SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Disampaikan oleh:
Syaiful Bakhri, S.Sos, MM
Pendahuluan
Mahasiswa atau Mahasiswi adalah panggilan untuk
 orang yang sedang menjalani pendidikan tinggi di
 sebuah universitas atau perguruan tinggi.
Sepanjang sejarah, mahasiswa di berbagai bagian
 dunia telah mengambil peran penting dalam sejarah
 suatu negara. Misalnya, di Indonesia pada Mei 1998,
 ribuan mahasiswa berhasil memaksa Presiden
 Soeharto untuk mundur dari jabatannya.
Sebagai bagian dari civitas academica, mahasiswa
 juga memiliki kewajiban yang tercantum dalam tri
 dharma perguruan tinggi.
Pendahuluan
Tri Dharma Perguruan tinggi terdiri dari:
 1. Pendidikan
 2. Penelitian
 3. Pengabdian masyarakat
Salah satu bentuk pengabdian masyarakat adalah
 Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Melalui KKN diharapkan mahasiswa mampu
 menerapkan ilmu yang telah diperolehnya di bangku
 kuliah untuk dipraktekkan dalam dunia nyata.
Ruang Lingkup Pembangunan
Pembangunan adalah segala upaya untuk
 mewujudkan perubahan sosial besar-besaran dari
 suatu keadaan kehidupan nasional menuju keadaan
 baru yang lebih baik (Katz dalam Ndraha, 1985:30)
 perubahan sosial tersebut meliputi berbagai aspek
 kehidupan dan berlangsung secara terus menerus.
Konsep pembangunan desa mencakup 5 dimensi
 yaitu tata ruang desa, perekonomian desa, sosial
 budaya desa, mitigasi bencana, lingkungan hidup.
Penjelasan ttg ruang lingkup pembangunan desa
 Tata ruang desa : rehabilitasi, rekonstruksi dan pengembangan desa. Selain
  itu, juga mampu menampung pertumbuhan ruang di masa datang secara
  fleksibel dan mampu menampung kebutuhan perbaikan struktur tata ruang
  desa melalui konsolidasi lahan (jika diperlukan). Konsep ini sesuai dengan
  muatan PP no 2 tahun 2005.
  Perekonomian Desa : meningkatkan penghidupan masyarakat dan
  pembangunan sarana ekonomi berbasis potensi lokal, pengembangan usaha
  mikro, kelembagaan ekonomi dikaitkan dengan sumber daya manusia.
  Sosial Budaya Desa : pembangunan pendidikan, sosial dan penguatan adat
  istiadat setempat dalam rangka pengembangan partisipasi masyarakat yang
  melibatkan segenap lapisan masyarakat, termasuk di dalamnya kelompok
  anak-anak pemuda dan wanita.
  Mitigasi bencana : penataan ruang desa dengan fungsi khusus yaitu mitigasi
  bencana, berupa pembangunan daerah daerah yang rawan bencana dan
  tempat tempat yang digunakan untuk penampungan evakuasi warga ketika
  terjadi bencana.
  Lingkungan hidup : penataan lingkungan yang menjaga keseimbangan holistik
  antara kawasan budidaya dengan kawasan lindung dalam upaya menjaga
  kelestarian penghidupan sebagian besar masyarakat. Penataan dilakukan juga
  terhadap pengelolaan di sektor pertanian, termasuk perkebunan, perikanan,
  kehutanan untuk meminimalisir ketidakseimbangan ekosistem.
Ruang Lingkup Politik
Struktur Politik Desa
 1) Pemerintah Desa
 2) Badan Perwakilan Desa (BPD)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPSInteraksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Eva Rosita
 
BAB 8 manusia lingkungan.ppt
BAB 8 manusia lingkungan.pptBAB 8 manusia lingkungan.ppt
BAB 8 manusia lingkungan.ppt
irwan294453
 
Pelestarian lingkungan; arif
Pelestarian lingkungan; arifPelestarian lingkungan; arif
Pelestarian lingkungan; arif
Arif Rachman
 

Was ist angesagt? (20)

Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPSInteraksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPS
 
Pertemuan 15
Pertemuan 15Pertemuan 15
Pertemuan 15
 
Sustainable Development (Pembangunan Berkelanjutan)
Sustainable Development (Pembangunan Berkelanjutan)Sustainable Development (Pembangunan Berkelanjutan)
Sustainable Development (Pembangunan Berkelanjutan)
 
Manusia dan Lingkungan (ilmu sosial budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (ilmu sosial budaya dasar)Manusia dan Lingkungan (ilmu sosial budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (ilmu sosial budaya dasar)
 
