2. TEORÍAS COGNITIVO-
CONDUCTUALES
Surgen a partir del conductismo
No se niega que el comportamiento sea el objeto de
estudio más importante.
Modelo a usar:
Estímulo Cognición Respuesta
Las teorías cognitivas ayudan a entender procesos
mentales y su influencia en el comportamiento.
3. CONDICIONAMIENTO POR IMITACIÓN
Surge a raíz de estudios sobre el desarrollo de los seres
vivos.
Al nacer existe un periodo “Crítico” de aprendizaje.
Se depende totalmente de los estímulos del medio.
El ambiente determinará el comportamiento.
La imitación no es instintivo.
4. LA IMPRONTA
Aprendizaje rápido y temprano de patrones de
comportamiento permanente
Konrad Lorenz y Nikolaas Tinbergen
Los instintos existen para sobrevivir
en un medio pero no para aprender.
Estudio de los gansos
5. IMITACIÓN DEL SER HUMANO
El ser humano no tiene instintos como tal
El periodo de “impronta” en los bebés
humanos no se encuentra como tal.
Los periodos críticos del ser humano se dan en los
momentos de cambios en el desarrollo.
Psicoanálisis ya manejaba la determinación del medio en el
individuo del ser humano
Varios comportamientos son producto de una imitación
(Gestos, tonos, tics)
6. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SOCIAL
Albert Bandura
Se logra observando e imitando las
acciones de otra persona.
También se llama aprendizaje vicario debido a que se
observan las consecuencias de otra persona.
Procesos en cuestión: atención, retención,
reproducción, motivación.
7. DESCUBRIMIENTOS
Se tiende más a producir una
respuesta por imitación que por
orden.
Cualquier estímulo puede ser modelo a seguir: real o
irreal.
Un aprendizaje ya establecido puede ser sustituido por
un aprendizaje imitado siempre y cuando este último
sea mas frecuente y mejor recompensado.
8. CRÍTICAS
Se sigue con una línea de determinismo y no se toma
totalmente en cuenta la posibilidad de auto-
regulación.
No existe hasta ese momento la explicación de porque
influye más un aspecto social que un aspecto
individual.
Es difícil medir la variabilidad de los resultados,
debido a que los procesos cognitivos también lo son.
