SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Opposition against
Oppressive Spanish
Sovereignty
Leader: Perdigon, Engelbert L.
Members:
Aviso, John Raven
Bacunot, James Ruther
Cambalisa, Marie Tess
Galas, Marjowi Elnath P.
Pagulayan, Renz Christen Yeomer A.
Tan, Tiffany Amber R.
Angmga karanasan ng Pilipino noongpanahonngespanyol.Itoangilansa posiblengmgakasagutan:
1. Kawalanng kapangyarihansapamahalaan.
2. Kawalanng kapangyarihanngmgapari.
3. PaglikomsakalupaanngPilipinas.
4. Hindi makatarungangmataasna singil ngbuwis.
5. Sapilitangpaggawa.
6. Pagdami ng OpisyalesngEspanyol sapamahalaan.
7. KakauntingbilangngPilipinongkasapi sapamahalaan.
8. PagmamaliitsamgaPilipino.
9. Di- tuwirangmga batas.
10. PagsisiyasatsamgaPilipinongnagmamahal sakanyangbayan.
11. Pagsasamatalangmga prayle sa mga Pilipino.
12. Kawalanng respeto.
13. Kawalanng kalayaan.
Dahil ditoay mas lalongnaghirapangPilipinas. Sinasabingangrebelyonaynag-umpisasapamumuno
ninaRajah Lakan Dula(Tondo) atRajahSulayman(TimogngPasigRiver) noong1574. TamblotRevolt
noong1621, si Tamblotay isangbabaylansa Bohol.Bankan/Bankaw oBancao noong1622. Bankaw ay
datu ng Limasawa,Carigara,Abuyog,Sogodnangayonay parte na ng Timog Leyte.
Angisa pang nagingdahilanngpagkakaroonngrebelyonayanghindi pagbibigay ngbasbaso matinong
libingsakapatidni Dagohoyng mga praylengEspanyol.Dahil sakawalangkarangalanngmgapareng
Espanyol ayhinikayatnilaangmga Boholanongdi panababasbasanng mga parengEspanyol.Ang
DagohoyBrothersat ang mga kasama nitongkilusanaynagtagosa mga kabundukanngBohol upang
maiwasanangnag-aabangsa kanilangkaparusahanngmga Espanyol.Makalipasngilangtaonay nag-
umpisana ang rebolusyon.
The Development of Philippine Nationalism
Nasyonalismo- itoayisangdamdamingmakabansangmga taongnagpapakitang katapatansa sariling
bayanat hindi saisangpanguloo pinuno.
Nasyon(Nation)- itoay isangkatawagansa samahan o pangkat.
-Itoay isa sa pinakamahalagangsangkapsapagkaka-isangmga taong kumukilalanasila
ay kasapi sa iisangbayan.
-Angnasyonalismoangpinakamahalagangunangkailangansapagbuong pambansang
kamalayanngPilipinas.
-itorinang kailanganpara sa paglinangngtunayna pambansangpagkakakilanlanna
nabuosa pamamagitanng isangpangkarariniwangkasaysayan,tradisyonatkultura.
-Kayaang elmentongnasyonalismoaynag-uugatsapinagbuklodnamithiin,layunin,lahi
at sa maka-damdamingpagmamahal natingmgaPilipino.
The Influx of Liberal Ideas
Lumaganapsa Europa ang kaisipangLiberal atDemokratikonoongika-1800at tinawagna “Age of
Enlightenment”osatagalog “Panahonng Kalinawagan”.Angmgakaisipan ninaJohnLocke,JeanJaque
Rousseu,Aristotle, Plato,Kant,Descartes,Voltaire,atibatungkol sakalayaanat karapatan ng mga
mamayanaykumalatatlumaganaphindi langsaEuropakundi sa buongparte ngdaigdig.
Nakaratingang kaisipangLiberal saPilipinasdahil samgapinunongEspanyol.
Peninsulares-tawagsamga kastilangpinanganaksaEuropa.
Insulares/Kriolyo-Angtawagsa mga kastilangipinanganaksaKolonyangEspanyakatuladngPilipinas.
Indio- Angtawagsa mga katutubo.
Angmga Insularesaytinatawagng mga Peninsularesnamababanguri.
1812- nagkaroonangsaligangbatas ang Espanyaat ipinahayagni Gobernador- Heneral Ganduque.
Ayonsa saligangbatasna itoang lahat ng kolonyangEspanyaay nagingprobinsyanitoat ang mgataong
nakatiraroon ay mamayangkastilanarin. Kaya’tnagkaroonng pagkakataonangPilipinasnamaidulong
ng tatlongbesessaCortes.Cortesitoang tawag sa batasangpambansang Espanya.Ito ay naging
inspirasyonatbatayan ng paghingi ngrepormang mga kilusangpinamumunuanni Jose rizal atMarcelo
H. Del Pilar.
The Opening of Philippine Ports to International Trade and Community
NagbukasangPilipinasngmgabagongdaungannamagigingdaanparasamgabanyaganamakipagkalakalan.
AngmgabagongdaungannaipinatayoaymagigingdaanparasamgabanyaganadumayoditosaPilipinasat
magpabilissapagtatatagngatingnasyonalismo.
The Emergence of Middle Class
MgabagonghenerasyonngPilipinasaytumutulongsapaglabansamgaEspanyolgamiyangkanilangkaalaman.
AngpamilyangmgamakabgongPilipinoaynamumuhunansapagsasaka,atpakikipagkalakalan.
