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Marco para la Buena Enseñanza (MBE) Criterios para el Desempeño Docente Marco para la Buena Enseñanza Susana Vallejos Cartes

Objetivo: Reflexionar sobre las prácticas y responsabilidades de un profesional de la Educación. Marco para la Buena Enseñanza Susana Vallejos Cartes

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Estructura MBE ,[object Object],[object Object],[object Object],DOMINIO: Dominio A, Preparación para la enseñanza CRITERIO: A.2. Conoce las características, conocimientos y experiencias de sus estudiantes. DESCRIPTOR: Conoce las diferentes maneras de aprender de los estudiantes Marco para la Buena Enseñanza Susana Vallejos Cartes

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Criterios del Dominio A Preparación de la Enseñanza Contenidos de disciplinas Características de estudiantes Didáctica de disciplinas Organización marco curricular Estrategias de evaluación Marco para la Buena Enseñanza Susana Vallejos Cartes

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Criterios del Dominio B Creación de un Ambiente propicio para el Aprendizaje Clima Expectativas de aprendizaje y desarrollo Normas de convivencia Ambiente organizado Marco para la Buena Enseñanza Susana Vallejos Cartes

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Criterios del Dominio C Enseñanza para el Aprendizaje Comunicación de objetivos Estrategias desafiantes y significativas Contenido con rigurosidad conceptual Recursos pedagógicos y tiempo Desarrollo del pensamiento Evaluación y monitoreo Marco para la Buena Enseñanza Susana Vallejos Cartes

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Criterios del Dominio D Responsabilidades Profesionales Marco para la Buena Enseñanza Susana Vallejos Cartes Reflexión Relaciones profesionales y trabajo en equipo Orientación de sus alumnos. Colaboración y respeto con padres y apoderados. Información actualizada de su profesión

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