2. Benavides Barrera Ana Belén

3. Cuevas Vázquez Guadalupe Monserrat

5. 1. Los medios didácticos. Aclaración conceptual Los medios y recursos para la enseñanza se entienden como los apoyos de carácter técnico que facilitan de forma directa la comunicación y la transmisión del saber, encaminados a la consecución de los objetivos de aprendizaje.

6. 2. Tipos de medios Materiales de estudio Fotocopias Fotografías Periódicos Revistas… *** Impresos Instrumental de laboratorio Herramientas de taller… *** Instrumental, herramental y aparatos

7. Realidades Pizarra clásica Pósters Carteles Mapas… *** Visibles no proyectados Proyectores de diapositivas Películas sin audio Retroproyectores… *** De exposición proyectado Teléfono Audioconferencia Radio Discos compactos Cintas casetes… *** Audio

8. Tiras de filminas acompañadas de sonido Fotografías sonorizadas… *** Montajes audiovisuales Películas en cartucho Vídeo Emisiones de televisión… *** Cine televisión y vídeo Sistemas multimedia Vídeo interactivo Videoconferencia de sala… *** Soporte informático

9. WWW Correo electrónico Listas de distribución Tecnologías WAP… *** Internet

10. 3. Medio impreso

11. 3.1. Ventajas del material impreso

12. 3.2. Inconvenientes del material impreso

13. 4. Recursos audiovisuales

15. 4.1. Radio

16. 4.2. Audiocasete Ventajas

17. 4.3. Televisión y videocasete Vídeo Televisión

19. Individualizada

20. Independiente(Segovia, 1993)

21. 6. Multimedia interactivo El hipertexto se basa fundamentalmente en nodos y nexos, enlaces o hipervínculos que, al relacionarse, forman una red que posibilita la navegación a través de diferentes itinerarios. Landow (1995: 16)

23. Gráficos

24. Cuadros

25. Secuencias de vídeo

26. Sonido o música…… estaremos hablando de hipermedia. (Salinas, 1994)

27. 7. La selección del medio adecuado

28. 8. Características recomendables

29. Bibliografía La educación a distancia; De la teoría a la práctica; Lorenzo García Aretio; Editorial Ariel, España, 2001.

30. GRACIAS POR SU ATENCIÓN