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AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESP. INFORMATICA EDUCATIVA
PRIMERA ENTREGA
Propuesta
MATRIZ ESTRUCTURA EL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
UNIDAD Y UNIDAD TEMÁTICA
UNIDAD INFORMATIVA
TITULO O TEMA
DEL AMBIENTE
VIRTUAL DE
APRENDIZAJE
El computador y sus partes
TABLA DE
CONTENIDO
(LOS SUBTEMAS
DEL TEMA
SELECCIONADO)
 La computadora
 Partes de un computador
 Hardware
 Software
 Dispositivos de entrada
 Dispositivos de salida
 Dispositivos de almacenamiento
 Dispositivos de memoria
OBJETIVO
GENERAL
 Identificar las diferentes partes del computador, los componentes físicos y
lógicos (programas) de los equipos informáticos y sus principales
características.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
 Observar el funcionamiento de las computadoras, y los alcances que
tienen.
 Investigar los diferentes dispositivos del Hardware y comprender su uso y
utilidad.
INTRODUCCIÒN El computador es una herramienta tecnológica que recibe y procesa
datos para convertirlos en información útil, la cual nos facilita la
elaboración de trabajos escolares y de investigaciones etc.
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
La computadora se ha convertido en una herramienta fundamental
para todo el mundo, el que tenga una computadora tiene una estación
de trabajo, entretenimiento, estudios y posibilidades a muchas cosas
más. En el mundo cambiante cada día nos sorprendemos al ver lo que
podemos hacer y lograr gracias a la computadora.
JUSTIFICACIÒN La importancia de la computadora hoy día es de mucha importancia
ya que a través de ella se han podido lograr muchos avances
tecnológicos un ejemplo de ello lo es la facilidad para comprar boletos
de viajes y estadías. Además es un buen modo de comunicación ya
que a través de ella podemos comunicarnos a diferentes partes del
mundo de una manera fácil y corta. También la computadora provee
una serie de programas de aplicación en la cual ayuda a nosotros
como estudiantes a realizar un mejor trabajo como lo es el procesador
de palabras,(word) hojas electrónicas ( Axel ), base de datos ( Access
), y presentaciones ( power point )
La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para
realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo
electrónico capaz de interpretar y ejecutar los comandos programados
para realizar en forma general las funciones
AREA O
ASIGNATURA
Tecnología e informática
CONTEXTO O
POBLACIÒN A
QUIEN VA
DIRIJIDO
Estudiantes del grado 6 de la Institución Educativa Rural Pablo VI, del
corregimiento de Santa Isabel – Municipio de Remedios.
MODELO O
METODOLOGIA
O ENFOQUE A
UTILIZAR
Se realizará diferentes actividades.
Saludo
Reflexión
Explicación las partes del computador
Solución de inquietudes
Prácticas en los computadores
Reflexión sobre lo aprendido
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
Sopa de letras
Cuestionario
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESP. INFORMATICA EDUCATIVA
PRIMERA ENTREGA
Propuesta
QUE PROPONE
RECURSOS
MULTIMEDIA
QUE USTED VA
UTILIZAR
Video, imágenes, audio, texto
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
2. ESTRUCUTURA DEL TEMA DEL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (COMOESTA
COMPUESTO POR SUBTEMAS ; CONTENIDOY ACTIVIDADES )
ES UN MAPA DE CONTENIDO (Unmapa de contenidotiene 5 elementos
1. Tema
2. Subtemas
3. Contenidos
4. Actividadesde Aprendizaje (Que actividadespropone eje.Cuestionarios,sopa de letras,
crucigramas, rompecabezasetc...)
