SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 68
onze reis naar Burkina
Faso…
Een impressie: onze reis
naar Burkina Faso…
Voor een taxi in
Ouagadougou is dat
geen enkel probleem…
Op weg naar het zuiden
met de bus – er moet
nog wel even
… een band vervangen
worden (20 minuten
voor vertrek)…
Op reis naar Midebdo
over de provinciale
snelweg…
Het is regentijd – dus
alles ziet er groen uit…
De Peulh – een
nomadenstam – kruisen
onze weg met hun vee
We worden ontvangen
door de jongeren …
…die we helpen met een
micro-krediet…
Amado Nabadoum, die
een bromfietsreparatie-
bedrijf is begonnen
Elisabeth had vooraf bedongen:
er moet een toilet zijn..!
En jawel…!!
Pieter, in ons huisje, geeft een
cadeautje aan onze chauffeur…
(“Dieu est bon”)
In intens gesprek met 2 van onze
contactpersonen…
Het is avond… en leerlingen
maken hun huiswerk… (met
zaklampen)
En als ik op mijn toestel de flits
aan zet en daarna nog een foto
maak…
…zie je pas goed wat ze precies
aan het doen zijn…
We hebben onlangs weer 2
waterpompen kunnen laten
zetten!
We hebben verder gesproken
met de 2 nieuwe inspecteurs van
het basisonderwijs
We leren steeds meer om de
     goede wegen te bewandelen


Een school help je
 alleen als je via de
 inspectie werkt…
De nieuwe inspecteur is een heel
gedreven (jonge) man… en dan
krijg je goede gesprekken!
Op welke terreinen is Stichting
               Faso dus actief:
• Basisonderwijs
  – Leermiddelen (inclusief elektriciteit)
  – gebouwen

• Middelbaar onderwijs
  – Leermiddelen (inclusief elektriciteit en internet)

• Drinkwatervoorziening
• Landbouwverbetering
  – Methode, zaaigoed en mest, buffels en ploegen

• Werkgelegenheid voor jongeren
  – microkredieten
En dan zou je z-o-o-o-o-o-o
              graag nog meer willen doen….
• Woningen voor leraren
  – Leraren worden ‘ingekwartierd’ bij gezinnen in de dorpjes…

• Een ‘meidenhuis’ bij de middelbare scholen
  – Meisjes die van ver weg komen worden in de gezinnen waar ze
    logeren vooral ingezet voor huishoudelijk werk… en raken soms
    zwanger

• Gezondheidszorg….
  – Hierna meer daarover

• De aanleg van een kleine dam voor een
  ‘stuwmeertje’
Maar eerst nog even: er is ook al
zoveel bereikt…
We hebben bijvoorbeeld mooie
lerarenwoningen kunnen laten
bouwen
Er is een mooie werkplaats
gemaakt voor de jonge
aannemers…
We hebben nu dus kunnen
helpen bij de honger…
We hebben nu dus kunnen
helpen bij de honger…
Is het niet fantastisch als je dit
kunt mogelijk maken…
De inhoud van een cilinder is
I = Ä r 2Ò
     Ò h
De inhoud van een cilinder is
           I = Ä r 2Ò
                Ò h
Eens kijken, de schaal is ongeveer 50 cm in
  doorsnede – aan de onderkant smaller dan
  boven en aan de onderkant afgerond dus ik
  kies een gemiddelde diameter van 45 cm.
  Dus de straal is 22,5 cm

Ik schat in dat de hoogte ruim 20 cm is.
   Laat ik het krap nemen: 18 cm hoog
De inhoud van een cilinder is
        I = Ä r 2Ò
             Ò h


Dus dat meisje draagt op haar hoofd
I = Ä r 2Ò
     Ò h
I = Ä⋅22,52⋅18
= 3,14x506x18 = 28.613 cm3
De inhoud van een cilinder is
           I = Ä r 2Ò
                Ò h


