8. Sociale media zijn de
online tools en platforms
die mensen gebruiken om
hun meningen, inzichten
en ervaringen met elkaar
te delen.
bron: www.jungleminds.nl
9. De bomen en het bos
Weblogs
Internetforums
Photo en video sharing sites
Bookmarking sites
Wikis
Review sites
Socialenetwerksites
28. Facebook
Sociaal netwerk
Wereldwijd: 600 miljoen actieve gebruikers
Types:
Profiel: privé, personen
“Like” pagina: bedrijven, merken, fans,...
Groep: collaboratie, ‘lijst’
Delen: status updates, foto’s, video...
29. Facebook in België
3,8 miljoen Belgische profielen
+/- 8 miljoen Belgische surfers
ca. de helft van de online populatie is actief op
Facebook
December 2010 Bron: ITU, http://www.facebakers.com/
30. Facebook in België
50,8% mannen vs 49,2%
vrouwen
13,8% is 14-17jr
49% is 18-34 jr
17% is 35-44 jr
42 % FR vs 58 % NL
December 2010 Bron: http://www.checkfacebook.com/
52. 1. Doelstellingen
Primaire doelstellingen:
Naamsbekendheid
Verkeer naar de website
Invloedrijke ambassadeurs
Marktonderzoek / marktkennis
Web care / support
Sales
53. 1. Doelstellingen
Secundaire doelstellingen:
Opbrengst = besparing
Betere SEO = meer verkeer naar website
Geloofwaardigheid
Innovatief imago
Lead generation
54. 2. Strategie
Welke boodschap
Welke doelgroep
Welke netwerken
Hoe pak je het aan
Timing
Concrete stappen
55. 2. Strategie = lange termijn
Bouw aan duurzame relaties (geen
kortetermijncampagnes)
Bouw aan een community (geen websites)
Integreer (onderbreek de ‘loop’ niet)
Praat en luister (roep niet)
Organisch (niet kunstmatig)
56. 3. Policy
Verantwoordelijk(hed)en
Richtlijnen
Wat kan / Wat mag
57. 3. Policy: belangrijk
Uniformiteit
Iedereen is betrokken
Afspraken en verantwoordelijkheden
Mandaat
65. 2. Faciliteren
Geef mensen een platform
Geef mensen iets ‘om over te praten’
Geef mensen een reden om te connecteren
Nieuws, informatie... met meerwaarde
Bezorg mensen iets waardoor ze in de ogen
van hun peers ‘scoren’
“What’s in it for them”?
66. Waarom gebruikers connecteren
met merken online
Offer me incentives (eg free products, discounts...) 77%
Solve my problems, provide service information (eg customer care...) 46%
Solicit my feedback on products and services 39%
Entertain me (eg access to premium content) 28%
Develop new ways to interact with brands (eg widgets, apps,...) 26%
Market to me (eg banner ads, targeted ads...) 21%
0 20 40 60 80
Date: October 2010 Source: Cone, 2010 Consumer New Media Study, conducted by ORC, USA
67. Waarom gebruikers niet meer
connecteren met brands online
Brand/Company acted irresponsibly towards a customer 58%
Overcommunication (eg too many messages, spam..) 58%
Not relevant 53%
Not enough communication or engagement (eg no reaction,...) 36%
Censoring of content posted by consumers (eg removing comments) 28%
0% 15% 30% 45% 60%
Date: October 2010 Source: Cone, 2010 Consumer New Media Study, conducted by ORC, USA
72. Directe ROI
Beeld/imago/perceptie
Verkeer naar de website
Kennis over de markt
Lange termijn: “sales”
Invloedrijke ambassadeurs
Customer relations
....
73. Indirecte ROI
Betere SEO
Geloofwaardigheid: expertise
Innovatief imago
Betere concurrentiële positie
Lead generation
...
74. KPI’s
Aantal en profiel followers, fans
Aantal spontane posts, vermeldingen,...
Aantal reacties op vragen
Aantal likes, favs, retweets
Reactietijd
Views, doorkliks, share
Tone of voice
75. Uitsmijter
Duidelijke doelstellingen
Tijd! Mensen! Middelen!