Ito at naggingdaan para silaay makapagaralsamgaunibersidad.
AngmgabagonghenerasyonaytutulongparamapalayanilaangkanilangbansalabansamgaEspanyol.
The Effect of European Liberalism
Angideangliberalism
kasamangpagbubukasngmgabagongdaungansaPilipinasangnagbigaydaansapakikipagkalaklansaibangban
sa, pag – angatngkatalinuhanngmgaPilipino,atisasamgarasonsapagpapaalissamgaEspanyol.
Ito ay makikitasamgaEspanyolatibangpolitikongPilipinonananggalingsamaykayangpamilyanamay
marangalnakaisipanatorientasyon.
MadamingideaangnagsilabasannananggalingsamgaPilipinongnakapagaral.AngginawaninaJohnLocke
na Two Treatise of Governmentatni JeanJacquesRousseaunaSocial Contactang nag –
impluwensiyasamgamaykayangpamilyanamagusapparamakagawangpropaganda
labansamgaEspanyol.
The Influenced of French Revolution
Noong1789, ay nagbigayngIdeyasa pa-usbongngNasyonalismongPilipino.AngPolitikal atSosyal na
kondisyonngPransyaayhaloskatuladng kondisyonngPilipinas.PinapamahalaanngmgaKorruptat
walangkakayahanna opisyales.Mataasna pagbabayadng Buwis.Dahil ditobumagsakangekonomiya
ng Pransya.
Ang Ilustrado
Angmga ilustradoaynaginginspirasyonngmgaPilipinoatsilaaynabibilangsamgaPilipinongmay-
kaya/may lupasa Pilipinas.Silarinangutakat tagapagbantayng KilusangPropaganda,paramatakpan
sa mga isyungpolitical atekonomikal namakakaapektosabansaathikayatinang mga opisyalesng
Espanyol nakailangannilaangreformahabang tinatagoangnagbabadyangrebolusyon.Ngunititong
stratihiyaaywalang- saysayat kungpagsasamahinitoay walangkahulugan,angmgabagong
repormanistaaynatutosa RebolusyongPransesnanagpasiklabupangmagpunyagi parasakapayapaan.
Mga kilalangmgaIlustradoaysinaMarcelo H. del Pilar(1850–1896),Félix ResurrecciónHidalgo (1855–
1913),Graciano LópezJaena(1856–1896),Antonio Luna (1866–1899),Juan Luna (1857–1899),Mariano
Ponce (1863–1918),José Rizal (1861–1896),Isabelo de los Reyes (1864–1938),Dominador Gomez (1868–
1929).
Secularization Issue
Regular- itoay ang mga paringnag-aral at sinanaysa Espanya.Kabilangdittoangmga Agustinian,
Pransiskano,Rekolekto,Jeswita,atDominikano.
-Silalangang hihirangingkuraparokonangsa ganoonay mapangalagaanangkapakanang
pangkaluluwangmganakatirasa parokya.
Sekular-itoay ang mga paringPilipinonanag-aral at sinanaysaPilipinasatnasailalimngmgaArsobisbo
at Obispo.
-Angtrabaholang nilaay ipalaganapangpananampalatayangkatolikokaya’thindi silapumasok
sa parokya.
Dumami ang parokyasa Pilipinasatdahil doonaykinulangsilasaparingregularkay’tang naging
solusyonnilaaypinag-aral atsinanayangilangPilipinongsukular.Sakasamaangpaladipanabatidng
mga paringregularna walangkakayahanang mga paringsekularnapamunuanang isangparokya.
Hindi pumayagang mga paringPilipinosapangungunani Padre PedroPelaez,bagamanisasyang
Espanyol aypinaglabannyaparinang karapatan ng mga paringPilipino.Namataysyasaisangpaglindol
noong1863.
Gobernador-Heneral Carlos Maria dela Torre
-dumatingsyasa Pilipinas noong1869.
-isasa mga minahal ngmga Pilipino.
-pinagsuotnyangmakukulaynadamitat maybitbitna mga medyebal naarmas.
-lumilibotsyasasyudadna naka damit-sibilyanupangmakasalamuhaangmgamestiso.
-hinikayatnyaangGOMBURZA upang pumuntasa sekularisasyonngiba’tinbangparishes.
- Lumabansya sa SpanishPrayarslalona sa mga nakapuntasa Pilipinas.
-nagpatupadng“Decree of Education”noong 1870.
AngpumalitkayDelaTorre ay si Rafael de Izquierdo.
Rafael de Izquierdo
-syaay nagpasyana may krusupihosaisangkamayat espadasa kabila.
-pinalakasnyaangsensuraat pinatanggal angmga SpanishMeztisosatang mga PilipinosaSerbisyoCivil
at SerbisyongMilitar.
Noongika-20 ng Enerotaong 1872, pagsapitng gabi,ang mga PilipinongArtillery,marines,atmga
trabahadoray nanguna sa pag-aaklassaCavite.Pagkataposngpag-aaklasmaramingPilipinongPari at
Patriotsang hinuli.Silaayhinatulanngpagtataksil atsedisyonatsubokngmilitarycourtsat hinatulan
ang mapanghimagsikanlabansabinuongkapangyarihan.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Seminar Documentation
Seminar DocumentationSeminar Documentation
Seminar Documentation
Jan Dy
 
