Trabajo tecnología ambientalistas

1. 1
Ambientalistas
Benjamín E. Muñoz, Jahna Giraldo, Jerónimo Castaño, María J. Martínez, Sarai Del Valle y
Tatiana García
Institución Educativa Liceo Departamental
Tecnología e Informática 11-2
Mg. Guillermo Mondragón
18 de agosto del 2020

2. 2
Contaminación Ambiental Causada por el Mal Manejo de Basuras y Residuos Sólidos
en la Ciudad de Santiago de Cali.
Preguntas de Aspecto Curricular
Pregunta esencial
¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
Es importante concientizar a las personas porque es la única forma de lograr que estas tengan
sentido de pertenencia con su propia ciudad, pues más que una ciudad es nuestro hogar, nuestra
tierra y la propia vida de nosotros los seres humanos depende de la forma en que la cuidemos.
Es primordial estar conscientes sobre el estado actual del medio ambiente, actuar de manera
rápida y efectiva frente a las diferentes problemáticas que la afectan, por ejemplo, el aumento
del clima genera un impacto grave en los diversos ecosistemas existentes, el derretimiento de
los glaciares, entre otros. Dicho esto, a lo que queremos llegar, es mostrar la importancia de
crear aprendizaje desde ya, generar acciones de cambio ahora, porque si no lo logramos, las
consecuencias serán más drásticas, sin solución, y aún más complejo va a ser poder tener una
vida en un ambiente así.
Pregunta de unidad
¿En qué radica la importancia de nuestros recursos?
Inicialmente, los recursos naturales son las riquezas o productos que nos ofrece la
naturaleza: suelo, agua, flora, fauna y minerales. Desde tiempos remotos la tierra ha
representado fuente de vida para el hombre, brindándole de todo cuando ha necesitado para
subsistir: alimento, vivienda y vestido.
Igualmente, el hombre ha explotado, y continúa haciéndolo, los recursos que le brinda la
naturaleza, sin embargo, en las tres últimas décadas se ha hecho evidente la explotación
indiscriminada e inconsciente de los recursos ambientales. La tala y la pesca indiscriminada,

3. 3
el uso de los artículos que deterioran la capa de ozono, la contaminación del aire y del agua
son problemas actuales que afectan nuestro planeta y lo deterioran, influyendo directamente
en nuestra calidad de vida. El principal problema no radica solo en la explotación sino en la
desinformación de las personas, quienes muchas veces tienen actitudes empáticas hacia la
conservación del ambiente por no conocer la necesidad y la dependencia que tenemos hacia
esta, para poder tener un futuro.
Debemos hacer buen uso de los recursos naturales, pues ellos aseguran que tengamos
productos esenciales para la vida humana. No debemos botar desperdicios en los ríos, quemar
la maleza o nuestros bosques, perseguir sin control a los animales, pues en consecuencia los
estamos extinguiendo.
Pregunta de contenido.
¿Qué es la contaminación?
La contaminación es la presencia o acumulación de sustancias en el medio ambiente que
afectan negativamente el entorno y las condiciones de vida, así como la salud o la higiene de
los seres vivos.
1. ¿Qué es la contaminación ambiental?
Se denomina contaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean
químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno natural y artificial), que
supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los seres humanos. La
contaminación ambiental está originada principalmente por causas derivadas de la actividad
humana, como la emisión a la atmósfera de gases de efecto invernadero o la explotación
desmedida de los recursos naturales.
2. Causas

