Kisi-kisi soal penilaian akhir tahun mata pelajaran penjaskes kelas 1 semester 2 tahun pelajaran 2021/2022 membahas indikator-indikator kompetensi dasar senam lantai, gerak berirama, dan bagian-bagian tubuh. Soal-soal berupa pilihan ganda dan isian menguji pemahaman siswa tentang pola gerak dominan, kesesuaian gerak dengan irama, dan cara merawat tubuh dengan benar.
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
SOAL PAT KELAS 1.doc
1. KISI KISI PENULISAN SOAL PENGETAHUAN ( K3 )
PENILAIAN AKHIR TAHUN
KELAS : I
SEMESTER : II
TAHUN PELAARAN : 2021/2022
Kompetensi Dasar Materi
Pokok
Indikator soal
Level
Kognitif
No
Soal
Bentuk
Soal
3.3 Memahami prosedur berbagai
pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/
lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas
senam lantai.
Senam
Lantai Disajikan gambar, Peserta didik mampu mengidentifikasi
pola gerak dominan bertumpu
Mengingat
(C1)
1
Pilihan
Ganda
Disajikan soal, Peserta didik mampu mengidentifikasi
tujuan pada pola gerak dominan keseimbangan
Memahami
(C2)
4 Uraian
Disajikan gambar, Peserta didik mampu mengidentifikasi
pola gerak dominan tolakan, melayang, mendarat
Mengingat
(C1)
2
Pilihan
Ganda
Disajikan soal, Peserta didik mampu mengidentifikasi
peran anggota tubuh pada pola gerak dominan berpindah
tempat
Mengingat
(C1)
5 Uraian
3.4 Memahami gerak dasar
lokomotor dan non-
lokomotor sesuai dengan
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak berirama
Gerak
Beirama Disajikan soal, peserta didik mampu menjelaskan iringan
dalam gerak irama
Mengingat
(C1)
6 Isian
Disajikan soal, peserta didik mampu mengidentifikasi
kesesuain gerak dalam aktifitas gerak irama
Memahami
(C2)
3,7
PG,
Isian
2. 3.5 Memahami bagian-bagian
tubuh, bagian tubuh yang
boleh dan tidak boleh disentuh
orang lain, cara menjaga
kebersihannya, dan kebersihan
pakaian
Bagian
Tubuh Disajikan Gambar, Peserta didik mampu menjelaskan cara
merawat tubuh dengan benar
Mengingat
(C1)
8 Isian
Disajikan Gambar, Peserta didik mampu mengidentifikasi
bagian tubuh yang tidak boleh disentuh
Memahami
(C2)
9 Isian
Disajikan Soal, Peserta didik mampu mengidentifikasi
bagian tubuh yang boleh disentuh
Memahami
(C2)
10 Isian
3. PEMERINTAH KABUPATEN SINJAI
SD NEGERI 209 BARU II SINJAI
PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Mata pelajaran : Penjaskes Nama : ……………………….
Kelas : I ( Satu )
Waktu :
Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, dan c pada jawaban yang paling benar!
1. Manakah gerakan mendorong tembok dengan dua tangan ?
a. b. c.
2. Apa nama latihan pada gambar dibawah ini ?
a Jongkok b Squat jumpt c Berdiri duduk
3. Senam irama harus rapi dan indah gerakannya harus . . .
a Tegas b Kompak c Sesukanya
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar dan tepat !
4. Tujuan melakukan latihan berjalan di balok titian adalah ?
5. Anggota tubuh yang menjadi tumpuan ketika melakukan gerakan melompat adalah ?
6. Iringan gerak berirama bisa berupa ....
7. Gerakan senam harus disesuaikan dengan ....
8. Gambar di bawah ini merupakan cara merawat tubuh pada . . .
9. Berilah tanda lingkaran pada bagian tubuh yang tidak boleh disentuh oleh
orang lain !
10.Tuliskan bagian tubuh yang tidak boleh disentuh oleh orang lain adalah…..