SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Baktalórántházai Zengő Erdő
Óvoda
Székhelyintézmény bemutatása
Intézményünkről
 Hat csoportos óvodánkban 150 gyermek nevelését,
fejlesztését tudjuk biztosítani.
 Minden dolgozó végzettségének megfelelő munkakört
tölt be.
 Óvodaépületünk és környezetünk infrastrukturális
feltételei megfelelnek a mai kor igényeinek.
 Zöld Óvoda, Boldog Óvoda,Biztonságos
Óvoda,Madárbarát Óvoda címmel rendelkezünk.
 Regisztrált Tehetségpont vagyunk.
Pedagógiai hitvallásunk
„Ha teheted kézzel –fejjel –szívvel, személyes érdeklődésedből indíttatva, szabadon
játszva, próbálkozva, tévedve, egyéni ütemben haladva, Az önkifejezés lehetőségével
élve, leleményesen, kreatívan önállóan felfedezve, önbizalommal, felelősséggel, tárgyi
és érzelmibiztonságban, gazdag, ihlető környezetben, figyelmes segítséggel, ösztönző
támogatással, szeretettel, megértéssel befogadva, jó szándékkal bírálva, nyitottan,
rugalmasan, tolerálva, egyéni különbséget tiszteletben tartva, a közösség segítő
erejére támaszkodva szárnyakat adhatsz.”
/Zsámboki Károlyné/
Céljaink
Pedagógiai céljaink és feladataink középpontjában a gyermek sokoldalú harmonikus
fejlődésének, a gyermeki személyiség kibontakoztatásának elősegítése áll az életkori,
az egyéni sajátosságok, az eltérő fejlődési ütem figyelembevételével.
Minden szülővel elfogadtatjuk nevelési értékeinket, megvalósítjuk az egyéni
bánásmódot, a toleranciát, az erkölcsi normák alakítását, a szeretet, a biztonság, az
esztétikus környezet, az együttműködés, a társas kapcsolatok igényét.
Kiemelt céljaink
 A néphagyomány-ápolás és a természetszeretet átörökítése a gyermek érzelmein
át, a
családok aktív együttműködésével.
 A környezet tevékeny megismerése élmény-és tapasztalatszerzés biztosításával.
 Óvodai fejlesztő program megvalósítása.
Sajátos feladataink
A kiemelt figyelmet igénylő gyermekek integrált nevelése
 A sajátos nevelési igényű gyermekek
sérülésspecifikus fejlesztése
 A tehetségígéretes gyermekek fejlesztése
Nevelési alapelveink
A gyermeki személyiséget elfogadás, tisztelet,
szeretet, megbecsülés és bizalom övezi
A nevelés lehetővé teszi és segíti a gyermek
személyiségfejlődését, a gyermek egyéni készségeinek
és képességeinek kibontakoztatását
Az óvodai nevelésben alkalmazott pedagógiai
intézkedéseknek, visszajelzésnek, értékelésnek
a gyermek személyiségéhez kell igazodniuk.
Intézményünk dolgozói
Óvodapedagógus
Ballainé Lengyel Rita
Baloghné Zsiros
Melinda
Baráth Attiláné
Helmeczi Margit
Kántorné Márta Anett
Krivánik Katalin
Miklós László Andrásné
Oláh Györgyné
Sinka Istvánné
Szabóné Somogyi Diána
Ujlaky Zsoltné
Vincicki Anett
Dajka
Barna Istvánné
Haga Vera
Ferenczi Béláné
Fórizsné Kun Erika
Jávorszky Imre
Rudolfné
Németh Éva
Pedagógiai
asszisztens
Györfi Jánosné
Mihók-Bardi Éva
Óvodatitkár
Zámbori Lászlóné
Óvodapedagógusok szakképzettségei
12 fő felsőfokú óvodapedagógusi végzettség
3 fő Közoktatás-vezetői- pedagógus szakvizsga
1 fő Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés- pedagógus szakvizsga
 1fő Tanulási zavarok fejlesztő pedagógus- pedagógus szakvizsga
2 fő Tehetséggondozó óvodapedagógus- szakirányú továbbképzési szak
3 fő Fejlesztőpedagógiai mentorpedagógus- szakirányú továbbképzési szak
2 fő Beszédfejlesztő óvodapedagógus- szakirányú továbbképzési szak
Tárgyi feltételeink
 Tágas, világos, galériás csoportszobák
 Gazdag eszközállomány
 Jól felszerelt tornaterem
 Fejlesztő szoba
 Sószoba
 Műfüves pálya
 Kresz-pálya
 Kneipp száraz taposó pálya
