1. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Ranah Penilaian
dalam Hasil Pembelajaran
2. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Tujuan pembelajaran dibagi kedalam tiga domain,
apa saja?
3. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
SMART
• Specific
• Measurable
• Attainable
• Realistic
• Timely
Tujuan Pembelajaran
Kriteria
4. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Contoh yang baik
• Mengidentifikasi
• Menghitung
• Membedakan
• Menyimpulkan
• Menceritakan kembali
• Mempraktikkan
• Mendeskripsikan.
Contoh yang tidak pas
• Memahami
• Menghayati
• Mengagumi
5. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Ranah Penilaian
Penilaian Kognitif
Mental skill (knowldge)
Penilaian Afektif
Growth in feelings or emotional areas
(attitude or self)
Penilaian Psikomotorik
Manual or physical skills
6. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
The Three Levels
of Knowledge
Krathwohl and Anderson's revised version
Bloom’s Taxonomy of Learning Domains
7. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Penilaian Kognitif
Penilaian yang dapat mengukur tingkat kemampuan
berfikir siswa dan lebih khususnya intellectual skills (berfikir
kritis, analitis, sintesis, dan penyelesaian masalah)
8. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Domain Kognitif
9. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Tes tertulis hasil belajar
Tes lisan hasil belajar
Tes unjuk kerja/kinerja
Tes portofolio
Contoh instrumen
penilaian kognitif
10. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Penilaian Afektif
Penilaian yang dapat mengukur perkembangan sikap dan
emosi siswa terhadap stimulus yang terjadi diluar dirinya.
Istilahnya menilai: perasaan, penilaian, entusiasme,
motivasi, dan sikap.
11. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Domain Afektif
12. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Tes motivasi belajar
Tes gaya belajar (AVK)
Diagnosa kesulitan belajar (DKB)
Skala kepribadian
Sosiometri
Contoh instrumen
penilaian afektif
13. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Penilaian Psikomotor
Penilaian yang dapat mengukur tingkat pergerakan fisik,
koordinasi, dan penggunaan kemampuan motorik.
Istilahnya menilai: kecepatan, ketepatan, jarak, prosedur,
teknik, dan eksekusi.
14. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Domain Psikmotor
15. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Lembar observasi (Rubrics) /
Skala (performance analysis)
Contoh instrumen
penilaian psikomotor
16. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Siswa mengerjakan tugas secara mandiri
dibantu sumber-sumber yang ada di buku
teks, majalah, jurnal, dan internet.
17. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Siswa merakit PC sesuai prosedur yang benar
dan melakukan instalasi OS.
18. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Siswa mengetik teks dengan kecepatan 100
huruf per menit di komputer.
19. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
1. Teknik tes (tes lisan, tes tertulis)
2. Teknik non tes (wawancara, kuesioner,
skala, observasi, studi kasus, sosiometri)
3. Assesmen berbasis kinerja
4. Assesmen berbasis portofolio
Jika dikelompokkan berdasarkan bentuknya,
maka jenis penilaian dapat dikelompokkan
sebagai berikut:
20. Taufik Ikhsan Slamet
MK Evaluasi Pembelajaran Komputer
20 Maret 2015
Pokok Bahasan:
Ranah Penilaian Pembelajaran
Authentic Assessment
Authentic assessment is an evaluation process that
involves multiple forms of performance measurement
reflecting the student’s learning, achievement,
motivation, and attitudes on instructionally-relevant
activities. Examples of authentic assessment techniques
include performance assessment, portfolios, and self-
assessment.
