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15/02/2017
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.41
“Belisario Domínguez”
Módulo Desarrolla, Administra y Configura Soluciones E-Learning y Comercio
Electronico.
Submódulo 1: Plataformas E-Learning
Sanchez Rosales Steffany
6to BMProgramación.
Tema: Pensamiento Hermmann
Instrucciones: Responde al siguiente test ingresando a la siguiente página:
http://psicoactiva.com/tests/herrmann/test-herrmann.htm
CUADRANTE VERDE (B)
Hemisferio Inferior izquierdo o Límbico Izquierdo
Son personas muy planeadoras y organizadoras. Gente que establece
correctamente los conceptos, que pueden poner en papel lo que otros no pueden
estructurar. Tienen la capacidad de concretar acciones fundamentadas en hechos,
les gusta contar con una planeación y una estructura en tiempo y forma. Son
detallados, secuenciales, persistentes, estructurados, controlados, detallistas,
organizados, planeadores, conservadores.
Actividades preferidas: organización, implementación, secuencias con
instrucciones. Personas que se controlan a sí mismas y suelen querer dominar.
Cautelosas, evitan riesgos. Disciplinados, casi militares. Van al "cómo".
Tipos de trabajo afines: Administrador, planificador, economista, contable.
Características de los estudiantes: Metódicos, organizados y meticulosos,
prefieren las clases que sigan una rutina y no soportan la mala organización ni
errores. Necesitan clases bien preparadas.
Características de los docentes: Preparan una clase muy estructurada, un plan
sin fisuras donde el punto 2 va detrás del 1. Presentan el programa previsto sin
disgresiones y lo terminan en el tiempo previsto. Saben acelerar en un punto
preciso para evitar ser tomados por sorpresa y no terminar el programa. Dan más
importancia a la forma que al fondo.

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  • 2. errores. Necesitan clases bien preparadas. Características de los docentes: Preparan una clase muy estructurada, un plan sin fisuras donde el punto 2 va detrás del 1. Presentan el programa previsto sin disgresiones y lo terminan en el tiempo previsto. Saben acelerar en un punto preciso para evitar ser tomados por sorpresa y no terminar el programa. Dan más importancia a la forma que al fondo.