4. 4
Las causas de la contaminación ambiental son bastantes claras para la mayor parte de la
población mundial. La contaminación atmosférica o del aire, es principalmente producida por
el humo de los carros, de las industrias y de los aerosoles, siendo este último la causa ,más
grande de la contaminación en general y el más complejo de controlar; también tenemos la
contaminación hídrica o del agua, que se da en el momento en que su composición se ha
alterado y de esta manera no cumple con las condiciones necesarias para ser consumida por los
seres humanos, la cual se da por el mal cuidado que se les da a los ríos, mares, etc. Por último,
tenemos la contaminación del suelo, que se genera cuando las sustancias químicas entran en
contacto con este, un claro ejemplo de esto es la actividad minera.
Finalmente, poder decir que la actividad humana es una de las principales causas de la
contaminación y de las problemáticas que estas conllevan.
3. Problemas ambientales globales.
Contaminación Atmosférica
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la contaminación atmosférica o
contaminación del aire es el principal riesgo para la salud de los países de América (OMS,
2016). Esta misma entidad encontró que una de cada nueve muertes en todo el mundo es el
resultado de las condiciones relacionadas a la contaminación atmosférica (OMS, 2016). Por
lo tanto, también es muy importante mencionar cómo afecta esta problemática en el país,
específicamente en Cali. Un informe publicado por El País expone que “el aire en Cali se
mueve entre lo bueno y lo aceptable”, y que según las mediciones arrojadas por el Dagma
“los registros oscilan en niveles entre 37 en Pance y 89 en Univalle, en promedio.” (2020).
En la Figura 1 podemos ver un repaso hecho por el Dagma a finales del año pasado.
Figura 1.
Índice de calidad del aire en Cali. Diciembre 2019.

5. 5
Nota. Fuente: Dagma. Gráfico: El País.
Contaminación Sónica o Acústica
Probablemente cuando le hablen de contaminación lo primero que se le ocurre es el mar
saturado de plásticos o grandes nubes de humo, pero la contaminación sónica también
representa un factor importante, que incluso puede llegar a provocar la pérdida de la audición
y que influye seriamente en las grandes ciudades. Según un estudio realizado por Mimi
Hearing Technologies en 2017, la ciudad con más contaminación acústica es Guangzhou,
China, y la ciudad con el menor índice es Zúrich, en Suiza. Además, según la OMS, 360
millones de personas en el mundo padecen de pérdida de la audición discapacitante, 32
millones de las cuales son niños. Por otro lado, un artículo de Noticias Caracol de diciembre
de 2019 expuso el análisis hecho frente a esta problemática por la Corporación Autónoma
Regional del Valle Del Cauca (CVC), donde Mónica Molina, profesional de esta entidad,
dijo: “El 84 % de la población de Cali está expuesta a niveles de ruido que se encuentran por

6. 6
encima de los 65 decibeles”. Asimismo, explicó que la mayor concentración de este problema
se encuentra en el centro de la ciudad de Cali, y que este problema causa fatiga, irritabilidad y
estrés en la población.
Contaminación del Agua
Este problema de contaminación es quizás el más importante, y existen muchísimas cifras
y organizaciones que se encargan de hacer conciencia sobre el daño que se ocasiona a la
Tierra, teniendo en cuenta que el agua cubre aprox. el 70% de la superficie del planeta. Las
principales fuentes de contaminación están asociadas con la actividad industrial posterior a la
Segunda Guerra Mundial hasta nuestros días y, cada día, 2 millones de toneladas de aguas
residuales desembocan en las aguas del mundo, según datos de la Organización de las
Naciones Unidas. La fuente más importante de contaminación del agua es la falta de gestión
y tratamiento adecuados de los residuos humanos, industriales y agrícolas según Fundación
Aquae. El mar más contaminado es el Mediterráneo, por lo tanto, las costas de Francia,
España e Italia son las más contaminadas del Planeta. Mientras que, en Cali, en lo que va de
año gracias a la pandemia por COVID-19, la CVC asegura que la calidad del agua ha
mejorado y el porcentaje de contaminación que afecta la ciudad de los 7 ríos ha disminuido
considerablemente. Asimismo, el director de la CVC, Marco Antonio Suarez, afirmó que las
precipitaciones este año han sido menores a lo que se esperaba y, por consiguiente, se ha
visto afectado significativamente el suministro de este recurso.
La Deforestación
“En 2019 se perdió cada seis segundos en los trópicos una extensión de bosque primario
o virgen equivalente a una cancha de fútbol. Diez canchas en apenas un minuto.” (BBC,
2020). Este mismo noticiero informó que el año pasado en los trópicos se perdieron 11,9
millones de hectáreas de bosque en general, según datos analizados por la Universidad de