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTANLINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
 
problematika lingkungan sosial budaya masyarakat
problematika lingkungan sosial budaya masyarakatproblematika lingkungan sosial budaya masyarakat
problematika lingkungan sosial budaya masyarakat
 
Materi 4 amdal
Materi 4 amdalMateri 4 amdal
Materi 4 amdal
 
Pembangunan berkelanjutan-fd
Pembangunan berkelanjutan-fdPembangunan berkelanjutan-fd
Pembangunan berkelanjutan-fd
 
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
 
BAB 8 manusia lingkungan.ppt
BAB 8 manusia lingkungan.pptBAB 8 manusia lingkungan.ppt
BAB 8 manusia lingkungan.ppt
 
2 sumber daya alam
2 sumber daya alam2 sumber daya alam
2 sumber daya alam
 
Laporan penelitian keragaman mata pencaharian
Laporan penelitian keragaman mata pencaharianLaporan penelitian keragaman mata pencaharian
Laporan penelitian keragaman mata pencaharian
 
Manusia dan lingkungan
Manusia dan lingkunganManusia dan lingkungan
Manusia dan lingkungan
 
Makalah kelompok 2
Makalah kelompok 2Makalah kelompok 2
Makalah kelompok 2
 
BAB III IPS 8
BAB III IPS 8BAB III IPS 8
BAB III IPS 8
 
Pelestarian lingkungan; arif
Pelestarian lingkungan; arifPelestarian lingkungan; arif
Pelestarian lingkungan; arif
 
manusia dan lingkungan
manusia dan lingkunganmanusia dan lingkungan
manusia dan lingkungan
 
IBD - TUGAS 1
IBD - TUGAS 1IBD - TUGAS 1
IBD - TUGAS 1
 
IPS interaksi manusia dan lingkungan
IPS interaksi manusia dan lingkunganIPS interaksi manusia dan lingkungan
IPS interaksi manusia dan lingkungan
 
Problematika sosial budaya
Problematika sosial budayaProblematika sosial budaya
Problematika sosial budaya
 

Ähnlich wie Program pembangunan, politik dan perlindungan masyarakat

Ähnlich wie Program pembangunan, politik dan perlindungan masyarakat (20)

KKN Posdaya Tematik UPI Kampus Serang
KKN Posdaya Tematik UPI Kampus SerangKKN Posdaya Tematik UPI Kampus Serang
KKN Posdaya Tematik UPI Kampus Serang
 
ppt tugas teori pembangunan new.pptx
ppt tugas teori pembangunan new.pptxppt tugas teori pembangunan new.pptx
ppt tugas teori pembangunan new.pptx
 
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLHKEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
 
Lampiran 1-Bu Harno.ppt
Lampiran 1-Bu Harno.pptLampiran 1-Bu Harno.ppt
Lampiran 1-Bu Harno.ppt
 
Rencana pengembangan kawasan desa
Rencana pengembangan kawasan desaRencana pengembangan kawasan desa
Rencana pengembangan kawasan desa
 
Manusia peradaban
Manusia peradabanManusia peradaban
Manusia peradaban
 
Amalan terbaik kesejahteraan sosial
Amalan terbaik kesejahteraan sosialAmalan terbaik kesejahteraan sosial
Amalan terbaik kesejahteraan sosial
 
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
 
Chapter ii 2
Chapter ii 2Chapter ii 2
Chapter ii 2
 
Chapter ii
Chapter iiChapter ii
Chapter ii
 
Pertemuan_1_PPM.ppt
Pertemuan_1_PPM.pptPertemuan_1_PPM.ppt
Pertemuan_1_PPM.ppt
 
Artikel Sosiologi Lingkungan Lina Febriani (L1C018050)
Artikel Sosiologi Lingkungan Lina Febriani (L1C018050)Artikel Sosiologi Lingkungan Lina Febriani (L1C018050)
Artikel Sosiologi Lingkungan Lina Febriani (L1C018050)
 
Jurnal
JurnalJurnal
Jurnal
 
Jurnal peisir dan Laut
Jurnal peisir dan LautJurnal peisir dan Laut
Jurnal peisir dan Laut
 
PPT PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN _ ANGEL IKE SUNARTI 21102013 IP.pptx
PPT PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN _ ANGEL IKE SUNARTI 21102013 IP.pptxPPT PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN _ ANGEL IKE SUNARTI 21102013 IP.pptx
PPT PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN _ ANGEL IKE SUNARTI 21102013 IP.pptx
 
Etika masyarakat pedalaman dalam pembangunan
Etika masyarakat pedalaman dalam pembangunanEtika masyarakat pedalaman dalam pembangunan
Etika masyarakat pedalaman dalam pembangunan
 