Sample lesson plan
Sample lesson planSample lesson plan
Sample lesson plan
gleillah
 
Lesson Plan in Science by Emilyn Ragasa
Lesson Plan in Science by Emilyn RagasaLesson Plan in Science by Emilyn Ragasa
Lesson Plan in Science by Emilyn Ragasa
Emilyn Ragasa
 
toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...
toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...
toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...
HannaGuinal
 
424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx
424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx
424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx
MelissaBondoc1
 
DLL SCIENCE QUARTER 3 WEEK 1-10.docx
DLL SCIENCE  QUARTER 3 WEEK 1-10.docxDLL SCIENCE  QUARTER 3 WEEK 1-10.docx
DLL SCIENCE QUARTER 3 WEEK 1-10.docx
genissabaes
 

Was ist angesagt? (20)

Seminar Documentation
Seminar DocumentationSeminar Documentation
Seminar Documentation
 
A Practice Teaching Portfolio
A Practice Teaching PortfolioA Practice Teaching Portfolio
A Practice Teaching Portfolio
 
TIBI_SHRMAINE_Teaching-Math-in-Intermediate-Grades-Lesson-3-5.docx
TIBI_SHRMAINE_Teaching-Math-in-Intermediate-Grades-Lesson-3-5.docxTIBI_SHRMAINE_Teaching-Math-in-Intermediate-Grades-Lesson-3-5.docx
TIBI_SHRMAINE_Teaching-Math-in-Intermediate-Grades-Lesson-3-5.docx
 
