ-компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС общего о...
 
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
 
оценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияоценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обучения
 
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxКомпьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
 
Создание иос гимназии июнь 2013
Создание иос гимназии июнь 2013Создание иос гимназии июнь 2013
Создание иос гимназии июнь 2013
 
Vedi ukr-onetoonein ua
Vedi ukr-onetoonein uaVedi ukr-onetoonein ua
Vedi ukr-onetoonein ua
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 20
 
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 20-й выпуск
 
применение веб технологий
применение веб технологийприменение веб технологий
применение веб технологий
 
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссияИнформационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 15
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 15Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 15
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 15
 
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИГлобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
Глобальная электронная среда обучения. ЕАОИ
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школу
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучениеДистанционное обучение
Дистанционное обучение
 
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
2
22
2
 
лекция 1-2
лекция 1-2лекция 1-2
лекция 1-2
 
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
 

Mehr von МБОУ СОШ №1 города Козьмодемьянска

Mehr von МБОУ СОШ №1 города Козьмодемьянска (7)

Рокеры - как представители молодежной субкультуры
Рокеры - как представители молодежной субкультурыРокеры - как представители молодежной субкультуры
Рокеры - как представители молодежной субкультуры
 
Тяжелые металлы и их влияние на растения (работа)
Тяжелые металлы и их влияние на растения (работа)Тяжелые металлы и их влияние на растения (работа)
Тяжелые металлы и их влияние на растения (работа)
 
Тяжелые металлы и их влияние на растения
Тяжелые металлы и их влияние на растенияТяжелые металлы и их влияние на растения
Тяжелые металлы и их влияние на растения
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучениеДистанционное обучение
Дистанционное обучение
 
Информационные процессы в естественных и искусственных системах
Информационные процессы в естественных и искусственных системахИнформационные процессы в естественных и искусственных системах
Информационные процессы в естественных и искусственных системах
 
Духовная жизнь Серебряного века (начало XX века)
Духовная жизнь Серебряного века (начало XX века)Духовная жизнь Серебряного века (начало XX века)
Духовная жизнь Серебряного века (начало XX века)
 
литература, живопись и скульптура второй половины Xix
литература, живопись и скульптура второй половины Xixлитература, живопись и скульптура второй половины Xix
литература, живопись и скульптура второй половины Xix
 

Дистанционные технологии в обучении истории

  • 1. ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ Калашников Артем Иванович, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №1 города Козьмодемьянска» 2012 год
  • 2. 28.02.2012 N 11-ФЗ «При реализации образовательных программ независимо от форм получения образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.» Федеральный закон от 28.02.2012 N 11-ФЗ "О внесении изменений в Закон РФ "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий"
  • 3. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ «Под электронным обучением понимается организация образовательного процесса с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие участников образовательного процесса.»
  • 4. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДОТ) «Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно- телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.»
  • 5. ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА «…должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно- образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их мест нахождения.»
  • 6. КОНЦЕПЦИИ ИНТЕРНЕТ-ПРЕПОДАВАНИЯ • e-Learning (дистанционное обучение) → m-Learning (mobile) • b-Learning (blended ~ смешанное обучение) • Infortainment=information+entertainmen (совмещение просвещения и развлечения) • Education 2.0 (Образование 2.0) ← Web 2.0 (интерактивная всемирная паутина)
  • 7. ПОИСК ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ • Как сделать электронный курс повседневной потребностью? • Как сделать электронный курс агрегатором каналов тематической информации? • Как сделать электронный курс платформой для сотворчества?
  • 8. КАКИЕ ИНТЕРНЕТ-СРЕДСТВА ЕСТЬ (МОГУТ БЫТЬ) У УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ СЕГОДНЯ? Нужны элементарные навыки: • Эл. Почта → Соц. сети • Блог • Сайт • Слайдканал Нужна небольшая тренировка: • Совместная работа с документами • Форум • Wiki-ресурс • Подкаст • Видеоканал (вебинар) • Преподавательские среды
  • 11. ДИСК GOOGLE: ОБЗОР Диск Google позволяет хранить файлы в Интернете и на жестком диске, а также получать к ним доступ откуда угодно, даже если вы находитесь в дороге. Вот как это работает: • Перейдите в Диск Google в Интернете на странице drive.google.com. • Установите Диск Google на компьютер или мобильное устройство. • Переместите файлы в папку Google Диска на компьютере. Теперь файлы всегда будут у вас под рукой, где бы вы ни находились. Изменения, внесенные в файл в Интернете, на компьютере или мобильном телефоне, отражаются на всех устройствах, на которых установлен Диск Google. Работайте самостоятельно, вместе с другими пользователями или открывайте совместный доступ: ваши файлы – ваш выбор. Первые 5 ГБ данных можно хранить бесплатно.
  • 12. MOODLE Moodle — система управления курсами также известная как система управления обучением или виртуальная обучающая среда. Представляет собой свободное веб- приложение, предоставляющее возможность создавать сайты для онлайн-обучения.
  • 19. ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ Для дистанционного обучения: • Обучающая среда Moodle - http://docs.altlinux.org/current/school_server/moodle/index.html • Сообщество MOODLE - moodle.org • Демонстрационный сайт MOODLE - demo.moodle.net/ • Диск Google – drive.googe.com Для подготовки к ЕГЭ: • Решу ЕГЭ – reshuege.ru • ЕГЭ и ГИА 2012-2013 на Яндексе – ege.yandex.ru