 Gyógy-és fűszernövénykert
Csoportjaink
• Nyuszi
• Katica
• Pillangó
• Napsugár
• Tulipán
• Maci
Esélyegyenlőség, hátránykompenzáció
Az elfogadás olyan, mint a termékeny talaj, ami lehetőséget ad az apró mag
számára, hogy azzá váljon, amivé fejlődni képes.” (Thomas Gordon)
Célkitűzésünk:
A hátrányos, halmozottan hátrányos
helyzetű gyermekek szocializációjának elősegítése
A „hozott” hátrányok pótlása
Érzelmileg egészséges gyermekek nevelése
Integrálódási esélyük megalapozása
Szolgáltatásaink
Fejlesztőpedagógiai foglalkozások
Logopédiai foglalkozások
Hittan oktatás
Ovifoci
Szolgáltatásaink térítésmentesek.
Tehetséggondozó műhelyeink
• Zeneovi
foglalkozások
• Néptánc
foglalkozások
• Kézműves
foglalkozások
Ünnepeink
Őszi
Hagyományok
Hete
Népmese napja
Mikulás
Karácsony
Farsang
 Március 15.
Húsvét
Csibe-nap
Anyák napja
Gyermeknap
Jeles Zöld Ünnepeink
Takarítási világnap
Népmese napja
Állatok világnapja
Komposztálás napja
Kézmosás világnapja
Víz világnapja
Föld napja
Madarak és fák napja
Méhek világnapja
Környezetvédelmi
világnap
Munkaközösségek, munkacsoportok
 Zöld Óvoda
munkaközösség
 Boldog Óvoda
munkaközösség
 Zengő-Bongó
drámacsoport
 Óvoda-iskola átmenet
munkacsoport
 Mérés-értékelés
munkacsoport
 Kapcsolatok
munkacsoport
Zöld Óvoda munkaközösség
 Kétszeres Zöld Óvodaként kiemelt célunk, hogy gyermekközpontú, élményt nyújtó, játékos
tapasztalatszerzési és cselekvési lehetőségek biztosításával kialakítsuk, formáljuk a környezetre
figyelő, környezetvédő szokásokat, jártasságokat.
 Fő feladatként jelenik meg, hogy a gyermekek átéljék a felfedezés, a vizsgálódás örömét, és
tapasztalatokat szerezzenek saját maguk környezetóvó, környezetalakító munkájuk
eredményéről.
Boldog Óvoda munkaközösség
2021. szeptemberétől viseljük az Örökös Boldog Óvoda címet.
A Boldogságóra program célja:
A pozitív pszichológia kutatásainak eredményeire építve és annak módszereit alkalmazva a
gyermekek csoportosan és egyénileg is ismerjék meg a boldogság fő összetevőit.
Feladataink:
 A témakörök feldolgozása játékos és élménygazdag tevékenységek biztosításával,.
melyekben megtapasztalják az emberi értékeket: együttműködés, tisztelet, őszinteség,
türelem, empátia.
 A gyermekek pozitív viselkedésének elősegítése, hatékony fegyelem alakítása, optimista,
bizakodó életszemlélet alakítása, derűs, vidám hangulatú mindennapok biztosítása.
Biztonságos Óvoda program
2022- ben elnyertük az Országos Rendőr-főkapitányság-Országos
Balesetmegelőzési Bizottság és a Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit
KFT által meghirdetett „Biztonságos Óvoda” címet.
A program fő célja az óvodás korosztály biztonságos közlekedésre való felkészítése, a
közlekedésbiztonsági ismeretek széles körben történő terjesztése a korcsoport sajátosságait
figyelembe véve.
További célként jelenik meg az óvodapedagógusok közlekedésbiztonságra irányuló
nevelőmunkájának támogatása, segítése.
Kapcsolattartás a családokkal
Családlátogatás
Beszoktatás
Napi kapcsolattartás
Szülői értekezlet
 Fogadóóra
Nyílt nap
Szülői fórum
Közös programok, ünnepek
Külső kapcsolataink
Baktalórántháza Város Önkormányzata
Nyírjákói Tagintézmény
Egészségügyi szolgáltatók: orvos,
védőnők, fogorvos
Reguly Antal Általános Iskola
 Baktalórántházi Pedagógiai
Szakszolgálat
Dégenfeld Művelődési Központ és
Kastélymúzeum
Gyermekjóléti Szolgálat
Gyermekvédelmi központ
Elérhetőségeink
 Cím: Baktalórántházai Zengő Erdő Óvoda
-4561-Baktalórántháza, Zrínyi Miklós utca 3/B.
 Tel.:+36/42/352-119
E- mail: baktaovoda@gmail.com