7. 7
Maryland. En esta destrucción alarmante se ven involucrados países de latinoamérica como
Brasil, Bolivia, Colombia Perú y México. Específicamente en Cali, la deforestación es un
tema que en lo que va de año no ha tenido ningún reporte relevante, aparte de casos puntuales
que fueron resueltos con rapidez o casos antiguos con los que aún se lucha como el de
Buenaventura o las zonas altas de Jamundí y El Dovio, sin mencionar la quema que tuvo
lugar el año pasado en el cerro de las Tres Cruces y Cristo Rey.
4. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali.
En Cali se producen cerca de 1.816 toneladas de basura (residuos sólidos) cada día, y se
aprovecha alrededor del 20% cuando en realidad se debería de aprovechar al menos el 40%.
De acuerdo con la autoridad ambiental de Cali, el poco tratamiento a los residuos sólidos se
debe a que en los hogares caleños aún no se tiene la cultura de separar los elementos que se
pueden reciclar a la hora de depositar los desechos, también cabe mencionar la importancia
de los patrones de consumo; todo esto afecta el medio ambiente contaminando el aire
(provocando enfermedades respiratorias), el agua contaminando los ríos ya que muchos de
estos desechos llegan a ríos como lo son el río Cali, el río Cauca, o el suelo, las calles de la
ciudad de cali están repletas de residuos.La mayoría de estos desechos llegan al relleno
sanitario regional Colomba-El Guabal, el segundo más grande del país.
Pero no es solo la gran producción de estos residuos lo que está haciendo un impacto
ambiental en Cali si no también el mal manejo de estos, como el hecho de ver residuos
sólidos en las calles de los principales sitios de mercado en la ciudad tales como la galería
Santa Elena provocando un problema de salubridad grave, no solo para ese sector si no
también los sitios aledaños con sus olores desagradables, afectando así la salud de las
personas. Otro sitio en la ciudad que también está contaminado con residuos es el Centro de

8. 8
Cali el cual es importante ya que la mayoría de los ciudadanos van a comprar distintas cosas
a este lugar.
Otro impacto es el hecho de que los residuos sólidos que los ciudadanos desechan a las
calles desemboca en los canales de aguas lluvias lo cual en el momento en que llueve causa
inundaciones en las calles, a causa de que el agua lluvia no puede pasar por los canales de
tantos residuos.
5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos
En el 2017 se generaron en Santiago de Cali 690.000 toneladas de residuos, lo cual
demuestra el aumento en la generación de los mismos, pues para el 2014 EMSIRVA S.A
registró 632,075 toneladas que provenían en su mayoría del sector residencial (78,9%).
Debido a la inadecuada disposición de los residuos sólidos en los espacios públicos, han
aparecido en la ciudad puntos críticos, es decir, lugares donde se acumulan estos desechos
que afectan la limpieza y estética del área debido a que generan malos olores, focos de
propagación de vectores y enfermedades, entre otros.
Para el 2017, la Unidad Administrativa Especial de Servicios Públicos Municipales,
UAESPM, junto con el Dagma y las secretarías de Seguridad y Justicia; Paz y cultura
Ciudadana, y Salud Pública Municipal estableció una prueba piloto con la selección de 14
puntos críticos que fueron tratados y supervisados. Para este año recibieron 138 puntos
críticos, de los cuales 26 no serán objeto de recibo por la Administración Municipal, pues ya
se encuentran recuperados.
La aparición continua de estos puntos críticos y su reincidencia refleja la falta de cultura
ciudadana y de conocimiento sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos y el medio
ambiente. Por tal motivo y, con el fin de solventar esta problemática, la UAESPM y los