Send off and installation ceremony script (toastmaster)
Send off and installation ceremony script  (toastmaster)Send off and installation ceremony script  (toastmaster)
Send off and installation ceremony script (toastmaster)
 
3. ict-lac-activity-cards-template
3. ict-lac-activity-cards-template3. ict-lac-activity-cards-template
3. ict-lac-activity-cards-template
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Sample lesson plan
Sample lesson planSample lesson plan
Sample lesson plan
 
A detailed lesson plan in math grade 1
A detailed lesson plan in math grade 1A detailed lesson plan in math grade 1
A detailed lesson plan in math grade 1
 
Teaching Integrated Science to 21st century learners
Teaching Integrated Science to 21st century learnersTeaching Integrated Science to 21st century learners
Teaching Integrated Science to 21st century learners
 
Narrative Report
Narrative ReportNarrative Report
Narrative Report
 
Closing remarks final
Closing remarks finalClosing remarks final
Closing remarks final
 
Lesson Plan in Science by Emilyn Ragasa
Lesson Plan in Science by Emilyn RagasaLesson Plan in Science by Emilyn Ragasa
Lesson Plan in Science by Emilyn Ragasa
 
Detailed lesson plan
Detailed lesson planDetailed lesson plan
Detailed lesson plan
 
toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...
toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...
toaz.info-sample-buwan-ng-wika-invitation-pr_95a7ee0ddcedb68cea5a7b2b7c695d20...
 
424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx
424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx
424245168-A-Detailed-Lesson-Plan-in-Science-III-Final-Demo.docx
 
Wastong Paghuhugas ng Kamay
Wastong Paghuhugas ng KamayWastong Paghuhugas ng Kamay
Wastong Paghuhugas ng Kamay
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4)
 
DLL SCIENCE QUARTER 3 WEEK 1-10.docx
DLL SCIENCE  QUARTER 3 WEEK 1-10.docxDLL SCIENCE  QUARTER 3 WEEK 1-10.docx
DLL SCIENCE QUARTER 3 WEEK 1-10.docx
 
Arts Education in the Philippines -Kaye
Arts Education in the Philippines -KayeArts Education in the Philippines -Kaye
Arts Education in the Philippines -Kaye
 
Cot detailed lesson plan in health vi
Cot detailed lesson plan in health viCot detailed lesson plan in health vi
Cot detailed lesson plan in health vi
 

Andere mochten auch

Finans Müdürü Sunumu-Linkedin
Finans Müdürü Sunumu-LinkedinFinans Müdürü Sunumu-Linkedin
Finans Müdürü Sunumu-Linkedin
FİNANS MÜDÜRÜ
 
Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017
Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017
Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017
Mercedes Burns
 
SOP for Charter Hiring
SOP for Charter HiringSOP for Charter Hiring
SOP for Charter Hiring
kamal kayal
 
VIKAS CHINNA AUSULA
VIKAS CHINNA AUSULAVIKAS CHINNA AUSULA
VIKAS CHINNA AUSULA
Vikas Chinna
 

Andere mochten auch (19)

Cricket
Cricket Cricket
Cricket
 
Fase de ejecución actividad colaborativa grupo10
Fase de ejecución actividad colaborativa grupo10Fase de ejecución actividad colaborativa grupo10
Fase de ejecución actividad colaborativa grupo10
 
Finans Müdürü Sunumu-Linkedin
Finans Müdürü Sunumu-LinkedinFinans Müdürü Sunumu-Linkedin
Finans Müdürü Sunumu-Linkedin
 
Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017
Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017
Integr. Comp. Biol.-2016-Burns-icb-icw017
 
uptade cv
uptade cvuptade cv
uptade cv
 
SOP for Charter Hiring
SOP for Charter HiringSOP for Charter Hiring
SOP for Charter Hiring
 
Turismo
TurismoTurismo
Turismo
 
Portfolio_waraporn_59_13
Portfolio_waraporn_59_13Portfolio_waraporn_59_13
Portfolio_waraporn_59_13
 
VIKAS CHINNA AUSULA
VIKAS CHINNA AUSULAVIKAS CHINNA AUSULA
VIKAS CHINNA AUSULA
 
Sourcing images Declan Ellis
Sourcing images   Declan EllisSourcing images   Declan Ellis
Sourcing images Declan Ellis
 
