Suche senden
Hochladen
A nosa experiencia e twinning
•
0 gefällt mir
•
625 views
S
School
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 42
Empfohlen
Proxectos eTwinning - IES Enrique Muruais - 2015
Proxectos eTwinning - IES Enrique Muruais - 2015
Ana Arias Castro
eTwinning projects
eTwinning projects
Ana Arias Castro
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
Andrea CEstevez
Unha guía de cambados plurilingüe (2)
Unha guía de cambados plurilingüe (2)
mariasorey
O Fiadeiro 2007
O Fiadeiro 2007
Cudipeich Grijander
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
Coordinadora Galega ENDL
A IntegracióN Do Alumnado Inmigrante Nos Centros1
A IntegracióN Do Alumnado Inmigrante Nos Centros1
apose
Arte dixital
Arte dixital
Manel Rives
Empfohlen
Proxectos eTwinning - IES Enrique Muruais - 2015
Proxectos eTwinning - IES Enrique Muruais - 2015
Ana Arias Castro
eTwinning projects
eTwinning projects
Ana Arias Castro
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
AICLE - Aprendizaxe integrada de contidos e lingua estranxeira
Andrea CEstevez
Unha guía de cambados plurilingüe (2)
Unha guía de cambados plurilingüe (2)
mariasorey
O Fiadeiro 2007
O Fiadeiro 2007
Cudipeich Grijander
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
Coordinadora Galega ENDL
A IntegracióN Do Alumnado Inmigrante Nos Centros1
A IntegracióN Do Alumnado Inmigrante Nos Centros1
apose
Arte dixital
Arte dixital
Manel Rives
Ó meu alumnado
Ó meu alumnado
sonia222
Circular normalización e biblioteca
Circular normalización e biblioteca
Fati Veloso Blanco
Boletin informativo 1º trimestre edlg
Boletin informativo 1º trimestre edlg
Rocío álvarez Oreiro
A Lingua Galega e a Relación coas TIC
A Lingua Galega e a Relación coas TIC
Coordinadora Galega ENDL
A lingua galega e a relación coas TIC
A lingua galega e a relación coas TIC
Marcelino José Veiguela Fuentes
Aprendendo a ser profe
Aprendendo a ser profe
Susana Losada
Gabriel garcía márquez
Gabriel garcía márquez
School
2 curso de baile en el instituto de komárno
2 curso de baile en el instituto de komárno
School
Karácsony Spanyolországban
Karácsony Spanyolországban
School
Curso de baile en el instituto de komárno
Curso de baile en el instituto de komárno
School
Karácsony Portugáliában
Karácsony Portugáliában
School
Los derechos de los animales en Hungría
Los derechos de los animales en Hungría
School
Pablo neruda
Pablo neruda
School
El cartero (y pablo neruda)
El cartero (y pablo neruda)
School
Reggio calabria
Reggio calabria
Jaia Baez
Ciconi@ 20 (galego)
Ciconi@ 20 (galego)
IES A Cachada
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Beatriz Alonso Pérez-Ávila
English bulletin 2014:15
English bulletin 2014:15
mariagalvarez
Albares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista Escolar
Yolanda Castro
PROXECTO DE FOMENTO DO USO DE GALEGO.pdf
PROXECTO DE FOMENTO DO USO DE GALEGO.pdf
CEIPN1TUI
Monferosolidario
Monferosolidario
Yolanda Castro
Monferosolidario
Monferosolidario
satelite1
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Ó meu alumnado
Ó meu alumnado
sonia222
Circular normalización e biblioteca
Circular normalización e biblioteca
Fati Veloso Blanco
Boletin informativo 1º trimestre edlg
Boletin informativo 1º trimestre edlg
Rocío álvarez Oreiro
A Lingua Galega e a Relación coas TIC
A Lingua Galega e a Relación coas TIC
Coordinadora Galega ENDL
A lingua galega e a relación coas TIC
A lingua galega e a relación coas TIC
Marcelino José Veiguela Fuentes
Aprendendo a ser profe
Aprendendo a ser profe
Susana Losada
Was ist angesagt?
