1) El documento analiza las estrategias de salud pública utilizadas en la región de Piura, Perú y su impacto en el proceso salud-enfermedad. 2) Discute conceptos clave como salud, enfermedad y salud pública y describe estrategias comunes utilizadas como educación para la salud y prevención de enfermedades. 3) Finalmente, resume las estrategias de salud implementadas en Perú, incluyendo participación ciudadana, fortalecimiento de la estructura organizativa del Ministerio de Salud y descentralización del sector
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INTRODUCCION
El impactoenla saludde losprogramas de saludpúblicabasados enlacomunidaddepende de la
proporciónde la poblaciónobjetivoalaque lleganlosserviciosde saludpreventivos,también
conocidacomo coberturade tratamiento.La OrganizaciónMundial de laSalud(OMS),los
gobiernosde lospaíses,yotras institucionessuelenestablecerobjetivosde coberturade
tratamientoespecíficosparaprogramasbasados en lacomunidada finde comparar el éxito
programáticoy lograrresultadosde saludespecíficos.
losprogramas de saludpúblicabasados enlacomunidada menudonologranlosobjetivosde
coberturapreestablecidosrequeridos parareducirlamorbilidad,interrumpirlatransmisiónde
enfermedadesoestablecerlainmunidadcolectiva.
Lograr una alta coberturade tratamientoenlaprestaciónde serviciosde saludesfundamental
para el éxitode programasde saludpública.
El análisis de la situación de salud tiene dos componentes fundamentales, uno es el
conocimiento del proceso salud-enfermedad, expresado por los problemas de salud y el
segundo es la explicación de la existencia de tales problemas. Para el conocimiento de los
problemas de salud se puede utilizar diferentes metodologías, siendo quizás el más utilizado
la estimación de los indicadores de morbilidad y mortalidad.
La estadísticas de mortalidad reflejan la frecuencia con,
que ocurren en la población aquellas enfermedades que conducen a la muerte, suministran
un indicador fácilmente disponible para indicar la frecuencia con que ocurren esas
enfermedades en función del tiempo, del lugar y de las personas.
En el último siglo, la salud pública ha sido el ente dinamizador en la aplicación de
estrategias para mantener la salud y para tratar de disminuir y manejar las
enfermedades prevalecientes en grandes grupos comunitario.
OBJETIVOS
ANALISIS E INTERPRETACION DE LAS ESTRATEGIAS DE SALUD DEL
PROCESO DE SALUD ENFERMEDAD DE LA REGION PIURA
Identificarestrategiasque se hanutilizadoparaaumentarlacoberturaen losprogramas
comunitariosyevaluarsuinfluenciaenlacoberturadel tratamiento.
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MARCO TEORICO
SALUD
“La salud, estado de completo bienestar, físico, mental y social, y no solamente la ausencia
de afecciones o enfermedades, es un derecho humano fundamental, y el logro del grado más
alto posible de salud, es un objetivo social sumamente importante en todo el mundo, cuya
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realización exige la intervención de muchos otros sectores sociales y económicos, además
del de la salud.” Alma Ata, 1978
ENFERMEDAD
Según la OMS es la alteración del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por
causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos y cuya
evolución es más o menos previsible, lo que está claro es que la enfermedad es una parte más
de la salud, y de la vida en general. Es imposible evitar la enfermedad dentro del proceso
biológico, como parte natural de la interacción del individuo con el mundo que le rodea, tanto
a nivel ambiental como en el contacto con otros seres y materias en general, hablar de
enfermedad es un tema extenso como la propia vida, entonces decimos que a enfermedad es
considerada como cualquier estado donde hay un deterioro de la salud del organismo
causando un debilitamiento del sistema natural de defensa del organismo o de aquellas que
regulan el medio interno, incluso cuando la causa se desconoce.
SALUD PÚBLICA
Ciencia y el arte de prevenir las dolencias y las discapacidades, prolongar la vida y fomentar
la salud y la eficiencia física y mental, mediante esfuerzos organizados de la comunidad para
sanear el medio ambiente, controlar las enfermedades infecciosas y no infecciosas, así como
las lesiones; educar al individuo en los principios de la higiene personal, organizar los
servicios para el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades y para la rehabilitación, así
como desarrollar la maquinaria social que le asegura a cada miembro de la comunidad un
nivel de vida adecuado para el mantenimiento de la salud. Es el esfuerzo organizado de la
sociedad y el estado, principalmente a través de organizaciones de carácter público para
mejorar, promover, proteger y restaurar la salud de las poblaciones, por medio de actuaciones
de alcance e intervención colectiva, tanto del estado como de la sociedad, orientada a proteger
y mejorar la salud de las personas.