9. 9
prestadores de servicio están desarrollando e implementando en las áreas de servicio
estrategias de información, educación y comunicación que buscan:
● Promover el saneamiento ambiental del Municipio.
● Dar a conocer acerca del manejo integral y adecuado de los residuos sólidos.
● Identificar y valorar la labor que realiza el reciclador de oficio.
● Dar a conocer prácticas para adoptar las 3 R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) en las
labores cotidianas.
● Dar a conocer los deberes y derechos de los usuarios.
Es importante recordar que para atender las inquietudes de la ciudadanía frente a los
operadores de limpieza y recolección de Emsirva E.S.P (en liquidación) está la Línea 110, a
través de la cual se puede solicitar, sin costo adicional al que se paga en la factura del aseo, la
recolección de elementos inservibles como colchones, sofás, mesas y sillas o elementos de
construcción y demolición.
6. Separación en la fuente.
Es la operación de selección, clasificación y almacenamiento de los residuos sólidos que
presentan un valor de uso indirecto por su potencial de reúso, frente a aquellos que no
presentan tal valor. Dicho proceso se comienza con la disminución o control en la
generación; empleando la metodología de trabajo limpio (usar solo la cantidad de insumos
necesarios, contaminar lo menos posible) y separar correctamente los materiales.
Por otra parte, es la herramienta más importante con la que cuenta el reciclaje para poder
desarrollarse efectivamente, pues es la base y soporte de esta actividad, además de facilitarla
enormemente. A su vez la separación en la fuente se apoya en la clasificación de los residuos

10. 10
sólidos, para poder saber qué tipo de materiales son susceptibles de reutilización o
reincorporación al ciclo productivo.
La disposición adecuada de cada grupo de residuos según su recipiente se determina de la
siguiente manera:
● Biodegradables u orgánicos: son aquellos que se descomponen naturalmente y de
forma rápida para transformarse en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: restos de
comida, frutas, cáscaras etc.
● Inorgánicos: son residuos que por sus características físico-químicas su proceso de
descomposición es más difícil y lento. Ejemplo: latas, botellas de plástico, vidrio,
bolsas, etc. Cada uno de estos materiales puede tardar cientos de años en
desintegrarse.
● Aprovechables: son algunos residuos inorgánicos que por sus características pueden
ser utilizados nuevamente. Ejemplo: papel, cartón, vidrio, plástico, aluminio, textiles
y aceites usados.
● No aprovechables: estos residuos no son de utilidad como materias primas en la
fabricación de nuevos productos; sin embargo, existen diferentes maneras ingeniosas
de utilizarlos nuevamente. Ejemplo: pañales, bandejas de icopor, calzado, cintas de
video, pilas usadas, aceite quemado.
Instrumentos para facilitar la separación en la fuente:
Generar programas y campañas educativas donde las autoridades ambientales y sanitarias,
los sectores industriales, las entidades que prestan el servicio de aseo, las instituciones
académicas y las organizaciones no gubernamentales promuevan enseñanzas dirigidas a la
comunidad en general, con el propósito de incentivar la separación de los residuos en la
fuente de generación y, por lo tanto, fomentar el aprovechamiento.

11. 11
"La mayoría de los materiales que componen los residuos pueden aprovecharse, pero la
base fundamental está en separar, desde el hogar, los residuos sólidos en los grupos o tipos
definidos para dar comienzo al proceso de reciclaje”, dijo, Diego Benavides, Jefe del grupo
de Residuos Sólidos de Cali. (2017).