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Zengő Erdő Óvoda bemutatkozás.pptx

Prezentacio Alapitsunk Iskolat
Prezentacio  Alapitsunk IskolatPrezentacio  Alapitsunk Iskolat
Prezentacio Alapitsunk IskolatVarga Adrienn
 
Alapítsunk iskolát!
Alapítsunk iskolát!Alapítsunk iskolát!
Alapítsunk iskolát!VAdrika9014
 
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés AnettAz állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anettpponya
 
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekébenEmpátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekébenErzsébet Katona
 
Gyógyuló családok beavatkozási lehetőségek
Gyógyuló családok     beavatkozási lehetőségekGyógyuló családok     beavatkozási lehetőségek
Gyógyuló családok beavatkozási lehetőségekJozsef Racz
 
Pályáztunk és nyertünk!
Pályáztunk és nyertünk!Pályáztunk és nyertünk!
Pályáztunk és nyertünk!Venczel István
 
PáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSa
PáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSaPáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSa
PáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSaVenczel István
 
Intézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettérIntézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettérdbotond13
 
Lelkiegeszseg
LelkiegeszsegLelkiegeszseg
Lelkiegeszsegfabianz79
 
Tanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairól
Tanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairólTanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairól
Tanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairólv_szilvia
 
Didaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógiaDidaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógiaDr. Ollé János
 
TÁMOP 3.1.6. záró konferencia
TÁMOP 3.1.6. záró konferenciaTÁMOP 3.1.6. záró konferencia
TÁMOP 3.1.6. záró konferenciaVenczel István
 
Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Erzsébet Katona
 
Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...
Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...
Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...tudostanar
 
Önértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésben
Önértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésbenÖnértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésben
Önértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésbenITStudy Ltd.
 

Ähnlich wie Zengő Erdő Óvoda bemutatkozás.pptx (20)

Prezentacio Alapitsunk Iskolat
Prezentacio  Alapitsunk IskolatPrezentacio  Alapitsunk Iskolat
Prezentacio Alapitsunk Iskolat
 
Alapítsunk iskolát!
Alapítsunk iskolát!Alapítsunk iskolát!
Alapítsunk iskolát!
 
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés AnettAz állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
 
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekébenEmpátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
 
A pedagógus
A pedagógusA pedagógus
A pedagógus
 
Lukács Szandra előadása
Lukács Szandra előadásaLukács Szandra előadása
Lukács Szandra előadása
 
Átütő tehetség
Átütő tehetségÁtütő tehetség
Átütő tehetség
 
Gyógyuló családok beavatkozási lehetőségek
Gyógyuló családok     beavatkozási lehetőségekGyógyuló családok     beavatkozási lehetőségek
Gyógyuló családok beavatkozási lehetőségek
 
Pályáztunk és nyertünk!
Pályáztunk és nyertünk!Pályáztunk és nyertünk!
Pályáztunk és nyertünk!
 
PáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSa
PáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSaPáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSa
PáLyáZtunk éS NyertüNk! IllyéS GyuláNé ElőAdáSa
 
Pedagógia 01
Pedagógia 01Pedagógia 01
Pedagógia 01
 
Intézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettérIntézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettér
 
Hearing impairment children family support broshure
Hearing impairment children family support broshureHearing impairment children family support broshure
Hearing impairment children family support broshure
 
Lelkiegeszseg
LelkiegeszsegLelkiegeszseg
Lelkiegeszseg
 
Tanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairól
Tanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairólTanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairól
Tanulmányok a tan. ak. pedagógiájáról és határtudományairól
 
Didaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógiaDidaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógia
 
TÁMOP 3.1.6. záró konferencia
TÁMOP 3.1.6. záró konferenciaTÁMOP 3.1.6. záró konferencia
TÁMOP 3.1.6. záró konferencia
 
Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában
 
Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...
Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...
Ladnai Attiláné Szerencsés Anita: Tereld más mederbe a folyót! avagy Önértéke...
 
Önértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésben
Önértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésbenÖnértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésben
Önértékelés szerepe az iskolai minőségfejlesztésben
 

Zengő Erdő Óvoda bemutatkozás.pptx

  • 2. Intézményünkről  Hat csoportos óvodánkban 150 gyermek nevelését, fejlesztését tudjuk biztosítani.  Minden dolgozó végzettségének megfelelő munkakört tölt be.  Óvodaépületünk és környezetünk infrastrukturális feltételei megfelelnek a mai kor igényeinek.  Zöld Óvoda, Boldog Óvoda,Biztonságos Óvoda,Madárbarát Óvoda címmel rendelkezünk.  Regisztrált Tehetségpont vagyunk.
  • 3. Pedagógiai hitvallásunk „Ha teheted kézzel –fejjel –szívvel, személyes érdeklődésedből indíttatva, szabadon játszva, próbálkozva, tévedve, egyéni ütemben haladva, Az önkifejezés lehetőségével élve, leleményesen, kreatívan önállóan felfedezve, önbizalommal, felelősséggel, tárgyi és érzelmibiztonságban, gazdag, ihlető környezetben, figyelmes segítséggel, ösztönző támogatással, szeretettel, megértéssel befogadva, jó szándékkal bírálva, nyitottan, rugalmasan, tolerálva, egyéni különbséget tiszteletben tartva, a közösség segítő erejére támaszkodva szárnyakat adhatsz.” /Zsámboki Károlyné/
  • 4. Céljaink Pedagógiai céljaink és feladataink középpontjában a gyermek sokoldalú harmonikus fejlődésének, a gyermeki személyiség kibontakoztatásának elősegítése áll az életkori, az egyéni sajátosságok, az eltérő fejlődési ütem figyelembevételével. Minden szülővel elfogadtatjuk nevelési értékeinket, megvalósítjuk az egyéni bánásmódot, a toleranciát, az erkölcsi normák alakítását, a szeretet, a biztonság, az esztétikus környezet, az együttműködés, a társas kapcsolatok igényét.
  • 5. Kiemelt céljaink  A néphagyomány-ápolás és a természetszeretet átörökítése a gyermek érzelmein át, a családok aktív együttműködésével.  A környezet tevékeny megismerése élmény-és tapasztalatszerzés biztosításával.  Óvodai fejlesztő program megvalósítása.
  • 6. Sajátos feladataink A kiemelt figyelmet igénylő gyermekek integrált nevelése  A sajátos nevelési igényű gyermekek sérülésspecifikus fejlesztése  A tehetségígéretes gyermekek fejlesztése
  • 7. Nevelési alapelveink A gyermeki személyiséget elfogadás, tisztelet, szeretet, megbecsülés és bizalom övezi A nevelés lehetővé teszi és segíti a gyermek személyiségfejlődését, a gyermek egyéni készségeinek és képességeinek kibontakoztatását Az óvodai nevelésben alkalmazott pedagógiai intézkedéseknek, visszajelzésnek, értékelésnek a gyermek személyiségéhez kell igazodniuk.
  • 8. Intézményünk dolgozói Óvodapedagógus Ballainé Lengyel Rita Baloghné Zsiros Melinda Baráth Attiláné Helmeczi Margit Kántorné Márta Anett Krivánik Katalin Miklós László Andrásné Oláh Györgyné Sinka Istvánné Szabóné Somogyi Diána Ujlaky Zsoltné Vincicki Anett Dajka Barna Istvánné Haga Vera Ferenczi Béláné Fórizsné Kun Erika Jávorszky Imre Rudolfné Németh Éva Pedagógiai asszisztens Györfi Jánosné Mihók-Bardi Éva Óvodatitkár Zámbori Lászlóné
  • 9. Óvodapedagógusok szakképzettségei 12 fő felsőfokú óvodapedagógusi végzettség 3 fő Közoktatás-vezetői- pedagógus szakvizsga 1 fő Mentori, vezetőtanári feladatokra való felkészítés- pedagógus szakvizsga  1fő Tanulási zavarok fejlesztő pedagógus- pedagógus szakvizsga 2 fő Tehetséggondozó óvodapedagógus- szakirányú továbbképzési szak 3 fő Fejlesztőpedagógiai mentorpedagógus- szakirányú továbbképzési szak 2 fő Beszédfejlesztő óvodapedagógus- szakirányú továbbképzési szak
