2. Presentación
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Título del
Diplomado
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Objetivo general
Brindar herramientas para atender y minimizar dificultades de
diferente índole que se presentan en el aula, enfatizando las
tendencias en el desarrollo educativo mientras se enfoca en las
diversidades del aprendizaje.
Nivel de la
formación
Básico – Intermedio - Avanzado
¿A quién va
dirigido?
Rectores, Coordinadores, Directivos, Docentes, Docentes de
Educación Inicial, Docentes de Educación Primaria, Educadores
Especiales, Talleristas, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos,
Estudiantes de carreras afines, Público en general
7. Objetivo de formación:
Conocer la historia de la psicología
educativa, como también sus
precursores, y como se fue dando
cada uno de los hechos que llevaron a
la psicología educativa a involucrarse
en el desarrollo pedagógico del
aprendizaje.
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9. Psicología Educativa
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La psicología educativa fue fundada
por varios pioneros a finales del
siglo XIX, precisamente a
comienzos del siglo XX. Para los
hechos presentados en los siglos
mencionados, se destacaron tres
autores quienes proponen la
psicología educativa. Ellos son:
William Yeims, John Diwey y E. L.
Thorndaike. (Poveda, D., 2003)
https://www.youtube.com/watch?v=t2UW5fF-3Hw
https://youtu.be/08YK8Zbd1kA