Dokumen tersebut membahas metodologi penelitian evaluatif yang meliputi pengertian dan manfaat evaluasi sebagai kegiatan pengumpulan data untuk dibandingkan dengan kriteria, objek penelitian evaluatif yang merupakan sebuah sistem, prosedur dan langkah-langkah penelitian evaluatif serta pengolahan dan analisis data hasil penelitian.
2. SUB BAB:
– Pengertian Dan Manfaat
– Objek Penelitian Evaluatif Adalah Sebuah Sistem
– Prosedur Penelitian Evaluatif
– Langkah-langkah Penelitian Evaluatif
– Pengolahan Dan Analisis Data
3. Pengertian dan Manfaat
Evaluasi : sebuah kegiatan pengumpulan data atau informasi untuk dibandingkan
dengan kriteria kemudian diambil kesimpulan.
Penelitian evaluatif bermaksud mencari titik-titik lemah dari implementasi yang
mungkin juga letak kelemahan kebijakannya.
Manfaat pengembangan kualitas.
4. Objek Penelitian Evaluatif Adalah
Sebuah Sistem
Semua kegiatan yang akan diteliti adalah suatu kesatuan Sistem
Sistem : sebuah kesatuan yang terdiri dari beberpa unsur yang saling kait mengkait
menuju tercapainya tujuan sistem
Peneliti berpikir sistemik
Memandang objek yang diteliti sebagai
sebuah sistem, yaitu sebagai sebuah unit
yang terdiri dari beberapa komponen.
5. Prosedur Penelitian Evaluatif
untuk melaksanakan penelitian evaluatif, peneliti harus mengidentifikasi
komponen dari objek sebagai sebuah sistem.
Contoh:
6. PENELITIAN EVALUATIF
Sebuah kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui kinerja sebuah
sistem transformasi pembelajaran.
Trans
proses pengubahan
Formasi
bentuk
Pengubahan bentuk
Proses Pembelajaran : upaya untuk mengubah siswa yang sebelumnya belum
mengetahui ilmu yang diberikan kepada guru menjadi mengetahui dengan baik
7. Peneliti evaluatif yang mengarahkan perhatiannya kepada proses
pembelajaran
Mengetahui seberapa baik siswa telah menguasai materi
Belum optimal
Peneliti harus tahu penyebabnya
8. Langkah-langkah Penelitian
Evaluatif
1. Identifikasi komponen
2. Identifikasi indikator
3. Identifikasi bukti-bukti
4. Menentukan sumber data
5. Menentukan metode pengumpulan data
6. Menentukan instrumen pengumpulan data
Kisi-kisi persiapan penyusunan
Instrumen penelitian evaluatif
9.
10. Pengolahan dan Analisis Data
Pengolahan data : mengubah data mentah menjadi data yang lebih bermakna
Contoh : data dari angket atau lembar pengamatan yang alternatifnya berskala 4 dengan kolom
(1,2,3,4), peneliti perlu menghitung berapa skor yang diperoleh siswa.
Jumlah siswa 40 orang, pertanyaan butir 1 terdapat jawaban sbb:
- Yang menjawab 4 ada 15 orang
- Yang menjawab 3 ada 8 orang
- Yang menjawab 2 ada 11 orang
- Yang menjawab 1 ada 6 orang
Maka skor kelas untuk butir 1 adalah 15x4+8x3+2x11+1x6= 112
Skor maksimal yaitu jika semua siswa menjawab 4 adalah 40x4=160, jadi skor kelas untuk
butir 1 adalah
112/160*100% = 70%
Analisis data : kelanjutan dari pengolahan data, yaitu menganalisis data.