  • 10. Tárgyi feltételeink  Tágas, világos, galériás csoportszobák  Gazdag eszközállomány  Jól felszerelt tornaterem  Fejlesztő szoba  Sószoba  Műfüves pálya  Kresz-pálya  Kneipp száraz taposó pálya  Gyógy-és fűszernövénykert
  • 11. Csoportjaink • Nyuszi • Katica • Pillangó • Napsugár • Tulipán • Maci
  • 12. Esélyegyenlőség, hátránykompenzáció Az elfogadás olyan, mint a termékeny talaj, ami lehetőséget ad az apró mag számára, hogy azzá váljon, amivé fejlődni képes.” (Thomas Gordon) Célkitűzésünk: A hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek szocializációjának elősegítése A „hozott” hátrányok pótlása Érzelmileg egészséges gyermekek nevelése Integrálódási esélyük megalapozása
  • 14. Tehetséggondozó műhelyeink • Zeneovi foglalkozások • Néptánc foglalkozások • Kézműves foglalkozások
  • 16. Jeles Zöld Ünnepeink Takarítási világnap Népmese napja Állatok világnapja Komposztálás napja Kézmosás világnapja Víz világnapja Föld napja Madarak és fák napja Méhek világnapja Környezetvédelmi világnap
  • 17. Munkaközösségek, munkacsoportok  Zöld Óvoda munkaközösség  Boldog Óvoda munkaközösség  Zengő-Bongó drámacsoport  Óvoda-iskola átmenet munkacsoport  Mérés-értékelés munkacsoport  Kapcsolatok munkacsoport
  • 18. Zöld Óvoda munkaközösség  Kétszeres Zöld Óvodaként kiemelt célunk, hogy gyermekközpontú, élményt nyújtó, játékos tapasztalatszerzési és cselekvési lehetőségek biztosításával kialakítsuk, formáljuk a környezetre figyelő, környezetvédő szokásokat, jártasságokat.  Fő feladatként jelenik meg, hogy a gyermekek átéljék a felfedezés, a vizsgálódás örömét, és tapasztalatokat szerezzenek saját maguk környezetóvó, környezetalakító munkájuk eredményéről.
  • 19. Boldog Óvoda munkaközösség 2021. szeptemberétől viseljük az Örökös Boldog Óvoda címet. A Boldogságóra program célja: A pozitív pszichológia kutatásainak eredményeire építve és annak módszereit alkalmazva a gyermekek csoportosan és egyénileg is ismerjék meg a boldogság fő összetevőit. Feladataink:  A témakörök feldolgozása játékos és élménygazdag tevékenységek biztosításával,. melyekben megtapasztalják az emberi értékeket: együttműködés, tisztelet, őszinteség, türelem, empátia.  A gyermekek pozitív viselkedésének elősegítése, hatékony fegyelem alakítása, optimista, bizakodó életszemlélet alakítása, derűs, vidám hangulatú mindennapok biztosítása.
  • 20. Biztonságos Óvoda program 2022- ben elnyertük az Országos Rendőr-főkapitányság-Országos Balesetmegelőzési Bizottság és a Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit KFT által meghirdetett „Biztonságos Óvoda” címet. A program fő célja az óvodás korosztály biztonságos közlekedésre való felkészítése, a közlekedésbiztonsági ismeretek széles körben történő terjesztése a korcsoport sajátosságait figyelembe véve. További célként jelenik meg az óvodapedagógusok közlekedésbiztonságra irányuló nevelőmunkájának támogatása, segítése.
  • 21. Kapcsolattartás a családokkal Családlátogatás Beszoktatás Napi kapcsolattartás Szülői értekezlet  Fogadóóra Nyílt nap Szülői fórum Közös programok, ünnepek
  • 22. Külső kapcsolataink Baktalórántháza Város Önkormányzata Nyírjákói Tagintézmény Egészségügyi szolgáltatók: orvos, védőnők, fogorvos Reguly Antal Általános Iskola  Baktalórántházi Pedagógiai Szakszolgálat Dégenfeld Művelődési Központ és Kastélymúzeum Gyermekjóléti Szolgálat Gyermekvédelmi központ
  • 23. Elérhetőségeink  Cím: Baktalórántházai Zengő Erdő Óvoda -4561-Baktalórántháza, Zrínyi Miklós utca 3/B.  Tel.:+36/42/352-119 E- mail: baktaovoda@gmail.com