PROCESOSALUD ENFERMEDAD
Definición
El proceso salud-enfermedad es una realidad concreta que se presenta en individuos y
grupos con determinadas características socioeconómicas y culturales, producto de sus
condiciones reales de trabajo y de vida
El proceso salud-enfermedad es resultante de determinantes sociales, económicos,
culturales, étnico/ raciales, psicológicos y comportamentales, los que pueden contribuir
para el aparecimiento de las enfermedades y constituyen factores de riesgo para la
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población, configurando sus índices de calidad de vida. De esa forma, promover la salud
requiere articulación entre los diversos sectores sociales además del sistema de salud, que
garanticen condiciones de los usuarios para empoderarse para el control social en la
administración de conocimientos, técnicas, poder, recursos físicos, financieros y
humanos, dirigiéndolos para la acción en sus determinantes de salud enfermedad. Así,
entendemos que las necesidades de salud traídas y traducidas por los usuarios contribuyen
en la formación de las prácticas de salud, relacionándose a la configuración del modelo
de atención
ESTRATEGIAS DE LA SALUD PÚBLICA
En el último siglo la salud pública ha sido el ente dinamizador en la aplicación de
estrategas para mantener la salud y para tratar de disminuir y manejar las enfermedades
prevalecientes en grandes grupos comunitarios. Estas estrategias han sido denominadas
educación para la salud, promoción para la salud y prevención de la enfermedad. Para
lograr cumplir con estas acciones a nivel comunitario, ha sido necesario la injerencia de
grandes organizaciones como la organización Panamericana de la salud (OPS), la oficina
Panamericana sanitaria y la Organización Mundial de la Salud (OMS) , quién es no sólo
ha actuado para fundamentar planes estratégicos, Si no para elaborar políticas públicas
referidas promover y proteger la salud y la vida de personas más vulnerables y
desprotegidas del planeta. Esta protección busca proporcionar los medios necesarios para
ejercer mayor control sobre la propia salud, y así poder mejorar la con la implementación
de la ética y la bioética. En estos términos, La acción de estas dos disciplinas ha orientado
la fundamentación y la reflexión sobre el actuar interdisciplinar, De acuerdo con el
Bioeticista Daniel Callahan, quién define que la bioética cultural se relaciona con el
contexto histórico, ideológico, cultural y social en el cual vive y se expresa la persona. A
su vez, La bioética clínica considera la toma diaria de decisiones sobre lo que se debe
hacer para cuidar la salud y la vida; La bioética normativa se identifica con las reglas y
las normas que orienta que orientan la toma decisiones en caso y situaciones que
requieren soluciones éticos legales y aplicación de las políticas públicas.
1. Desarrollo de sistemas nacionales de formación de recursos humanos en Salud
Pública.
2. Asimilación real y cotidiana de la investigación a la enseñanza.
3. Vinculación con los encargados de tomar decisiones.
4. Renovación de estructuras organizacionales.
5. Planeación estratégica
6. Desarrollo de la capacidad de articulación política.
7. Desarrollo de la capacidad pedagógica y docente.
8. Desarrollo de la capacidad de investigación y producción
6. 5
9. de tecnologías.
10. Desarrollo de cooperación técnica.
11. Desarrollo de gestión moderna de las escuelas, interdisciplinaridad.
ESTRATEGIAS DE SALUD, PERU
1. PARTICIPACION Y CONTROL CIUDADANO: Es la capacidad y el derecho
que tenemos los ciudadanos para fiscalizar o controlar las decisiones o acciones de
las instituciones y funcionarios públicos, que afectan la vida de la comunidad.
Protagonismo usuario y prestador
Rendición de cuentas a la comunidad
Vigilancia de calidad
Políticas de comunicación social.
2. FORTALECER ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL MINSA PARA
EJERCER COMO RECTOR EN LA CONCERTACIÒN Y EN LA
CONDUCCIÒN.
Dotar de capacidad de liderazgo.
3. MAYOR COMPROMISO DE LOS RR. HH. CON OBJETIVOS DEL
SECTOR.
Los RR. HH. Ejes de la reforma.
Cambios en las políticas de los RR.HH.
Participación de los RR.HH. En las políticas del sector.
Políticas de promoción y méritos
Incentivo profesional, personal y familiar.
Remuneración idónea.
Planificación de formación de RR.HH. según necesidades.
4. DIALOGO SECTORIAL Y EXTRASECTORIAL.
Incremento de la coordinación intra y extra.
Crear plan decenal.
Crear Consejo Nacional de Salud.
5. DESCENTRALIZACION DEL SECTOR COMO PARTE DE LA DDE.
Capacitación y promoción de líderes locales
Comunidad con capacidad resolutiva
Capacidad de gestión y decisión más eficiente.
Utilización más racional de los recursos.
6. REORIENTACION FINANCIERA PARA NECESIDADES DEL S.N.S.
A largo plazo ESSALUD.
A corto plazo S.I.S.
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7. COOPERACION TECNICA INTERNACIONAL.
Agenda de cooperación técnica internacional más activa.
Carpetas de proyectos.
8. ESTABLECER POLITICAS COMUNES, REGIONES ANDINAS.
Pactos para intercambios en problemas comunes y potenciar la acción
multilateral.
Negociar con organismos internacionales desde posiciones de bloque.
CONCLUSIONES