 Dus dat meisje draagt op haar hoofd
  I = Ä r 2Ò
        Ò h
  I = Ä⋅22,52⋅18
  = 3,14x506x18 = 28.613 cm3
Dat is bijna 30 liter – als je de aluminium schaal
 meerekent is dat dus ongeveer 30 kg..!!!
Gezondheidszorg – er is een
gezondheidspost in Midebdo
Gezondheidszorg – er is een
gezondheidspost in Midebdo
Gezondheidszorg – er is een
gezondheidspost in Midebdo
Gezondheidszorg – er is een
gezondheidspost in Midebdo
Er wordt lijst bijgehouden met
ondervoede kinderen…
Vroeger had de gezondheidspost
deze ambulance:
Nu hebben ze deze:
Met dit als interieur…
HOOFDSTUK 2
HIERNA: hoe ontwikkelt het land
      zich nu eigenlijk


Heeft
 ontwikkelingssamenwerking zin
 gehad in Burkina Faso…
De ontwikkeling van het land
         Burkina Faso:

• In de WORLD POVERTY MAP (2006)
  wordt Burkina Faso het meest arme land
  ter wereld genoemd.
De ontwikkeling van het land
         Burkina Faso:

• BF heeft zich bijzonder goed ontwikkeld
• Het land is door het UNDP, in het Human
  Development Report 2010 hoog op de
  lijst geplaatst van landen die zich
  verhoudingsgewijs snel ontwikkelen:
  nummer 25 van 135 landen.
De ontwikkeling van het land
         Burkina Faso:

• Op de HDI -index ( 2010) staat Burkina
  Faso op de 9e plaats van onderen, net
  onder Mali

• vergelijk overigens Ghana op de 38e
  plaats van onderen.
Er is een strijd tegen corruptie:

• Op een schaal van 1 tot 100 stond BF op
  de CPI over de jaren 2005 t.e.m 2010 op
  respectievelijk 44, 48, 58, 44, 44, 55 van
  onderen; het maakt het land tot een
  middenmotor.
En de vrije pers?

• Wat betreft de persvrijheid: BF heeft een
  lange traditie op dit terrein en was een
  voorbeeld; de kwaliteit van de pers is ook
  relatief hoog.
  Het CNP-NZ is een instituut dat hierover
  waakt en dat een sterke positie heeft.
Heeft de “grote”
          ontwikkelingssamenwerking
          zin?
• Hulpinspanningen zijn aantoonbaar een
  succes geweest in BF
• Mede dankzij de Nederlandse inzet zijn
  grote, gedegradeerde gebieden op en
  rond het Mossi Plateau weer productief
  geworden
• Dankzij NL is de watersituatie in kaart
  gebracht
Heeft de “grote”
         ontwikkelingssamenwerking
         zin?
• Uit het resultatenrapport van BF over
  onderwijs : Interessant is vooral
  de spectaculaire stijging van de
  scholingsgraad van 47% in 2001 naar
  86% in 2010. Het aantal leerlingen in het
  basisonderwijs is meer dan verdubbeld
  van 940.000 van 2001 naar zo’n 2
  miljoen in 2010/2011.
De ontwikkeling van het BNP in
Burkina Faso 1980 - 2010
De ontwikkelingen in de
gezondheidszorg
De ontwikkelingen in het
onderwijs
De ontwikkelingen in het
onderwijs
HOOFDSTUK 3
Waar staat Stichting Faso voor…
We houden van de mensen…
We blijven waar we zijn…!!!
Elke Euro gaat naar het doel,
helemaal en vaak vermeerderd…
We laten het de mensen zelf
doen…!
We proberen het opgestoken
vingertje te vermijden…
En we maken veel plezier… als
het even kan…
Donateurs…

… We zijn op dit moment
 vooral op zoek….
Donateurs…

… We zijn op dit moment
 vooral op zoek naar vaste
 donateurs…
Donateurs…

… We zijn op dit moment
 vooral op zoek naar vaste
 donateurs

Zodat we een
vaste basis
krijgen…
Donateurs…

… om de mensen op weg te
 kunnen helpen

naar een
goede toekomst

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Stretch and challenge the high attaining students v2
Stretch and challenge the high attaining students v2Stretch and challenge the high attaining students v2
Stretch and challenge the high attaining students v2bdavis2014
 
"Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa...
"Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa..."Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa...
"Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa...Desafios da Educação
 
"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane Tonelotto
"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane Tonelotto"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane Tonelotto
"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane TonelottoDesafios da Educação
 
Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...
Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...
Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...Brian Solis
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerLuminary Labs
 
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsStudy: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
 

Andere mochten auch (6)

Stretch and challenge the high attaining students v2
Stretch and challenge the high attaining students v2Stretch and challenge the high attaining students v2
Stretch and challenge the high attaining students v2
 
"Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa...
"Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa..."Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa...
"Gestão da mudança cultural na adoção de tecnologias para educação", por Oswa...
 
