Запрошення до 1 класу

2. Посада: вчитель початкових класів
Освіта: вища
Категорія: спеціаліст
Стаж роботи: 13 років
1995р. – закінчила Херсонський державний
педагогічний університет, факультет
педагогіки та методики початкового
навчання.

5. • Школа №2 з задоволенням:
- зустріне кожну дитину у своїх стінах;
- створить умови для розвитку особистості
шестирічного малюка, надасть йому допомогу і
підтримку у випадку ускладнення в навчанні і
спілкуванні з товаришами;
- допоможе пережити тяжкий для майбутнього
першокласника період адаптації до шкільного
побуту.
• Наше завдання –
пробудити, полегшити, розвивати внутрішні сили
малюка, створити позитивний емоційний клімат в
групі однолітків, в якій дитина розкриється,
розквітне, як особистість.

7.  Поради батькам майбутніх першокласників:
1. Радійте Вашій дитині!
2. Розмовляйте з дитиною спокійним голосом. Для дитини Ви — зразок мовлення, адже вона вчиться мови,
наслідуючи, слухаючи, спостерігаючи. Ваша дитина буде говорити так, як Ви. Малюк успішніше засвоює мову тоді,
коли дорослі слухають його, спілкуються, розмовляють. Виявляйте готовність слухати.
3. Щодня читайте дитині. Розучуйте скоромовки, чистомовки.
4. Приділяйте дитині якомога більше часу. Саме в дошкільні роки закладаються основи впевненості в собі та
успішного спілкування поза сім'єю.
5. Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові.
6. У кожної дитини свій темперамент, свої потреби, інтереси. Поважайте її неповторність.
7. Розвивайте основні лінії дошкільного дитинства — вміння слухати, бачити, відчувати.
8. Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м'язів руки,аби їй було легше опановувати письмо.
9. Забезпечуйте можливості та умови для повноцінної гри. Гра — це провідна діяльність дошкільника. Л.С.
Виготський відзначав: «Чим краще дитина грається, тим краще вона підготовлена до навчання у школі».
10. Допомагайте дитині осягнути склад числа. Немає необхідності, щоб вона механічно лічила до 100 і більше.
Нехай рахує до 10-20, але особливо важливо розуміти і знати, з яких чисел складається 5 , а з яких — 7 тощо. Це є
основою понятійного мислення, розуміння основ математики, а не механічного запам’ятовування.
11. Працюйте над розвитком пам'яті малюка, його уваги, мислення. Для цього пропонується багато ігор,
головоломок, задач у малюнках, лабіринтів тощо в різних періодичних та інших виданнях.
12. Запровадьте в сім'ї єдиний режим і дотримуйтеся його виконання (обов'язково всі члени родини).
13. Дитина повинна мати певне доручення і відповідати за його виконання.
14. Необхідною умовою емоційно-вольового розвитку малюка є спільність вимог до нього з боку всіх членів родини.

8. Що необхідно робити, щоб вступ до школи і подальше навчання були успішними?
• За рік до школи (але не раніше) обов'язково визначте маля на підготовчі курси.
• З дитям потрібно займатися удома. Не важно кому: мамі, папі, бабусям, всім
разом. Головне, це системність таких занять і загальна спрямованість. І не треба
відмовлятися фразами "дитяти не тягне до занять", "він не слухається рідних",
"постійно відволікається на сторонні справи" і так далі. Все у ваших руках. Ви
сповна зможете проконтролювати його і настроїти на потрібний лад. Займайтеся
зі своїм дитям вдома завжди і, особливо, за рік до школи.
• Шестирічне дитя може скільки завгодно добре бути підготовленим до школи в
плані загальної освіти і розвиненого інтелекту, але не варто випускати з уваги
його психофізичного стану. Адже школа - це дисципліна, сидіння за партою
тривалий час, строгий режим уроків, спілкування з вчителями, учнями. Чи готове
до цього ваше маля? У школі він не зможе робити лише те, що йому подобається і
стільки, скільки йому хочеться.

9. базові знання, якими повинен
володіти
майбутній першокласник
1. Рахувати від 0 до 10 (і в зворотному порядку).
2. Здійснювати найпростіші математичні операції в межах 10 (складати,
віднімати).
3. Знати назви основних геометричних фігур (коло, квадрат, прямокутник, овал,
трикутник, ромб) і вміти їх відтворити.
4. Знати букви алфавіту..
5. Знати казки, вірші, приказки, загадки.
6. Мати базові уявлення про природні явища, місяці і пори року, днями тижня.
7. Мати базові просторові уявлення (право/ліво, верх/низ).
8. Вміти копіювати з зразка (діяти за зразком).
9. Вміти класифікувати, узагальнювати, відкидати зайве.
Також дуже важливо, щоб дитина знала свою точну домашню адресу і телефон,
мав базові знання про правила дорожнього руху.

10. ТЕСТ. Чи готова Ваша дитина до школи?
1. Чи хоче ваша дитина йти до школи?
2. Чи може ваша дитина самостійно займатися будь-якою справою, що вимагає зосередженості протягом
30 хвилин (наприклад, збирати конструктор)?
3. Чи соромиться ваша дитина в присутності незнайомих людей?
4. Чи вміє ваша дитина складати розповіді по малюнку не коротше ніж з п'яти речень?
5. Чи може вона розповісти напам'ять кілька віршів?
6. Чи вміє вона змінювати іменники по числах?
7. Чи вміє ваша дитина читати по складах?
8. Чи вміє ваша дитина рахувати до 10 і назад?
9. Чи може вона вирішувати прості задачі на віднімання і додавання одиниці?
10. Чи готова рука дитини до письма?
11. Чи любить вона малювати, розфарбовувати картинки?
12. Чи може ваша дитина користуватися ножицями, клеєм?
13. Чи може вона зібрати розрізану картинку з 5-ти частин за одну хвилину?
14. Чи знає дитина назви диких і домашніх тварин?
15. Чи може вона узагальнювати поняття (наприклад, назвати одним словом «овочі» помідори, морква,
цибуля)?
16. Любить Чи ваша дитина займатися самостійно - малювати, збирати мозаїку і т.д.
17. Чи може вона розуміти й точно виконувати словесні інструкції?

11. Навчальне приладдя та канцелярські товари для учнів 1 класу:
- шкільна форма (темного кольору);
- змінне взуття;
- спортивна форма;
- спортивне взуття;
- зошити в клітинку та в косу лінію;
- обкладинки на зошити;
- альбоми для малювання;
- акварельні фарби, пензлики;
- металевий конструктор;
- кольоровий картон, кольорова папір
- клей ПВА, олівець;
- пластилін;
- папка для зошитів;
- ластик,
- закладки для книг;
- палички для рахування.

12. Ласкаво просимо
до
нашої школи!