Sejarah Perkembangan Teori Pembangunan
Sejarah Perkembangan Teori PembangunanSejarah Perkembangan Teori Pembangunan
Sejarah Perkembangan Teori Pembangunan
 
Kuliah 2 sejarah perkembangan teori pembangunan
Kuliah 2 sejarah perkembangan teori pembangunanKuliah 2 sejarah perkembangan teori pembangunan
Kuliah 2 sejarah perkembangan teori pembangunan
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN ARDY KIRANA DONE.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN ARDY KIRANA DONE.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN ARDY KIRANA DONE.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN ARDY KIRANA DONE.pptx
 
PERANAN AKADEMISI DAN DINAS PERIKANAN KABUPATEN TUBAN DALAM PENINGKATAN PEMAN...
PERANAN AKADEMISI DAN DINAS PERIKANAN KABUPATEN TUBAN DALAM PENINGKATAN PEMAN...PERANAN AKADEMISI DAN DINAS PERIKANAN KABUPATEN TUBAN DALAM PENINGKATAN PEMAN...
PERANAN AKADEMISI DAN DINAS PERIKANAN KABUPATEN TUBAN DALAM PENINGKATAN PEMAN...
 

Program pembangunan, politik dan perlindungan masyarakat

  • 2. Pendahuluan Mahasiswa atau Mahasiswi adalah panggilan untuk orang yang sedang menjalani pendidikan tinggi di sebuah universitas atau perguruan tinggi. Sepanjang sejarah, mahasiswa di berbagai bagian dunia telah mengambil peran penting dalam sejarah suatu negara. Misalnya, di Indonesia pada Mei 1998, ribuan mahasiswa berhasil memaksa Presiden Soeharto untuk mundur dari jabatannya. Sebagai bagian dari civitas academica, mahasiswa juga memiliki kewajiban yang tercantum dalam tri dharma perguruan tinggi.
  • 3. Pendahuluan Tri Dharma Perguruan tinggi terdiri dari: 1. Pendidikan 2. Penelitian 3. Pengabdian masyarakat Salah satu bentuk pengabdian masyarakat adalah Kuliah Kerja Nyata (KKN) Melalui KKN diharapkan mahasiswa mampu menerapkan ilmu yang telah diperolehnya di bangku kuliah untuk dipraktekkan dalam dunia nyata.
  • 4. Ruang Lingkup Pembangunan Pembangunan adalah segala upaya untuk mewujudkan perubahan sosial besar-besaran dari suatu keadaan kehidupan nasional menuju keadaan baru yang lebih baik (Katz dalam Ndraha, 1985:30) perubahan sosial tersebut meliputi berbagai aspek kehidupan dan berlangsung secara terus menerus. Konsep pembangunan desa mencakup 5 dimensi yaitu tata ruang desa, perekonomian desa, sosial budaya desa, mitigasi bencana, lingkungan hidup.
  • 5. Penjelasan ttg ruang lingkup pembangunan desa  Tata ruang desa : rehabilitasi, rekonstruksi dan pengembangan desa. Selain itu, juga mampu menampung pertumbuhan ruang di masa datang secara fleksibel dan mampu menampung kebutuhan perbaikan struktur tata ruang desa melalui konsolidasi lahan (jika diperlukan). Konsep ini sesuai dengan muatan PP no 2 tahun 2005. Perekonomian Desa : meningkatkan penghidupan masyarakat dan pembangunan sarana ekonomi berbasis potensi lokal, pengembangan usaha mikro, kelembagaan ekonomi dikaitkan dengan sumber daya manusia. Sosial Budaya Desa : pembangunan pendidikan, sosial dan penguatan adat istiadat setempat dalam rangka pengembangan partisipasi masyarakat yang melibatkan segenap lapisan masyarakat, termasuk di dalamnya kelompok anak-anak pemuda dan wanita. Mitigasi bencana : penataan ruang desa dengan fungsi khusus yaitu mitigasi bencana, berupa pembangunan daerah daerah yang rawan bencana dan tempat tempat yang digunakan untuk penampungan evakuasi warga ketika terjadi bencana. Lingkungan hidup : penataan lingkungan yang menjaga keseimbangan holistik antara kawasan budidaya dengan kawasan lindung dalam upaya menjaga kelestarian penghidupan sebagian besar masyarakat. Penataan dilakukan juga terhadap pengelolaan di sektor pertanian, termasuk perkebunan, perikanan, kehutanan untuk meminimalisir ketidakseimbangan ekosistem.
  • 6. Ruang Lingkup Politik Struktur Politik Desa 1) Pemerintah Desa 2) Badan Perwakilan Desa (BPD)