"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane Tonelotto
"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane Tonelotto"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane Tonelotto
"Desafios do docente na educação do século XXI", por Josiane Tonelotto
 
Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...
Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...
Relationship Economics: How to improve employee and customer relationships wi...
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
 
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsStudy: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
 

Presentatie over Stichting Faso 2012

  • 1. onze reis naar Burkina Faso…
  • 2. Een impressie: onze reis naar Burkina Faso…
  • 3. Voor een taxi in Ouagadougou is dat geen enkel probleem…
  • 4. Op weg naar het zuiden met de bus – er moet nog wel even
  • 5. … een band vervangen worden (20 minuten voor vertrek)…
  • 6. Op reis naar Midebdo over de provinciale snelweg…
  • 7. Het is regentijd – dus alles ziet er groen uit…
  • 8. De Peulh – een nomadenstam – kruisen onze weg met hun vee
  • 9. We worden ontvangen door de jongeren …
  • 10. …die we helpen met een micro-krediet…
  • 11. Amado Nabadoum, die een bromfietsreparatie- bedrijf is begonnen
  • 12. Elisabeth had vooraf bedongen: er moet een toilet zijn..!
  • 14. Pieter, in ons huisje, geeft een cadeautje aan onze chauffeur… (“Dieu est bon”)
  • 15. In intens gesprek met 2 van onze contactpersonen…
  • 16. Het is avond… en leerlingen maken hun huiswerk… (met zaklampen)
  • 17. En als ik op mijn toestel de flits aan zet en daarna nog een foto maak…
  • 18. …zie je pas goed wat ze precies aan het doen zijn…
  • 19. We hebben onlangs weer 2 waterpompen kunnen laten zetten!
  • 20. We hebben verder gesproken met de 2 nieuwe inspecteurs van het basisonderwijs
  • 21. We leren steeds meer om de goede wegen te bewandelen Een school help je alleen als je via de inspectie werkt…
  • 22. De nieuwe inspecteur is een heel gedreven (jonge) man… en dan krijg je goede gesprekken!
  • 23. Op welke terreinen is Stichting Faso dus actief: • Basisonderwijs – Leermiddelen (inclusief elektriciteit) – gebouwen • Middelbaar onderwijs – Leermiddelen (inclusief elektriciteit en internet) • Drinkwatervoorziening • Landbouwverbetering – Methode, zaaigoed en mest, buffels en ploegen • Werkgelegenheid voor jongeren – microkredieten
  • 24. En dan zou je z-o-o-o-o-o-o graag nog meer willen doen…. • Woningen voor leraren – Leraren worden ‘ingekwartierd’ bij gezinnen in de dorpjes… • Een ‘meidenhuis’ bij de middelbare scholen – Meisjes die van ver weg komen worden in de gezinnen waar ze logeren vooral ingezet voor huishoudelijk werk… en raken soms zwanger • Gezondheidszorg…. – Hierna meer daarover • De aanleg van een kleine dam voor een ‘stuwmeertje’
  • 25. Maar eerst nog even: er is ook al zoveel bereikt…
  • 26. We hebben bijvoorbeeld mooie lerarenwoningen kunnen laten bouwen
  • 27. Er is een mooie werkplaats gemaakt voor de jonge aannemers…
  • 28. We hebben nu dus kunnen helpen bij de honger…
  • 29. We hebben nu dus kunnen helpen bij de honger…
  • 30. Is het niet fantastisch als je dit kunt mogelijk maken…
  • 31.
  • 32. De inhoud van een cilinder is I = Ä r 2Ò Ò h
  • 33. De inhoud van een cilinder is I = Ä r 2Ò Ò h Eens kijken, de schaal is ongeveer 50 cm in doorsnede – aan de onderkant smaller dan boven en aan de onderkant afgerond dus ik kies een gemiddelde diameter van 45 cm. Dus de straal is 22,5 cm Ik schat in dat de hoogte ruim 20 cm is. Laat ik het krap nemen: 18 cm hoog