Олеся Боровець"Гроші"
Олеся Боровець"Гроші"Олеся Боровець"Гроші"
Олеся Боровець"Гроші"
 
Netflix
NetflixNetflix
Netflix
 
Recetas
RecetasRecetas
Recetas
 
Aplicaciones para Iglesias, Ministerios y Negocios
Aplicaciones para Iglesias, Ministerios y NegociosAplicaciones para Iglesias, Ministerios y Negocios
Aplicaciones para Iglesias, Ministerios y Negocios
 
Evaluación educativa
Evaluación educativaEvaluación educativa
Evaluación educativa
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Indian writing in English
Indian writing in EnglishIndian writing in English
Indian writing in English
 
Doc 20161114-wa0003
Doc 20161114-wa0003Doc 20161114-wa0003
Doc 20161114-wa0003
 
DISENO E IMPLEMENTACION DE MIPYMES
DISENO E IMPLEMENTACION DE  MIPYMES DISENO E IMPLEMENTACION DE  MIPYMES
DISENO E IMPLEMENTACION DE MIPYMES
 

Ähnlich wie Opposition against oppressive Spanish Sovereignty

Pag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptx
Pag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptxPag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptx
Pag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptx
ARTURODELROSARIO1
 
Panahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptx
Panahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptxPanahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptx
Panahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptx
DelisArnan
 
Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2
Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2
Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2
ApHUB2013
 

Ähnlich wie Opposition against oppressive Spanish Sovereignty (20)

Pag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptx
Pag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptxPag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptx
Pag-usbong ng Liberal na Ideya with out internet.pptx
 
Modyul 8 pagsibol ng kamalayang pilipino
Modyul 8 pagsibol ng kamalayang pilipinoModyul 8 pagsibol ng kamalayang pilipino
Modyul 8 pagsibol ng kamalayang pilipino
 
Kilusang Repormista
Kilusang RepormistaKilusang Repormista
Kilusang Repormista
 
Pag-usbong ng Liberal na Ideya
Pag-usbong ng Liberal na IdeyaPag-usbong ng Liberal na Ideya
Pag-usbong ng Liberal na Ideya
 
AP LESSON WEEK 2.pptx
AP LESSON WEEK 2.pptxAP LESSON WEEK 2.pptx
AP LESSON WEEK 2.pptx
 
APAN_Q1W2_KILUSANG PROPAGANDA.pptx
APAN_Q1W2_KILUSANG PROPAGANDA.pptxAPAN_Q1W2_KILUSANG PROPAGANDA.pptx
APAN_Q1W2_KILUSANG PROPAGANDA.pptx
 
Pag-usbong ng Liberal na Ideya.pptx
Pag-usbong ng Liberal na Ideya.pptxPag-usbong ng Liberal na Ideya.pptx
Pag-usbong ng Liberal na Ideya.pptx
 
Panahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptx
Panahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptxPanahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptx
Panahon sa Pagkamulat o Propaganda.pptx
 
APAN_Q1W1(SUEZ CANAL).pptx
APAN_Q1W1(SUEZ CANAL).pptxAPAN_Q1W1(SUEZ CANAL).pptx
APAN_Q1W1(SUEZ CANAL).pptx
 
AP6 Q1 Week 2.pptx
AP6 Q1 Week 2.pptxAP6 Q1 Week 2.pptx
AP6 Q1 Week 2.pptx
 
Mga napapanahong isyung lokal at nasyonal
Mga napapanahong isyung lokal at nasyonalMga napapanahong isyung lokal at nasyonal
Mga napapanahong isyung lokal at nasyonal
 
Unit 2, mod 3
Unit 2, mod 3Unit 2, mod 3
Unit 2, mod 3
 
AP Q4 Week 1 ppt.pptx- Salik sa Pagusbong ng Nasyonalismo- Monopolyo ng Tabako
AP Q4 Week 1 ppt.pptx- Salik sa Pagusbong ng Nasyonalismo- Monopolyo ng TabakoAP Q4 Week 1 ppt.pptx- Salik sa Pagusbong ng Nasyonalismo- Monopolyo ng Tabako
AP Q4 Week 1 ppt.pptx- Salik sa Pagusbong ng Nasyonalismo- Monopolyo ng Tabako
 
Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2
Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2
Modyul 3 (malabon navotas)grade 7 learning modules - quarter 2
 
A.P 7 - Course Outline
A.P 7 - Course OutlineA.P 7 - Course Outline
A.P 7 - Course Outline
 
ARALING PANLIPUNAN 6 WEEK 1.pptx
ARALING PANLIPUNAN 6 WEEK 1.pptxARALING PANLIPUNAN 6 WEEK 1.pptx
ARALING PANLIPUNAN 6 WEEK 1.pptx
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptx
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptx
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 1.docx
ARALING PANLIPUNAN 1.docxARALING PANLIPUNAN 1.docx
ARALING PANLIPUNAN 1.docx
 

Mehr von Tan Gent (6)

Racial Prejudice and Discrimination
Racial Prejudice and DiscriminationRacial Prejudice and Discrimination
Racial Prejudice and Discrimination
 
Life Span
Life SpanLife Span
Life Span
 
Memory
MemoryMemory
Memory
 
Motivation and Emotion
Motivation and EmotionMotivation and Emotion
Motivation and Emotion
 
Thinking, Language, and Intelligence
Thinking, Language, and IntelligenceThinking, Language, and Intelligence
Thinking, Language, and Intelligence
 
Learning
LearningLearning
Learning
 

Kürzlich hochgeladen

ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
AlyszaAbecillaPinion
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
JieMartinez1
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
rocinegallegocbam
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
dandemetrio26
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
SundieGraceBataan
 

Kürzlich hochgeladen (20)

pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 

Opposition against oppressive Spanish Sovereignty

  • 1. Opposition against Oppressive Spanish Sovereignty Leader: Perdigon, Engelbert L. Members: Aviso, John Raven Bacunot, James Ruther Cambalisa, Marie Tess Galas, Marjowi Elnath P. Pagulayan, Renz Christen Yeomer A. Tan, Tiffany Amber R.
  • 2. Angmga karanasan ng Pilipino noongpanahonngespanyol.Itoangilansa posiblengmgakasagutan: 1. Kawalanng kapangyarihansapamahalaan. 2. Kawalanng kapangyarihanngmgapari. 3. PaglikomsakalupaanngPilipinas. 4. Hindi makatarungangmataasna singil ngbuwis. 5. Sapilitangpaggawa. 6. Pagdami ng OpisyalesngEspanyol sapamahalaan. 7. KakauntingbilangngPilipinongkasapi sapamahalaan. 8. PagmamaliitsamgaPilipino. 9. Di- tuwirangmga batas. 10. PagsisiyasatsamgaPilipinongnagmamahal sakanyangbayan. 11. Pagsasamatalangmga prayle sa mga Pilipino. 12. Kawalanng respeto. 13. Kawalanng kalayaan. Dahil ditoay mas lalongnaghirapangPilipinas. Sinasabingangrebelyonaynag-umpisasapamumuno ninaRajah Lakan Dula(Tondo) atRajahSulayman(TimogngPasigRiver) noong1574. TamblotRevolt noong1621, si Tamblotay isangbabaylansa Bohol.Bankan/Bankaw oBancao noong1622. Bankaw ay datu ng Limasawa,Carigara,Abuyog,Sogodnangayonay parte na ng Timog Leyte. Angisa pang nagingdahilanngpagkakaroonngrebelyonayanghindi pagbibigay ngbasbaso matinong libingsakapatidni Dagohoyng mga praylengEspanyol.Dahil sakawalangkarangalanngmgapareng Espanyol ayhinikayatnilaangmga Boholanongdi panababasbasanng mga parengEspanyol.Ang DagohoyBrothersat ang mga kasama nitongkilusanaynagtagosa mga kabundukanngBohol upang maiwasanangnag-aabangsa kanilangkaparusahanngmga Espanyol.Makalipasngilangtaonay nag- umpisana ang rebolusyon. The Development of Philippine Nationalism Nasyonalismo- itoayisangdamdamingmakabansangmga taongnagpapakitang katapatansa sariling bayanat hindi saisangpanguloo pinuno. Nasyon(Nation)- itoay isangkatawagansa samahan o pangkat. -Itoay isa sa pinakamahalagangsangkapsapagkaka-isangmga taong kumukilalanasila ay kasapi sa iisangbayan. -Angnasyonalismoangpinakamahalagangunangkailangansapagbuong pambansang kamalayanngPilipinas. -itorinang kailanganpara sa paglinangngtunayna pambansangpagkakakilanlanna nabuosa pamamagitanng isangpangkarariniwangkasaysayan,tradisyonatkultura. -Kayaang elmentongnasyonalismoaynag-uugatsapinagbuklodnamithiin,layunin,lahi at sa maka-damdamingpagmamahal natingmgaPilipino.
  • 3. The Influx of Liberal Ideas Lumaganapsa Europa ang kaisipangLiberal atDemokratikonoongika-1800at tinawagna “Age of Enlightenment”osatagalog “Panahonng Kalinawagan”.Angmgakaisipan ninaJohnLocke,JeanJaque Rousseu,Aristotle, Plato,Kant,Descartes,Voltaire,atibatungkol sakalayaanat karapatan ng mga mamayanaykumalatatlumaganaphindi langsaEuropakundi sa buongparte ngdaigdig. Nakaratingang kaisipangLiberal saPilipinasdahil samgapinunongEspanyol. Peninsulares-tawagsamga kastilangpinanganaksaEuropa. Insulares/Kriolyo-Angtawagsa mga kastilangipinanganaksaKolonyangEspanyakatuladngPilipinas. Indio- Angtawagsa mga katutubo. Angmga Insularesaytinatawagng mga Peninsularesnamababanguri. 1812- nagkaroonangsaligangbatas ang Espanyaat ipinahayagni Gobernador- Heneral Ganduque. Ayonsa saligangbatasna itoang lahat ng kolonyangEspanyaay nagingprobinsyanitoat ang mgataong nakatiraroon ay mamayangkastilanarin. Kaya’tnagkaroonng pagkakataonangPilipinasnamaidulong ng tatlongbesessaCortes.Cortesitoang tawag sa batasangpambansang Espanya.Ito ay naging inspirasyonatbatayan ng paghingi ngrepormang mga kilusangpinamumunuanni Jose rizal atMarcelo H. Del Pilar. The Opening of Philippine Ports to International Trade and Community NagbukasangPilipinasngmgabagongdaungannamagigingdaanparasamgabanyaganamakipagkalakalan. AngmgabagongdaungannaipinatayoaymagigingdaanparasamgabanyaganadumayoditosaPilipinasat magpabilissapagtatatagngatingnasyonalismo. The Emergence of Middle Class MgabagonghenerasyonngPilipinasaytumutulongsapaglabansamgaEspanyolgamiyangkanilangkaalaman. AngpamilyangmgamakabgongPilipinoaynamumuhunansapagsasaka,atpakikipagkalakalan. Ito at naggingdaan para silaay makapagaralsamgaunibersidad. AngmgabagonghenerasyonaytutulongparamapalayanilaangkanilangbansalabansamgaEspanyol. The Effect of European Liberalism Angideangliberalism kasamangpagbubukasngmgabagongdaungansaPilipinasangnagbigaydaansapakikipagkalaklansaibangban sa, pag – angatngkatalinuhanngmgaPilipino,atisasamgarasonsapagpapaalissamgaEspanyol.