(6)
Ó meu alumnado
Ó meu alumnado
Circular normalización e biblioteca
Circular normalización e biblioteca
Boletin informativo 1º trimestre edlg
Boletin informativo 1º trimestre edlg
A Lingua Galega e a Relación coas TIC
A Lingua Galega e a Relación coas TIC
A lingua galega e a relación coas TIC
A lingua galega e a relación coas TIC
Aprendendo a ser profe
Aprendendo a ser profe
Andere mochten auch
Gabriel garcía márquez
Gabriel garcía márquez
School
2 curso de baile en el instituto de komárno
2 curso de baile en el instituto de komárno
School
Karácsony Spanyolországban
Karácsony Spanyolországban
School
Curso de baile en el instituto de komárno
Curso de baile en el instituto de komárno
School
Karácsony Portugáliában
Karácsony Portugáliában
School
Los derechos de los animales en Hungría
Los derechos de los animales en Hungría
School
Pablo neruda
Pablo neruda
School
El cartero (y pablo neruda)
El cartero (y pablo neruda)
School
Reggio calabria
Reggio calabria
Jaia Baez
Andere mochten auch
(9)
Gabriel garcía márquez
Gabriel garcía márquez
2 curso de baile en el instituto de komárno
2 curso de baile en el instituto de komárno
Karácsony Spanyolországban
Karácsony Spanyolországban
Curso de baile en el instituto de komárno
Curso de baile en el instituto de komárno
Karácsony Portugáliában
Karácsony Portugáliában
Los derechos de los animales en Hungría
Los derechos de los animales en Hungría
Pablo neruda
Pablo neruda
El cartero (y pablo neruda)
El cartero (y pablo neruda)
Reggio calabria
Reggio calabria
Ähnlich wie A nosa experiencia e twinning
Ciconi@ 20 (galego)
Ciconi@ 20 (galego)
IES A Cachada
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Beatriz Alonso Pérez-Ávila
English bulletin 2014:15
English bulletin 2014:15
mariagalvarez
Albares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista Escolar
Yolanda Castro
PROXECTO DE FOMENTO DO USO DE GALEGO.pdf
PROXECTO DE FOMENTO DO USO DE GALEGO.pdf
CEIPN1TUI
Monferosolidario
Monferosolidario
Yolanda Castro
Monferosolidario
Monferosolidario
satelite1
Proxecto Xornadas
Proxecto Xornadas
linguatics
Proxecto lavadores 2014 15
Proxecto lavadores 2014 15
maruxinha64
Dando moito que falar
Dando moito que falar
satelite1
Propostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíStica
Propostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíStica
Román Landín
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Maria Lemos Cerqueira
Propostas TIC para o desenvolvemento da Competencia Lingüística
Propostas TIC para o desenvolvemento da Competencia Lingüística
Román Landín
Obradoiros ops e sabemos portugués
Obradoiros ops e sabemos portugués
cenlf
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
teteg662
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
teteg662
Coñecemos marrocos
Coñecemos marrocos
Karina Romero
Proxecto Interdisciplinar V3
Proxecto Interdisciplinar V3
guest895d57
Proxecto interdisciplinar v3
Proxecto interdisciplinar v3
Olga López Míguez
Webs dinámicas
Webs dinámicas
NoemiLage
Ähnlich wie A nosa experiencia e twinning
(20)
Ciconi@ 20 (galego)
Ciconi@ 20 (galego)
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
English bulletin 2014:15
English bulletin 2014:15
Albares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista Escolar
PROXECTO DE FOMENTO DO USO DE GALEGO.pdf
PROXECTO DE FOMENTO DO USO DE GALEGO.pdf
Monferosolidario
Monferosolidario
Monferosolidario
Monferosolidario
Proxecto Xornadas
Proxecto Xornadas
Proxecto lavadores 2014 15
Proxecto lavadores 2014 15
Dando moito que falar
Dando moito que falar
Propostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíStica
Propostas TIC para o desenvolvemento da competencia lingüíStica
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Propostas TIC para o desenvolvemento da Competencia Lingüística
Propostas TIC para o desenvolvemento da Competencia Lingüística
Obradoiros ops e sabemos portugués
Obradoiros ops e sabemos portugués
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
Proxecto presentación titorización 2017 definitiva