  • 34. De inhoud van een cilinder is I = Ä r 2Ò Ò h Dus dat meisje draagt op haar hoofd I = Ä r 2Ò Ò h I = Ä⋅22,52⋅18 = 3,14x506x18 = 28.613 cm3
  • 35. De inhoud van een cilinder is I = Ä r 2Ò Ò h Dus dat meisje draagt op haar hoofd I = Ä r 2Ò Ò h I = Ä⋅22,52⋅18 = 3,14x506x18 = 28.613 cm3 Dat is bijna 30 liter – als je de aluminium schaal meerekent is dat dus ongeveer 30 kg..!!!
  • 36. Gezondheidszorg – er is een gezondheidspost in Midebdo
  • 37. Gezondheidszorg – er is een gezondheidspost in Midebdo
  • 38. Gezondheidszorg – er is een gezondheidspost in Midebdo
  • 39. Gezondheidszorg – er is een gezondheidspost in Midebdo
  • 40. Er wordt lijst bijgehouden met ondervoede kinderen…
  • 41. Vroeger had de gezondheidspost deze ambulance:
  • 42. Nu hebben ze deze:
  • 43. Met dit als interieur…
  • 45. HIERNA: hoe ontwikkelt het land zich nu eigenlijk Heeft ontwikkelingssamenwerking zin gehad in Burkina Faso…
  • 46. De ontwikkeling van het land Burkina Faso: • In de WORLD POVERTY MAP (2006) wordt Burkina Faso het meest arme land ter wereld genoemd.
  • 47. De ontwikkeling van het land Burkina Faso: • BF heeft zich bijzonder goed ontwikkeld • Het land is door het UNDP, in het Human Development Report 2010 hoog op de lijst geplaatst van landen die zich verhoudingsgewijs snel ontwikkelen: nummer 25 van 135 landen.
  • 48. De ontwikkeling van het land Burkina Faso: • Op de HDI -index ( 2010) staat Burkina Faso op de 9e plaats van onderen, net onder Mali • vergelijk overigens Ghana op de 38e plaats van onderen.
  • 49. Er is een strijd tegen corruptie: • Op een schaal van 1 tot 100 stond BF op de CPI over de jaren 2005 t.e.m 2010 op respectievelijk 44, 48, 58, 44, 44, 55 van onderen; het maakt het land tot een middenmotor.
  • 50. En de vrije pers? • Wat betreft de persvrijheid: BF heeft een lange traditie op dit terrein en was een voorbeeld; de kwaliteit van de pers is ook relatief hoog. Het CNP-NZ is een instituut dat hierover waakt en dat een sterke positie heeft.
  • 51. Heeft de “grote” ontwikkelingssamenwerking zin? • Hulpinspanningen zijn aantoonbaar een succes geweest in BF • Mede dankzij de Nederlandse inzet zijn grote, gedegradeerde gebieden op en rond het Mossi Plateau weer productief geworden • Dankzij NL is de watersituatie in kaart gebracht
  • 52. Heeft de “grote” ontwikkelingssamenwerking zin? • Uit het resultatenrapport van BF over onderwijs : Interessant is vooral de spectaculaire stijging van de scholingsgraad van 47% in 2001 naar 86% in 2010. Het aantal leerlingen in het basisonderwijs is meer dan verdubbeld van 940.000 van 2001 naar zo’n 2 miljoen in 2010/2011.
  • 53. De ontwikkeling van het BNP in Burkina Faso 1980 - 2010
  • 54. De ontwikkelingen in de gezondheidszorg
  • 55. De ontwikkelingen in het onderwijs
  • 56. De ontwikkelingen in het onderwijs
  • 58. Waar staat Stichting Faso voor…
  • 59. We houden van de mensen…
  • 60. We blijven waar we zijn…!!!
  • 61. Elke Euro gaat naar het doel, helemaal en vaak vermeerderd…
  • 62. We laten het de mensen zelf doen…!
  • 63. We proberen het opgestoken vingertje te vermijden…
  • 64. En we maken veel plezier… als het even kan…
  • 65. Donateurs… … We zijn op dit moment vooral op zoek….
  • 66. Donateurs… … We zijn op dit moment vooral op zoek naar vaste donateurs…
  • 67. Donateurs… … We zijn op dit moment vooral op zoek naar vaste donateurs Zodat we een vaste basis krijgen…
  • 68. Donateurs… … om de mensen op weg te kunnen helpen naar een goede toekomst