Observación:Puedenrealizar un mapa mental o cuadro sinóptico
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESP. INFORMATICA EDUCATIVA
PRIMERA ENTREGA
Propuesta
Módulo
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Integrantes: Conrado de Jesús Tejada Ramírez
Tutor
Ing. JHON ALCIDES CAMPO URRIAGA
Especialización
INFORMÀTICA EDUCATIVA
Nota: SE ACLARA QUE PUEDEN TRABAJAR EN GRUPO MAXIMO 3 PERSDONAS

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  • 1. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESP. INFORMATICA EDUCATIVA PRIMERA ENTREGA Propuesta MATRIZ ESTRUCTURA EL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE UNIDAD Y UNIDAD TEMÁTICA UNIDAD INFORMATIVA TITULO O TEMA DEL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE El computador y sus partes TABLA DE CONTENIDO (LOS SUBTEMAS DEL TEMA SELECCIONADO)  La computadora  Partes de un computador  Hardware  Software  Dispositivos de entrada  Dispositivos de salida  Dispositivos de almacenamiento  Dispositivos de memoria OBJETIVO GENERAL  Identificar las diferentes partes del computador, los componentes físicos y lógicos (programas) de los equipos informáticos y sus principales características. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Observar el funcionamiento de las computadoras, y los alcances que tienen.  Investigar los diferentes dispositivos del Hardware y comprender su uso y utilidad. INTRODUCCIÒN El computador es una herramienta tecnológica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil, la cual nos facilita la elaboración de trabajos escolares y de investigaciones etc.
  • 2. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE La computadora se ha convertido en una herramienta fundamental para todo el mundo, el que tenga una computadora tiene una estación de trabajo, entretenimiento, estudios y posibilidades a muchas cosas más. En el mundo cambiante cada día nos sorprendemos al ver lo que podemos hacer y lograr gracias a la computadora. JUSTIFICACIÒN La importancia de la computadora hoy día es de mucha importancia ya que a través de ella se han podido lograr muchos avances tecnológicos un ejemplo de ello lo es la facilidad para comprar boletos de viajes y estadías. Además es un buen modo de comunicación ya que a través de ella podemos comunicarnos a diferentes partes del mundo de una manera fácil y corta. También la computadora provee una serie de programas de aplicación en la cual ayuda a nosotros como estudiantes a realizar un mejor trabajo como lo es el procesador de palabras,(word) hojas electrónicas ( Axel ), base de datos ( Access ), y presentaciones ( power point ) La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar los comandos programados para realizar en forma general las funciones AREA O ASIGNATURA Tecnología e informática CONTEXTO O POBLACIÒN A QUIEN VA DIRIJIDO Estudiantes del grado 6 de la Institución Educativa Rural Pablo VI, del corregimiento de Santa Isabel – Municipio de Remedios. MODELO O METODOLOGIA O ENFOQUE A UTILIZAR Se realizará diferentes actividades. Saludo Reflexión Explicación las partes del computador Solución de inquietudes Prácticas en los computadores Reflexión sobre lo aprendido ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Sopa de letras Cuestionario
  • 3. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESP. INFORMATICA EDUCATIVA PRIMERA ENTREGA Propuesta QUE PROPONE RECURSOS MULTIMEDIA QUE USTED VA UTILIZAR Video, imágenes, audio, texto
  • 4. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE 2. ESTRUCUTURA DEL TEMA DEL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (COMOESTA COMPUESTO POR SUBTEMAS ; CONTENIDOY ACTIVIDADES ) ES UN MAPA DE CONTENIDO (Unmapa de contenidotiene 5 elementos 1. Tema 2. Subtemas 3. Contenidos 4. Actividadesde Aprendizaje (Que actividadespropone eje.Cuestionarios,sopa de letras, crucigramas, rompecabezasetc...) Observación:Puedenrealizar un mapa mental o cuadro sinóptico
  • 5. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESP. INFORMATICA EDUCATIVA PRIMERA ENTREGA Propuesta Módulo AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Integrantes: Conrado de Jesús Tejada Ramírez Tutor Ing. JHON ALCIDES CAMPO URRIAGA Especialización INFORMÀTICA EDUCATIVA Nota: SE ACLARA QUE PUEDEN TRABAJAR EN GRUPO MAXIMO 3 PERSDONAS