12. 12
Recolección de datos sobre la contaminación ambiental en la ciudad de Santiago de Cali
Encuesta de aplicación realizada a 40 personas.
Anexos
Institución Educativa Liceo Departamental
Sede: Liceo Departamental
Tabulador: ________________
Encuestador: ________________
N°: ____
Objetivo: Desarrollar el portafolio didáctico de medios con su estructura modular, teniendo
en cuenta el uso de herramientas informáticas en el campo de la investigación; presentando
alternativas de mejoramiento ambiental.
Instrucciones: Responda cada pregunta señalando la opción que mejor exprese su opinión.
Cuestionario.
1. ¿Piensa usted que las empresas de aseo realizan un buen trabajo en la ciudad?
A. Si. B. No. ¿Por qué?
2. ¿Quién crees que es el responsable de la contaminación ambiental?
A. El gobierno.
B. Los recicladores.
C. La gente.

13. 13
3. ¿Conoce el significado de desechos sólidos?
A. Si. B. No.
4. ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (Ciencia, tecnología, y sociedad) es?
A. Un movimiento científico con fines tecnológicos.
B. Una alternativa de reflexión académica.
C. Una forma de vender productos tecnológicos.
5. ¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud?
A. Si. B. No.
Tabla de Resultados de la Encuesta
PREGUNTAS 1 2 3 4 5
RESPUESTAS SI NO A B C SI NO A B C SI NO
N° de encuesta
1 . . . . .
2 . . . . .
3 . . . . .
4 . . . . .
5 . . . . .
6 . . . . .
7 . . . . .
8 . . . . .
9 . . . . .
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14 . . . . .

14. 14
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39 . . . . .
40 . . . . .
TOTAL 35 5 1 0 39 38 2 24 14 2 40 0

15. 15
Tabla 1
¿Piensa usted que las empresas de aseo realizan un buen trabajo en la ciudad?
¿Piensa usted que las
empresas de aseo realizan un
buen trabajo en la ciudad?
FRECUENCIA Fr
A. Si 35 88%
B. No 5 13%
TOTAL 40 100%
Gráfico 1
¿Piensa usted que las empresas de aseo realizan un buen trabajo en la ciudad?
Nota. A la pregunta: ¿Piensa usted que las empresas de aseo realizan un buen trabajo en la
ciudad? de 40 encuestas se obtuvo:

16. 16
- El 88% respondió A.
- El 13% respondió B.
Tabla 2
¿Quién crees que es el responsable de la contaminación ambiental?
¿Quién crees que es el
responsable de la
contaminación ambiental?
FRECUENCIA Fr
A. El gobierno 1 3%
B. Los recicladores 0 0%
C. La gente 39 97%
TOTAL 40 100%
Gráfica 2
¿Quién crees que es el responsable de la contaminación ambiental?

17. 17
Nota. A la pregunta, ¿Quién crees que es el responsable de la contaminación ambiental?, de 40
encuestas se obtuvo:
- El 3% respondió A.
- El 0% respondió B.
- El 97% respondió C.
Tabla 3
¿Conoce el significado de desechos sólidos?
¿Conoce el significado de
desechos sólidos?
FRECUENCIA Fr
A. Si 38 95%
B. No 2 5%
TOTAL 40 100%

18. 18
Gráfica 3
¿Conoce el significado de desechos sólidos?
Nota. A la pregunta ¿Conoce el significado de desechos sólidos? de 40 encuestas se obtuvo:
- El 95% respondió A.
- El 5% respondió B.
Tabla 4
¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S. (Ciencia, tecnología y sociedad) es?
¿Se puede concebir que el
enfoque C.T.S (Ciencia,
tecnología, y sociedad) es?
FRECUENCIA Fr
A. Un movimiento científico
con fines tecnológicos
24 60%

19. 19
B. Una alternativa de reflexión
académica
14 35%
C.Una forma de vender
productos tecnológicos
2 5%
TOTAL 40 100%
Gráfica 4
¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (Ciencia, tecnología, y sociedad) es?
Nota. A la pregunta: ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (Ciencia, tecnología, y
sociedad) es? de 40 encuestas se obtuvo:
- El 60% respondió A.
- El 35% respondió B.
- El 5% respondió C.

