Dokumen tersebut membahas mengenai pentingnya memiliki mentalitas kelas pertama untuk mencapai keberhasilan Visi 1Malaysia. Mentalitas kelas pertama didefinisikan sebagai pemikiran yang tinggi, gaya hidup yang cemerlang, dan nilai moral yang kuat. Untuk membentuk mentalitas ini diperlukan tiga hal: pendidikan yang berfokus pada ilmu yang berguna, inovasi yang bermakna, serta penghayatan nilai-nilai mulia.

1. Bismillahirrahmannirrahim,
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera,
Terima kasih peneraju acara, dif-dif kehormat berkarisma, panel juri teguh saksama dan
seluruh warga dewan berbahagia. Salam 1Malaysia.
Sungguh hairan, melihat setiap hari orang menyisir rambutnya tetapi tidak pernah
menyisir otaknya, memperkemas dadanya tetapi tidak pernah menyucikan hatinya,
menggilap kasutnya tetapi tidak akalnya. Walhal, kejayaan sesuatu perkara itu
bukanlah bergantung kepada penampilan zahir semata-mata tetapi juga ketinggian
pemikirannya. Atas pedoman yang sama, percayalah bahawa Mentaliti Kelas Pertama
Tonggak Kejayaan 1Malaysia.
Sesungguhnya, mentaliti kelas pertama bolehlah ditakrifkan sebagai anjakan
paradigma pemikiran manusia yang tinggi akal budinya, cemerlang gaya hidupnya dan
teguh nilai moralnya sehingga mampu menghijrahkan dirinya daripada gelita
kemunduran kepada cahaya kemajuan.
Maka, prakarsa merakyatkan mentaliti kelas pertama diyakini mampumengharmonikan
perpaduan disulami penghayatan terhadap prinsip
penerimaan, kenegaraan dan keadilan demi menjayakan gagasan 1Malaysia,
rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan.
Persoalannya, bagaimanakah kita dapat menjadikan mentaliti kelas pertama sebagai
tonggak kejayaan 1Malaysia?
Maka, hayatilah cetusan minda kurniaan Allah, pragmatik pertama;
Budaya Ilmu Disemai, Insan Berkualiti Dicanai.
Hadirin sekalian,
Kita sedar bahawa kalimah iqra’, kalam Pencipta mentamsilkan ilmu sebagai cahaya,
pelita hidup manusia. Dengan menguasai ilmu berguna, mentaliti kita tidak akan
terkongkong bagai katak di bawah tempurung sebaliknya mampu melihat dunia dengan
pandangan mata burung.
Lantaran itulah, transformasi ke arah pendidikan global yang kita laksanakan menerusi
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 banyak mengubah persepsi dan
mentaliti rakyat kita dalam membudayakan ilmu. Akses kepada pembelajaran
sepanjang hayat kita sediakan, gerakan membaca kita perkasakan, program i-Think
dan Permata Negara kita arusperdanakan, kemahiran dwibahasa kita tekankan,
penguasaan ICT kita utamakan, semuanya atas nama pendemokrasian pendidikan
demi melahirkan modal insan berminda kelas pertama yang kita impikan.

2. Hakikatnya, Laporan Daya Saing Global 2012, Forum Ekonomi Dunia meletakkan
kualiti pendidikan kita di tangga ke-14 daripada 142 buah negara dengan kadar
literasi 95.7% dan indeks kebolehpasaran graduan 88.4%.Angka-angka kejayaan ini
membuktikan bahawa dengan keterbukaan minda rakyat menguasai ilmu berguna,
terbentuklah mentaliti kelas pertama menunjangi keadilan sosial teras gagasan
1Malaysia.
Hadirin sekalian, pragmatik kedua; Budaya Inovasi Dijulang, Mentaliti Rakyat
Cemerlang,
Dalam melakar kejayaan 1Malaysia, warga Jepun dan Korea Selatan menjadi idola
berteraskan inovasi dalam aspek pengurusan masa, disiplin diri dan etika kerja,
lambang mentaliti kelas pertama mereka.
Lantaran itulah, pelbagai inovasi telah kita perkenalkan. Menerusi Program
Transformasi Ekonomi misalnya, inovasi keusahawanan mampu menganjakkan
pemikiran rakyat – daripada mentaliti pengguna kepada budaya pencipta dan daripada
mentaliti subsidi kepada semangat berdikari, sekaligus memungkinkan rezeki secupak
boleh menjadi segantang asalkan kita bijak merebut peluang. Dalam Program
Transformasi Kerajaan pula, kualiti perkhidmatan awam sentiasa ditingkatkan selaras
dengan indeks pencapaian utama dan bidang keberhasilan utama negara.
Hasilnya kini, permit pembantu rumah dapat diuruskan dalam tempoh hanya 3 hari,
pendaftaran perniagaan baru pula kurang 6 jam, bahkan MyKad boleh siap diproses
dalam tempoh 1 jam. Bukankah inovasi budaya kerja cemerlang sebegini
mendahulukan kepentingan rakyat dan mengutamakan kualiti pencapaian? Hakikatnya
jelas, mentaliti rakyat yang inovatif inilah yang mampu menunjangi kejayaan 1Malaysia
kelak.
Hadirin sekalian, pragmatik ketiga; Nilai-Nilai Murni Dihayati, Kesejahteraan Negara
Dinikmati.
Pujangga Melayu selalu berpesan;
Tegak rumah kerana sendi, runtuh sendi rumah binasa,
Tegak bangsa kerana budi, runtuh budi runtuhlah bangsa.
Dalam kita mengejar mentaliti kelas pertama, nilai-nilai murni adalah pelengkapnya
ibarat isi dengan kuku, irama dengan lagu, cinta dengan rindu.
Maka, demi mengubah mentaliti masyarakat 1Malaysia agar menjiwai nilai-nilai murni,
subjek Sivik dan Kewarganegaraan kita mantapkan, kempen budi bahasa kita jayakan,
budaya integriti kita amalkan bahkan pembinaan sahsiah kita pergiatkan, semuanya
atas kesedaran bahawa apalah gunanya ketinggian akal fikir manusia tanpa keluhuran
budi bahasa.

3. Tatkala indeks jenayah seluruh negara dilaporkan menurun 11.1% dan indeks
keamanan global meletakkan Malaysia di tangga ke-20 paling aman daripada 158 buah
negara, apakah yang memungkinkan semua ini berlaku? Pastinya nilai kesefahaman
dan prinsip penerimaan menyuburkan mentaliti kelas pertama yang memacu perpaduan
bangsa dan kemakmuran negara ke arah kejayaan 1Malaysia.
Ya, hadirin sekalian. Secara tuntasnya, prakarsa membentuk mentaliti kelas pertama
menuntut kepada pembudayaan ilmu yang berguna, aplikasi inovasi yang bermakna
dan penghayatan nilai-nilai murni sepanjang masa. Apabila kesemua ramuan ini
mampu kita adun bersama-sama, maka transformasi minda rakyat dapat kita jana
sekaligus menjayakan hasrat pembinaan citra gagasan 1Malaysia. Benarlah bahawa
“Mentaliti Kelas Pertama Tonggak Kejayaan 1Malaysia”.