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Sócrates
Steven Bossio Leal
Steven Ortega
Jaider crizon
Harvin Moreno
Luis Ángel Miranda
10-1
Filosofía
Introducción
 Sócrates nació en Atenas en una familia de clase media y era hijo del escultor
Sofronisco y de Fenáreta, de oficio partera. De su infancia y juventud
sabemos poco aunque se cree que, durante un tiempo, se dedicó al oficio de
su padre aunque pronto se interesó por el pensamiento y en concreto por las
doctrinas de los filósofos jonios como la de Arquelao de Mileto, discípulo de
Anaxágoras, de las que pronto se distanció.
Sócrates
 Sócrates fue un filósofo griego considerado como uno de los más importantes
de la filosofía occidental y mundial, fundador de la filosofía moral. Fue
maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo los tres
representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia. Nació en
Alopece, Atenas (Antigua Grecia), entre los años 470 y 469 a. C. A Pesar de
que no dejó ninguna obra escrita y son escasas las ideas que se le pueden
atribuir, con seguridad es una figura capital del pensamiento antiguo hasta el
punto de que los filósofos anteriores a él, fueron llamados presocráticos.
La filosofía de Sócrates
 Sócrates revoluciono la filosofía y la volvió un servicio para el hombre es decir
que fuera una guía practica que guía al hombre en su vida, la filosofía según
Sócrates es enseñar a saber vivir decía Sócrates que saber vivir es conocer el
bien y el mal, es tener conciencia del destino que tenemos aquí y ahora, el
decía que saber ciencia o manejar técnicas no era hacer filosofía en el
pensamiento de Sócrates. Si no que la filosofía era saber mas que un poseedor
de conocimientos o técnicas.
 Sócrates no escribió ningún libro así que todo lo que sabemos de él es gracias
a Platón y sus discípulos, muchos dicen que el desconfiaba dejar algo por
escrito por miedo a que el que lo leyera se confundiera o interpretara más de
lo que él quería decir, entonces toda su filosofía fue por medio de charlas,
platón tradujo y nos trajo su filosofía a través de sus diálogos toda su filosofía
fue con sus oyentes, Sócrates con sus oyentes establecían diálogos que eran
como especie de un preguntas y respuestas que ellos le hacían al maestro.
Mayéutica
 Sócrates tenía un método llamado mayéutica, en el cual consiste en parir la
verdad o más bien darle luz a la verdad el fin de este método es la verdad a
través de los diálogos, Este método tenía dos pasos la ironía y la refutación.
La ironía fingía ignorancia sobre un tema por ejemplo: un discípulo como
Platón iba hacia Sócrates preguntándole sobre la verdad Sócrates, decía que
no, dejando que Platón se expresara sobre el tema que planteaba el mismo.
La refutación consistía en la demostración a través del dialogo de la
existencia de contradicciones en el pensamiento tenía el objetivo de
desmentir las ideas falsas y llevar al otro a tomar conciencia de su ignorancia,
por medio de la refutación Sócrates le hacía ver a sus discípulos en caso que
estuvieran equivocados que lo que estaban diciendo estaba mal o era falso.
Conclusión
 Sócrates fue un maestro se destacó en el arte de enseñar ofreció una filosofía
practica nos mostró como la filosofía también nos puede servir como forma de
vida y nos enseña como por el método mayéutica uno puede sacar o parir la
verdad, Así como Sócrates y sus discípulos Poco a poco, cada quien se
convierte en su propio maestro, en una fuente de conocimiento para él y los
demás.
Pensamientos de Socrates

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Pensamientos de Socrates

  • 1. Sócrates Steven Bossio Leal Steven Ortega Jaider crizon Harvin Moreno Luis Ángel Miranda 10-1 Filosofía
  • 2. Introducción  Sócrates nació en Atenas en una familia de clase media y era hijo del escultor Sofronisco y de Fenáreta, de oficio partera. De su infancia y juventud sabemos poco aunque se cree que, durante un tiempo, se dedicó al oficio de su padre aunque pronto se interesó por el pensamiento y en concreto por las doctrinas de los filósofos jonios como la de Arquelao de Mileto, discípulo de Anaxágoras, de las que pronto se distanció.
  • 3. Sócrates  Sócrates fue un filósofo griego considerado como uno de los más importantes de la filosofía occidental y mundial, fundador de la filosofía moral. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo los tres representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia. Nació en Alopece, Atenas (Antigua Grecia), entre los años 470 y 469 a. C. A Pesar de que no dejó ninguna obra escrita y son escasas las ideas que se le pueden atribuir, con seguridad es una figura capital del pensamiento antiguo hasta el punto de que los filósofos anteriores a él, fueron llamados presocráticos.
  • 4. La filosofía de Sócrates  Sócrates revoluciono la filosofía y la volvió un servicio para el hombre es decir que fuera una guía practica que guía al hombre en su vida, la filosofía según Sócrates es enseñar a saber vivir decía Sócrates que saber vivir es conocer el bien y el mal, es tener conciencia del destino que tenemos aquí y ahora, el decía que saber ciencia o manejar técnicas no era hacer filosofía en el pensamiento de Sócrates. Si no que la filosofía era saber mas que un poseedor de conocimientos o técnicas.  Sócrates no escribió ningún libro así que todo lo que sabemos de él es gracias a Platón y sus discípulos, muchos dicen que el desconfiaba dejar algo por escrito por miedo a que el que lo leyera se confundiera o interpretara más de lo que él quería decir, entonces toda su filosofía fue por medio de charlas, platón tradujo y nos trajo su filosofía a través de sus diálogos toda su filosofía fue con sus oyentes, Sócrates con sus oyentes establecían diálogos que eran como especie de un preguntas y respuestas que ellos le hacían al maestro.
  • 5. Mayéutica  Sócrates tenía un método llamado mayéutica, en el cual consiste en parir la verdad o más bien darle luz a la verdad el fin de este método es la verdad a través de los diálogos, Este método tenía dos pasos la ironía y la refutación. La ironía fingía ignorancia sobre un tema por ejemplo: un discípulo como Platón iba hacia Sócrates preguntándole sobre la verdad Sócrates, decía que no, dejando que Platón se expresara sobre el tema que planteaba el mismo. La refutación consistía en la demostración a través del dialogo de la existencia de contradicciones en el pensamiento tenía el objetivo de desmentir las ideas falsas y llevar al otro a tomar conciencia de su ignorancia, por medio de la refutación Sócrates le hacía ver a sus discípulos en caso que estuvieran equivocados que lo que estaban diciendo estaba mal o era falso.
  • 6. Conclusión  Sócrates fue un maestro se destacó en el arte de enseñar ofreció una filosofía practica nos mostró como la filosofía también nos puede servir como forma de vida y nos enseña como por el método mayéutica uno puede sacar o parir la verdad, Así como Sócrates y sus discípulos Poco a poco, cada quien se convierte en su propio maestro, en una fuente de conocimiento para él y los demás.