20. 20
Tabla 5
¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud?
¿Crees que la
contaminación es nociva
para nuestra salud?
FRECUENCIA Fr
A. Si 40 100%
B. No 0 0%
TOTAL 40 100%
Gráfica 5
¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud?

21. 21
Nota. A la pregunta: ¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud? de 40
encuestas se obtuvo:
- El 100% respondió A
- El 0% respondió B
Imágenes
Figura 2.
Panorama de la contaminación por basuras en la galería de Santa Elena. Abril 2014.
Figura 3.
El 49% de los gases contaminantes que se producen en Cali provienen del sector transporte.
Junio 2003.

22. 22
Figura 4.
Aunque el fin del desarenador de la quebrada de Agua Ruz es evitar el paso de residuos
sólidos al río Cañaveralejo, algunos logran confluir en su cuenca. Oswaldo Páez, Julio
2019.
Figura 5.
En este punto se encuentra el río Aguacatal con la quebrada del Chocho, que también
arrastra los vertimientos de Montebello y los restos de la minería de carbón. Giancarlo
Manzano, Julio 2019.

23. 23
Figura 6.
Contaminación de Cali causó cortes en el suministro de agua. Mayo 2017.
Evidencias de Trabajo
Figura 7.

24. 24
Figura 8.
Figura 9.

25. 25
Figura 10.
Figura 11.

26. 26
Figura 12.
Figura 13.

27. 27
Figura 14.
Figura 15.

28. 28
Figura 16.
Figura 17.

29. 29
Figura 18.
Figura 19.

30. 30
Figura 20.
Figura 21.

31. 31
Figura 22.
Figura 23.

32. 32
Figura 24.
Figura 25.

33. 33
Figura 26.
Figura 27.

34. 34
Figura 28.
Figura 29.

35. 35
Figura 30.
Figura 31.

36. 36
Figura 32.

37. 37
Referencias
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del momento. ACNUR. https://eacnur.org/blog/principales-problemas-
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TENDENCIA A LA BAJA. Portal CVC. https://www.cvc.gov.co/carousel/3289-
deforestacion-en-el-valle-de-nuevo-con-tendencia-a-la-
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osque%20a%20219.973.
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Foro Económico Mundial. https://es.weforum.org/agenda/2017/04/estas-son-las-
ciudades-con-la-peor-contaminacion-
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%20de%20las%20causas.
Noticias Caracol. (19 de diciembre de 2019). El 84 % de los caleños viven estresados por la
contaminación auditiva en la ciudad. Noticias Caracol.
https://noticias.caracoltv.com/valle/el-84-de-los-calenos-viven-estresados-por-la-

38. 38
contaminacion-auditiva-en-la-
ciudad#:~:text=%E2%80%9CEl%2084%20%25%20de%20la%20poblaci%C3%B3n,l
os%2080%20decibeles%20de%20ruido.
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American Health Organization / World Health Organization.
https://www.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=12918:a
mbient-air-pollution&Itemid=72243&lang=es
Redacción BBC News Mundo. (4 de junio de 2020). Los 10 países que perdieron más bosque
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dad-del-aire-en-que-lo-esta-contaminando.html
Segregación en la fuente. (27 de mayo de 2015). Slideshare.
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https://es.slideshare.net/neylavargas/presentacion-residuos-slidos
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sólidos y solo se recicla el 10 %. Artículo.
https://www.elpais.com.co/cali/en-se-generan-1700-toneladas-diarias-de-residuos-
solidos-y-solo-se-recicla-el-10.html
Viafara, A. (16 de agosto de 2017). Empresas de aseo. Slideshare.

39. 39
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integral y adecuado de los residuos sólidos. Artículo.
https://www.cali.gov.co/vivienda/publicaciones/138698/municipio-adelanta-
estrategia-conjunta-de-manejo-integral-y-adecuado-de-los-residuos-solidos/
Figuras 7 a 32: Del Valle, S. (16 de agosto de 2020).
Trabajo hecho con base en la última edición de Normas APA (7ma Edición).