Aanwezig zijn is belangrijk
Social media strategy
Social media policy
Rinse and repeat
Met een focus op het uitbouwen van duurzame relaties en netwerken tussen bedrijven en organisaties en hun online gebruikers.\n
\n
\n
\n
\n
Sociale media WhyTheFace!\n
Sociale media zijn de online tools en platformen die mensen gebruiken om hun meningen, inzichten en ervaringen met elkaar te delen\n
Koepelterm voor verschillende types.\n
\n
Gemeenschappelijke elementen.\n
Gemeenschappelijke elementen.\n
Gemeenschappelijke elementen.\n
Klassieke website.\n
Comments, reacties.\n
idee: er wordt over je gepraat, evolutie van het web, deal with it\n
Vooroordeel: Sociale media is enkel voor hippe jongeren\n
Sociale media is enkel voor de “fun”, codetaal. Daar wordt niks waardevols gezegd cfr/ Twitter: gekwetter.\n
Het internet is sociaal geworden. Sociale media maken een wezenlijk onderdeel uit van onze communicatie. Het is niet enkel voor geeks. En het blijft toenemen.\n
Waarom is sociale media zo’n groot succes?\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Cijfers voor Q3 per jaar. Eigen pronostiek voor 2011.\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Los van de cijfers/magnitude. Waarom zou je actief moeten zijn op sociale media. Wat zijn de benefits?\n
Er zijn er nog, maar deze zijn alvast toegevoegde waarde.\n
Er zijn er nog, maar deze zijn alvast toegevoegde waarde.\n
Er zijn er nog, maar deze zijn alvast toegevoegde waarde.\n
Er zijn er nog, maar deze zijn alvast toegevoegde waarde.\n
Er zijn er nog, maar deze zijn alvast toegevoegde waarde.\n
Reach: anders dan bij klassieke one-to-many pushcomm.\nPiramidaal systeem. Gebruik maken van je gebruikers hun netwerken.\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
Mensen praten online over jou, je producten/diensten of sector.\nPositief > bevestig en faliciteer\nNegatief > weet hoe je hiermee om moet springen (ORM) \nNiet genoeg > stimuleer conversaties\n
In alle drie de gevallen: “Wees zelf aanwezig!”\n
Only fools rush in.\nStort je niet onvoorbereid in het onbekende.\nEen goede voorbereiding is het halve werk.\n
\n
\n
\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
Doelstellingen\n
\n
\n
\n
\n
\n
Intern en extern.\nWat gaan we doen, hoe gaan we dit doen, wat is ieders rol daarin.\n
Intern en extern.\nWat gaan we doen, hoe gaan we dit doen, wat is ieders rol daarin.\n
Intern en extern.\nWat gaan we doen, hoe gaan we dit doen, wat is ieders rol daarin.\n
Uniformiteit: Hoe beschrijf je je werkgever op Facebook/LinkedIn? Moeten je persoonlijke accounts ook de regels van de corporate account volgen kwa stijl?\nVerantwoordelijkheid: Wie zijn verantwoordelijkheid is Social Media eigenlijk? Enkel de verantwoordelijke bij dienst communicatie, of heeft elke medewerker een ambassadeurspositie? Is het bijvoorbeeld de bedoeling dat iedereen het bericht ook op zijn persoonlijk netwerk gaat verspreiden?\n
Uniformiteit: Hoe beschrijf je je werkgever op Facebook/LinkedIn? Moeten je persoonlijke accounts ook de regels van de corporate account volgen kwa stijl?\nVerantwoordelijkheid: Wie zijn verantwoordelijkheid is Social Media eigenlijk? Enkel de verantwoordelijke bij dienst communicatie, of heeft elke medewerker een ambassadeurspositie? Is het bijvoorbeeld de bedoeling dat iedereen het bericht ook op zijn persoonlijk netwerk gaat verspreiden?\n
Uniformiteit: Hoe beschrijf je je werkgever op Facebook/LinkedIn? Moeten je persoonlijke accounts ook de regels van de corporate account volgen kwa stijl?\nVerantwoordelijkheid: Wie zijn verantwoordelijkheid is Social Media eigenlijk? Enkel de verantwoordelijke bij dienst communicatie, of heeft elke medewerker een ambassadeurspositie? Is het bijvoorbeeld de bedoeling dat iedereen het bericht ook op zijn persoonlijk netwerk gaat verspreiden?\n
Uniformiteit: Hoe beschrijf je je werkgever op Facebook/LinkedIn? Moeten je persoonlijke accounts ook de regels van de corporate account volgen kwa stijl?\nVerantwoordelijkheid: Wie zijn verantwoordelijkheid is Social Media eigenlijk? Enkel de verantwoordelijke bij dienst communicatie, of heeft elke medewerker een ambassadeurspositie? Is het bijvoorbeeld de bedoeling dat iedereen het bericht ook op zijn persoonlijk netwerk gaat verspreiden?\n
\n
3 stappen!\n
3 stappen!\n
3 stappen!\n
Dmv monitoring tools krijg je feedback, analyseer deze.\n
Dmv monitoring tools krijg je feedback, analyseer deze.\n
Dmv monitoring tools krijg je feedback, analyseer deze.\n
Door te luisteren kan je:\n
Door te luisteren kan je:\n
Door te luisteren kan je:\n
\n
\n
Wat krijg je erbij?\nHangt mee af van je doelstellingen en wat je verwacht.\n
Wat krijg je erbij?\nHangt mee af van je doelstellingen en wat je verwacht.\n
Wat krijg je erbij?\nHangt mee af van je doelstellingen en wat je verwacht.\n
Wat krijg je erbij?\nHangt mee af van je doelstellingen en wat je verwacht.\n
Wat krijg je erbij?\nHangt mee af van je doelstellingen en wat je verwacht.\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Feedback loop:\nContent creëren -> plaatsen op sm -> conversatie tracken -> bron voor content -> etc.\n
Wat krijg je ervoor terug en hoe meet je dit en het succes van je aanwezigheid?\n
Ook hier hangt dit weer af van je doelstellingen.\n
\n
\n
Zowel cijfermatig (zegt niet alles) als kwalitatief.\n