  • 4. Ito ay makikitasamgaEspanyolatibangpolitikongPilipinonananggalingsamaykayangpamilyanamay marangalnakaisipanatorientasyon. MadamingideaangnagsilabasannananggalingsamgaPilipinongnakapagaral.AngginawaninaJohnLocke na Two Treatise of Governmentatni JeanJacquesRousseaunaSocial Contactang nag – impluwensiyasamgamaykayangpamilyanamagusapparamakagawangpropaganda labansamgaEspanyol. The Influenced of French Revolution Noong1789, ay nagbigayngIdeyasa pa-usbongngNasyonalismongPilipino.AngPolitikal atSosyal na kondisyonngPransyaayhaloskatuladng kondisyonngPilipinas.PinapamahalaanngmgaKorruptat walangkakayahanna opisyales.Mataasna pagbabayadng Buwis.Dahil ditobumagsakangekonomiya ng Pransya. Ang Ilustrado Angmga ilustradoaynaginginspirasyonngmgaPilipinoatsilaaynabibilangsamgaPilipinongmay- kaya/may lupasa Pilipinas.Silarinangutakat tagapagbantayng KilusangPropaganda,paramatakpan sa mga isyungpolitical atekonomikal namakakaapektosabansaathikayatinang mga opisyalesng Espanyol nakailangannilaangreformahabang tinatagoangnagbabadyangrebolusyon.Ngunititong stratihiyaaywalang- saysayat kungpagsasamahinitoay walangkahulugan,angmgabagong repormanistaaynatutosa RebolusyongPransesnanagpasiklabupangmagpunyagi parasakapayapaan. Mga kilalangmgaIlustradoaysinaMarcelo H. del Pilar(1850–1896),Félix ResurrecciónHidalgo (1855– 1913),Graciano LópezJaena(1856–1896),Antonio Luna (1866–1899),Juan Luna (1857–1899),Mariano Ponce (1863–1918),José Rizal (1861–1896),Isabelo de los Reyes (1864–1938),Dominador Gomez (1868– 1929). Secularization Issue Regular- itoay ang mga paringnag-aral at sinanaysa Espanya.Kabilangdittoangmga Agustinian, Pransiskano,Rekolekto,Jeswita,atDominikano. -Silalangang hihirangingkuraparokonangsa ganoonay mapangalagaanangkapakanang pangkaluluwangmganakatirasa parokya. Sekular-itoay ang mga paringPilipinonanag-aral at sinanaysaPilipinasatnasailalimngmgaArsobisbo at Obispo. -Angtrabaholang nilaay ipalaganapangpananampalatayangkatolikokaya’thindi silapumasok sa parokya. Dumami ang parokyasa Pilipinasatdahil doonaykinulangsilasaparingregularkay’tang naging solusyonnilaaypinag-aral atsinanayangilangPilipinongsukular.Sakasamaangpaladipanabatidng mga paringregularna walangkakayahanang mga paringsekularnapamunuanang isangparokya.
  • 5. Hindi pumayagang mga paringPilipinosapangungunani Padre PedroPelaez,bagamanisasyang Espanyol aypinaglabannyaparinang karapatan ng mga paringPilipino.Namataysyasaisangpaglindol noong1863. Gobernador-Heneral Carlos Maria dela Torre -dumatingsyasa Pilipinas noong1869. -isasa mga minahal ngmga Pilipino. -pinagsuotnyangmakukulaynadamitat maybitbitna mga medyebal naarmas. -lumilibotsyasasyudadna naka damit-sibilyanupangmakasalamuhaangmgamestiso. -hinikayatnyaangGOMBURZA upang pumuntasa sekularisasyonngiba’tinbangparishes. - Lumabansya sa SpanishPrayarslalona sa mga nakapuntasa Pilipinas. -nagpatupadng“Decree of Education”noong 1870. AngpumalitkayDelaTorre ay si Rafael de Izquierdo. Rafael de Izquierdo -syaay nagpasyana may krusupihosaisangkamayat espadasa kabila. -pinalakasnyaangsensuraat pinatanggal angmga SpanishMeztisosatang mga PilipinosaSerbisyoCivil at SerbisyongMilitar. Noongika-20 ng Enerotaong 1872, pagsapitng gabi,ang mga PilipinongArtillery,marines,atmga trabahadoray nanguna sa pag-aaklassaCavite.Pagkataposngpag-aaklasmaramingPilipinongPari at Patriotsang hinuli.Silaayhinatulanngpagtataksil atsedisyonatsubokngmilitarycourtsat hinatulan ang mapanghimagsikanlabansabinuongkapangyarihan.