Coñecemos marrocos
Coñecemos marrocos
Proxecto Interdisciplinar V3
Proxecto Interdisciplinar V3
Proxecto interdisciplinar v3
Proxecto interdisciplinar v3
Webs dinámicas
Webs dinámicas
Mehr von School
Encuesta sobre el camino
Encuesta sobre el camino
School
La Rioja
La Rioja
School
Galicia- presentación de Anita
Galicia- presentación de Anita
School
La novatada
La novatada
School
Lista de las cosas imprescindibles
Lista de las cosas imprescindibles
School
Evaluación del proyecto "Teaching each other"
Evaluación del proyecto "Teaching each other"
School
Evaluación "Teaching each other"
Evaluación "Teaching each other"
School
Evaluation of the project Teaching Each Other by the Norwegian students
Evaluation of the project Teaching Each Other by the Norwegian students
School
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
School
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
School
La II República y la Posguerra- versión mejorada
La II República y la Posguerra- versión mejorada
School
La II República y la Posguerra a través de películas
La II República y la Posguerra a través de películas
School
Volver
Volver
School
Un día en el instituto Breivang
Un día en el instituto Breivang
School
Vida Escolar Modificada
Vida Escolar Modificada
School
La Vida Escolar En Nuestro Instituto
La Vida Escolar En Nuestro Instituto
School
Rutinas diarias
Rutinas diarias
School
Las Navidades En Eslovaquia 2h
Las Navidades En Eslovaquia 2h
School
Así Celebramos La Navidad
Así Celebramos La Navidad
School
Así Celebramos La Navidad
Así Celebramos La Navidad
School
Mehr von School
(20)
Encuesta sobre el camino
Encuesta sobre el camino
La Rioja
La Rioja
Galicia- presentación de Anita
Galicia- presentación de Anita
La novatada
La novatada
Lista de las cosas imprescindibles
Lista de las cosas imprescindibles
Evaluación del proyecto "Teaching each other"
Evaluación del proyecto "Teaching each other"
Evaluación "Teaching each other"
Evaluación "Teaching each other"
Evaluation of the project Teaching Each Other by the Norwegian students
Evaluation of the project Teaching Each Other by the Norwegian students
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
La II República y la Posguerra- versión mejorada y ampliada
La II República y la Posguerra- versión mejorada
La II República y la Posguerra- versión mejorada
La II República y la Posguerra a través de películas
La II República y la Posguerra a través de películas
Volver
Volver
Un día en el instituto Breivang
Un día en el instituto Breivang
Vida Escolar Modificada
Vida Escolar Modificada
La Vida Escolar En Nuestro Instituto
La Vida Escolar En Nuestro Instituto
Rutinas diarias
Rutinas diarias
Las Navidades En Eslovaquia 2h
Las Navidades En Eslovaquia 2h
Así Celebramos La Navidad
Así Celebramos La Navidad
Así Celebramos La Navidad
Así Celebramos La Navidad
Kürzlich hochgeladen
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Antonio Gregorio Montes
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
Como atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na rede
EduNoia1
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
RemoeaLinguaLinguaGa
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
Agrela Elvixeo
Kürzlich hochgeladen
(11)
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Como atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na rede
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
A nosa experiencia e twinning
1.
A nosa experiencia
eTwinning Un proxecto colaborativo con Eslovaquia e Noruega
2.
3.
4.
Servizo Central eTwinning
www.etwinning.net
5.
Servizo Nacional eTwinning
www. etwinning.es
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
O noso blog
sobe xa das 16.000 visitas desde lugares de todo o mundo
13.
14.
15.
Na wiki practicaban
español
16.
E tamén practicaban
inglés
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
A nosa colección
en slideshare: máis de 30
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
Difusión do proxecto:
webs dos nosos centros
38.
Prensa
39.
40.
41.
42.