Propuesta de clase basada en la pedagogía crítica

1. Leidy Tatiana Vargas Ruiz
Jhonan Cardona Melo
2015

2. El bullying(también conocido como matoneo)es cualquier
forma de maltrato físico, psicológico o verbal que se presenta
la mayoría de la veces entre compañeros de la escuela de
manera reiterada en el aula de clase o a través de las redes
sociales. Es importante abordar este tema ya que hoy en día
este problema ha alcanzado un alto nivel en la sociedad y aún
no se han tomado las medidas pertinentes para que esto no
siga convirtiéndose en un temor para las personas y sobre
todo los niños víctimas del acoso escolar. De acuerdo con lo
anterior, estas actividades están dirigidas a niños entre 7 y 11
años para que tomen conciencia a cerca de las causas y
consecuencias que trae este tipo de maltrato en sus
compañeros.

3.  Concientizar a la población sobre los efectos del
bullying.
 Demostrar que maltratando a los compañeros no
se gana algún beneficio.
 Aconsejar la cerca de las medidas que se deben
tomar cuando se presencia o se evidencia algún
tipo del maltrato escolar.

4. CORTOMETRAJE ANIMADO SOBRE EL BULLYING

5.  En grupos de 4 estudiantes realizar la
socialización y comentarios a cerca del video
visto. Responder las siguientes preguntas:
 ¿Por qué cree usted que los tres jóvenes
maltratan a su compañero?
 ¿Cuál es la reacción de la víctima?
 ¿Qué acción hizo que los jóvenes dejaran de
maltratar al compañero?
 ¿Cuál cree usted que sería la mejor reacción
ante una situación como esta?

6.  De acuerdo a lo discutido en el
ejercicio anterior propongo
diferentes perspectivas a cerca
de lo que creo que puede ser un
factor principal que desencadena
el bullying. Aquí algunos
ejemplos:
 Factor Social
 Factor Psicológico
 Factor Emocional
 Factor Físico

7.  En grupos de 4 estudiantes realizar una obra teatro que
refleje una situación de bullying con causas, consecuencias
y las medidas que deben tomar para terminar con esa
situación. Se tendrá en cuenta la participación de cada
estudiante y la creatividad del grupo.

8.  El docente realizará una
breve intervención para
puntualizar y poner en
claro los aspectos
principales a cerca de lo
que es el bullying,
causas, consecuencias y
medidas a seguir para
evitarlo.

9. De manera individual, responder con sinceridad
las siguientes preguntas teniendo en cuenta el
tema visto:
 ¿He sido víctima del bullying?
 ¿Alguna vez he practicado el bullying acosando a
alguno de mis compañeros?
 ¿Qué aspectos puedo mejorar para evitar el
bullying?
 ¿Alguna vez he hecho algo para evitar que mis
compañeros dejen de ser víctimas del bullying?
 ¿Qué acciones debo seguir cuando sé que mis
compañeros están siendo víctimas del acoso?

10.  http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar